植物生理学第7版潘瑞炽编知识要点

1、绪论1 .植物生理学：是研究植物生命活动规律的学科内容分为生长发育与形态建成、物质与能量转化、信息传递和信号转导2 .植物生理学的任务：研究和了解植物在各种环境条件下进行生命活动的规律和机制, 并将这些研究成果应用于植物生产实践中3 .Sachs被称为植物生理学的奠基人 1882年编写了?植物生理学讲义?,Sachs, ,一和他的弟子Pfeffer被称为植物生理学的两大先驱I . ;.4.植物生理学的研究层次越来越宽广：<-1 ；-j X ' x匚1 -11从生物大分子3建生命活动,X | I2代谢调节3信号转导4植物与环境协同进化第一章植物的水分生理1 .水分在植物细胞内通常分

2、为束缚水和自由水两种状态束缚水：靠近胶粒而被胶粒吸附束缚不易自由流动的水分自由水：距离胶粒较远而可以自由流动的水分2 .水分在植物生命活动中的作用1水分是细胞质的主要成分2水分是代谢作用过程的反响物质1,I,'1 | Tn* 1 I I |_13水分是植物对物质吸收和运输的溶剂4水分能保持植物的固有姿态 , ' '. ,一3 .水通道由水孔蛋白组成水孔蛋白是膜整合蛋白,水通过水通道选择性跨膜运输 ,X | I4 .水分移动需要能量做功,即动力化学步 浓度差一一扩散动力也流压力一 J 1./'_渗透右用：水分从水势高的系统通过半透膜向水势低的系统移动的现象5 .水

3、势：是每偏摩尔体积水的化学势差水分子从体系中逃逸的水平注：纯水的水势定为零,溶液的水势就成负值,溶液越浓,水势越低6 .相邻两细胞的水分移动方向,取决于两细胞间的水势差异,水势高的细胞中的水分 向水势低的细胞流动7 .土壤中的水分分为3种：重力水、毛细管水、束缚水重力水：是指在重力作用下通过土壤颗粒间的孔隙下降的水分毛细管水：是指存在于土壤颗粒间毛细管内的水分植物吸收的水分主要是毛细管水束缚水：是土壤颗粒或土壤胶体的亲水外表所吸附的水合层,植物一般不能利用分为吸湿水和薄膜水欢迎阅读8 .根系吸水的途径有3条：质外体途径、跨膜途径、共质体途径质外体途径一一水分通过细胞壁、细胞间隙等没有细胞质的局

4、部移动,阻力小,速率快跨膜途径一一水分从一个细胞移动到另一个细胞,要两次通过质膜,还要通过液泡膜质质体途径一一水分从一个细胞的细胞质经过胞间连丝,移动到另一个细胞的细胞质,速率慢 V ' I ' rn* 1 I I |_19 .根系吸水的动力根压：靠根部水势梯度使水沿导管上升的动力包括伤流和吐水I .1蒸腾拉力：叶片蒸腾时,气孔下腔附近的叶肉细胞因蒸腾失水而水势下降,所以从,X | I旁边细胞取得水分.同理,旁边细胞又从另一个细胞取得水分,如此下去,便从导管要水,最后根部就从环境吸收水分,这种吸水的水平完全是由蒸腾拉力所引起的一_ 、/ Z _10.影响根系吸水的土壤条件_.7

5、 j | 匚士1） 土壤中可用水分-"'2） 土壤通气状况3） 土壤温度4） 土壤溶液浓度11 .内聚力学说一一以水分具有较大的内聚力足以对抗张力,保证由叶至根水柱不断来解释水分上升原因的学说12 .蒸腾作用：是指水分以气体状态,通过植物体的外表主要是叶片,从体内散失到体外的过程分为角质膜蒸腾和气孔蒸腾13 .蒸腾作用的生理意义1蒸腾作用是植物对水分吸收和运输的主要动力欢迎阅读2蒸腾作用对矿物质和有机物的吸收,以及这两类物质在植物体内的运输都是有帮助的3蒸腾作用能够降低叶片的温度14 .气孔一一蒸腾过程中水蒸气从体内排到体外的主要出口,也是光合作用和呼吸作用与外界气体交换的大

6、门影响气孔开放的渗透物质代谢有三条途径1伴随着K+的进入,苹果酸和C厂也不断地进入,以维持电中性 I, 11 I 一门* 1 I I |_12淀粉水解或通过卡尔文循环形成的中间产物转变为蔗糖3叶肉细胞产生的蔗糖,从质外体进入保卫细胞15.影响气孔运动的因素,X | I1在供水充足的条件下,光照是调节气孔运动的主要环境信号2除了光照之外,水是影响气孔运动最大的外界因素3温度影响气孔运动气孔开度一般随温度的上升而增大；35 c以上的高温会使气 _ _孔开度变小_ .7j |4 CO2对气孔运动的影响显着低 CO2促进气孔张开5脱落酸ABA促使气孔关闭16 .影响蒸腾作用的因素：1外界条件a光照一一

7、光照促使气孔开放,蒸腾作用增强b空气相对湿度一一空气相对湿度增大,蒸腾作用减弱c温度一一大气温度增高,蒸腾作用增强d风一一微风促进蒸腾；强风抑制蒸腾2内部因素a气孔频度每平方厘米叶片的气孔数欢迎阅读b气孔大小c叶片内部面积大小内部面积指细胞间隙的面积欢迎阅读17 .水分临界期：是植物对水分缺乏特别敏感的时期18 .节水灌溉的方法1喷灌2滴灌3调亏灌溉4限制性分根交替灌溉第二章植物的矿质营养1 .矿质元素以氧化物的形式存在于灰分中2 .必需元素1完成植物整个生长周期不可缺少的2在植物体内的功能是不能被其他元素代替的3这种元素对植物体内所起的作用是直接的3 .水培法：是在含有全部或局部营养元素的溶

8、液中栽培植物的方法气培法：将根系置于营养液气雾中栽培植物的方法4 .植物必须矿质元素的缺乏病征 I -».-1氮一一缺氮时,植株矮小,叶小色淡或发红,X | I2一一缺硫的病症似缺氮,植株矮小3磷一一缺磷时,生长缓慢,叶小,叶色暗绿,抗性减弱4氮一一缺硅时,蒸腾加快,生长受阻,易受病菌感染,易倒伏 J /'_5钾一一缺钾时,易倒伏,抗旱性和抗寒性均差,叶色变黄,逐渐坏死 _-V. j |6一一缺钙时,生长受阻,严重时,幼嫩器官溃烂坏死7铁一一缺铁时,叶片叶脉间缺绿5 .离子或分子跨膜运输的方式1简单扩散2离子通道运输3载体运输4离子泵运输5胞饮作用6 .植物吸收矿质主要通过根

9、部 特点欢迎阅读1对盐分和水分的吸收是相对的,既有关盐分要溶解在水中又无关吸水是被动过程,吸盐那么以消耗能量的主动吸收为主2植物对同一溶液中不同离子吸收比例不同3单盐毒害一一溶液中只有一种金属离子时,对植物起有害作用的现象4离子颉顽一一在发生单盐毒害的溶液里,参加其他离子,能减弱或消除单盐毒害的现象7,根部吸收溶液中矿物质的过程：；丫11 一口1离子吸附在根部细胞外表2离子进入根的内部质外体途径和共质体途径 I ».3离子进入导管或管胞,X | I8.影响根部吸收矿质元素的条件1氢离子浓度2通气状况 J 、_3温度_7j |4溶液浓度；9,矿质元素运输的途径1木质部运输由上而下运输2

10、韧皮部运输一一双向运输10.氮的同化1硝酸盐复原为亚硝酸盐a复原型NADH氧化为NAD + ,并放出H+和e ,使FAD复原为FADH 2b） FADH 2放出H+和e,氧化为FAD ,把电子传到Cytb 557 ,使Fe3+复原为Fe2+c） Fe2+将电子交给MoCo 铝辅因子的Mo6+,使之复原为Mo4+d） Mo4+释放电子,连同H+将NO3复原为NO2 ,并生成水a由光合作用提供e经过Fd复原b提供电子给NiR 亚硝酸复原酶,最后将电子传给NO?一而复原为NH4+3当植物吸收镂盐的氨后,氨立即被同化,包括a镂与谷氨酸合成谷氨酰胺,谷氨酰胺与一酮戊二酸反响形成谷氨酸 NH4+从谷氨酰胺

11、到谷氨酸上去了,或者b镂与一酮戊二酸直接反响形成谷氨酸NHJ到谷氨酸上去了,或者J 一一口c谷氨酸与谷氨酰胺进行氨基交换作用,形成其他氨基酸,如天冬氨酸NHJ从谷氨酸到天冬氨酸上去了第三章植物的光合作用1.高等植物的光合色素有2类:叶绿素叶绿素a一一蓝绿色；叶绿色b类一黄绿色,具有收集和传递光能的作用类胡萝卜素胡萝卜素一一橙黄色；叶黄素一一黄色,具有收集和传递光能的作用2 .叶绿素分子含有4个毗咯环,它们和4个甲烯基口4 II做吓咻环,镁原子居于吓咻环的中央,如图3 .光是运动着的粒子流,这些粒子点密可而江尉!成1个大环,叫子0配本部部!称为光量子亦称量HC4 .叶绿素吸收光谱的最强吸收区有两

12、个*1®光类胡萝卜素光谱的最强吸收区：蓝紫光局部5 .叶绿素合成:1)谷氨酸转化ALA , 2分子ALA合成胆妫素原PBG 2)4个PBG聚合成原吓咻IX ,导入镁原子,形成Mg原吓咻,再生成原脱植基叶绿素a3)原脱植基叶绿素a与蛋白质结合,吸收光能,被复原成脱植基叶绿素 a 关键需光反响4)植醇叶绿醇与脱植基叶绿素 a的第四个环的丙酸酯化,形成叶绿素 a注：叶绿素b那么是由叶绿素a氧化形成的6 .影响叶绿素生成的因素1光2温度温度低时,叶绿素解体慢,这也是低温保鲜的原因之一3矿质元素4遗传欢迎阅读7.光合作用包括 原初反响：是指光自色素分子从被光激发至第一个光化学反响为止的过程r

13、?光反响光合作用电子传递及光合磷酸化光合磷酸化：由光照所引起的电子传递与磷酸化作用相耦联而生成ATP的过程暗反响一一碳同化：是利用光反响形成的同化力 ATP和NADPH 将CO2复原形 "； V I -一门* 1 I I |_1成糖类物质的过程8.光反响：1水光解后,把电子传递给 Mn 放氧复合体,再传递给Z 原初电子供体,再 ,X | I传递给P680 , P680接受能量后,由基态变为激发态P680* ,然后将电子传递给ph 原初电子受体2 ph将电子传递给PQ 质体酶,质体酶将电子传给细胞色素 bf 同时将质子由 _ _ X /'_基质转移到类囊体腔,电子接着传递给质体

14、蓝PC,再传递给光系统I/jl 匚八3光系统I被光能激发后,释放出高能电子,沿着A0-A1-4Fe-4s的方向依次传递,由类囊体腔一侧传向叶绿体基质一侧的铁氧还蛋白 FD.最后在铁氧还蛋白-NADP复原酶的作用下,将电子传给 NADP+,形成NADPH4类囊体腔内有较高的H + ,形成质子动力势,H+经ATP合酶,由类囊体腔进入基质,推动ADP和Pi结合形成ATP附：光合电子传递途径有以下3种：1非环式电子传递2环式电子传递3假环式电子传递欢迎阅读光合磷酸化分为3种类型由于光合磷酸化与光合电子传递是耦联在一起的：1非环式光合磷酸化2环式光合磷酸化3假环式光合磷酸化欢迎阅读9 .抑制电子传递链和

15、光合磷酸化的因素：1光照少了2敌草隆DCMU 阻止PSH PQb的复原；百草枯抑制PSI Fd的复原3膜的流动性降低10 .碳同化C3途径1竣化 *, I - I I 1 , 5一二磷酸核酮糖竣RuBP+CO 2中间产物 . "| - " . 一h2o中间产物PGA 3 一磷酸甘油酸2复原1 .-二工3一磷酸甘油酸;一PGA+ATPDPGA 1, 3一二磷酸甘油酸 ,_Pj I 匚二 _ 3一磷酸甘油酸DPGA+NADPH+H+3 磷酸甘油醛 -113更新是3一磷酸甘油醛经过一系列的转变,再形成的 RuBP过程C4途径PEP:磷酸烯醇式丙酮酸欢迎阅读11 .光呼吸：植物的绿

16、色细胞依赖光照,吸收 .2和放出CO?的过程12 .影响光合作用的因素1)光照光补偿点：光合过程中吸收的CO2与光呼吸和呼吸作用中放出的 CO2等量时的 光照强度光饱和点：如光辐射继续增强超过一定范围之后,光合速率的增加转慢；当达 到某一光照强度时,光合速率就不再增加,这一光强称为光饱和点J 一口2) CO 2CO 2补偿点：当光合吸收的CO2量等于呼吸放出的CO2量,这个时候外界的 i .1CO2含量就叫做CO2补偿点 ,X |( I3)温度4)矿质元素5)水分第四章植物的呼吸作用1 .有氧呼吸：指生活细胞在氧气的参与下,把某些有机物彻底氧化分解,放出二氧化碳并形成水,同时释放能量的过程无氧

17、呼吸：一般指在无氧条件下,细胞把某些有机物分解为不彻底的氧化产物,同时释放能能量的过程2 .呼吸作用的生理意义1提供植物需要的能量 ； I,1 I 一门* 1 I I |_12为其他化合物合成提供原料3呼吸作用可增强植物的抗病水平 , ' '.一3.糖酵解：细胞质基质中的己糖经过一系列酶促反响步骤分解成丙酮酸的过程,X | I看之前总结糖酵解的生理意义1糖酵解普遍存在于动、植物中,是有氧呼吸和无氧呼吸的共同途径 _、/ Z _2糖酵解释放一些能量,供生物体需要,尤其是对厌氧生物广 jl发酵作用：糖酵解形成丙酮酸后,在缺氧条件下,会产生乙醇酵母菌或乳酸乳酸菌4.三竣酸循环：糖酵解

18、进行到丙酮酸后,在有氧条件下,通过一个包括三竣酸和二竣酸的循环而逐步氧化分解,直到形成水和二氧化碳为止的过程看之前总结三竣酸循环的意义1是提供生命活动所需能量的主要来源2既是糖、脂肪和氨基酸等彻底分解的共同途径,其中间产物又是合成糖、脂肪和氨基酸的原料欢迎阅读5 .磷酸戊糖途径：在高等植物中,还发现细胞内糖类的氧化可以不经过糖酵解的途径, 即由6磷酸葡萄糖转变为5一磷酸核酮糖和CO2,就是磷酸戊糖途径PPP看之前总结磷酸戊糖途径的意义1产生大量NADPH ,为细胞各种合成反响提供主要的复原力2中间产物为许多重要化合物合成提供原料欢迎阅读6 .电子传递链呼吸链：在线粒体内膜上存在传递电子的一组酶

19、的复合体,由一系列能可逆地接受和释放电子或 H +的化学物质所组成,在内膜上相互关联地有序排列成的传递链注：复合物I :NADH-CoQ-复原酶FMN ?Fe-Sn FMN 黄素单核甘酸复合物H :琥珀酸-CoQ-复原酶FAD ?Fe-S Fe-S 铁硫蛋白；FAD 黄素腺喋吟二核甘酸V1C hi复合物田:CoQ-细胞色素c复原酶b?Fe-S ?c1复合物IV :细胞色素c氧化酶aa3-Cu2 + ?1/2O 27 .电子传递一一电子传递链呼吸链；磷酸化水平一一ATP合成酶复合物 ,X I电子传递水平.相互密切耦联一一氧化磷酸化磷酸化水平欢迎阅读8 .末端氧化酶：是把底物的电子传递到电子传递系

20、统的最后一步,将电子传递给分子氧并形成水或过氧化氢的酶10.9 .光合作用呼吸作用以CO2和H2O为原料以O2和有机物为原料产生有机物糖类和 O2产生CO2和H2O叶绿素等捕获光能有机物的化学能暂时贮存于 ATP中或以热能消 失通过光合磷酸化把光能转变为ATP通过氧化磷酸化把有机物的化学能转化形成ATP仅含有叶绿素的细胞才能进行光合作用活的细胞都能进行呼吸作用只在光照下发生在光照卜或黑暗里都可发生 、!1 1发生于真核细胞植物的叶绿体中糖酵解和磷酸戊糖途径发生于细胞质基质中, 三竣酸循环和生物氧化那么发生与线粒体中'1 J I.内部因素对呼吸速率的影响：p146外部因素对呼吸速率的影响

21、*1"!' I I I1温度2氧1 I3二氧化碳4机械损伤第五章植物同化物的运输1 .短距离运输系统包括胞内运输和胞间运输胞内运输：是指细胞内细胞器间的物质交换,包括分子扩散、微丝推动原生质环流等胞间运输：指细胞之间短距离的质外体、共质体及质外体与共质体间的运输,包括 质外体运输、共质体运输、交替运输2 .长距离运输系统一一有机物长距离运输通过韧皮部 ； I,1 I 一门* 1 I I |_13 .韧皮部是由筛管、伴胞和薄壁细胞组成的4 .伴胞的功能丁： K '一 、1为筛管细胞提供结构物质一一蛋白质,X | I2提供信使RNA3维持筛管分子间渗透平衡5 .源：指产生

22、或提供同化物的器官或组织 _ V /_库：指消耗或积累同化物的器官或组织_- j |有机物的运输方向是从源器官向库器官运输6 .韧皮部装载：是指同化物从韧皮部周围的叶肉细胞装到筛分子一伴胞复合体的整个 过程7 .韧皮部装载过程存在两条途径质外体途径：是指水分和溶质的运输只经过胞壁而不经过任何膜的途径图中细箭头共质体途径：是指胞间连丝把木质部和韧皮部的汁液从一个细胞运送到另一个细胞 的途径图中粗箭头欢迎阅读8 .韧皮部卸出：是指装载在韧皮部的同化物输出到库的接受细胞的过程9 .韧皮部卸出过程同样存在两条途径共质体途径：是指同化物通过胞间连丝沿浓度梯度从筛分子一伴胞复合体释放到库细胞质外体途径：同

23、化物从筛分子一伴胞复合体通过扩散被动地或在运输载体的帮助下, 主动地运至质外体,再由质外体进入库细胞、10 .韧皮部运输机理1压力流学说：源细胞叶肉细胞将蔗糖装载入筛分子一伴胞复合体,降低源端筛管内的水势, i .1于是筛分子从邻近木质部吸收水分,由此产生高的膨压.与此同时,库端筛管内的,X 1 I蔗糖不断卸出,进入库细胞,库端筛管的水势升高,将水分流入木质部,于是降低 了库端筛管的膨压.源端和库端之间就产生膨压差,推动筛管内同化物通过筛孔沿 着筛分子,由源端向库端运输. J_2胞质泵动学说_7 j| H3收缩蛋白学说-"11.同化物的分布有两个水平,即配置和分配1配置：是指源叶中新

24、形成同化物转化为贮藏用和运输用,有3个配置方向a代谢利用b合成贮藏化合物c形成运输化合物,从叶输出到植株其他局部2分配：是指新形成同化物在各种库之间的分布第六章植物的次级代谢产物1 .初级代谢产物：像糖类、脂肪、核酸和蛋白质等是光合作用的直接产物,对生物生存和健康必须的产物次级代谢产物：由糖类等有机物质次级代谢衍生出来的物质,贮存在液泡或细胞壁 中2 .菇类的产生：甲羟戊酸途径和甲基赤酬醇磷酸途径1甲羟戊酸途径 "'i V I 一* 1 I I |_1以3个乙酰CoA分子为原料,形成甲羟戊酸,在经过焦磷酸化、脱竣化和脱水等过程,就形成异戊烯焦磷酸IPP,进一步合成菇类 I .

25、 12甲基赤酬醇磷酸途径,X | I由糖酵解或C4途径的中间产物丙酮酸和3一磷酸甘油醛,经过一系列反响,形 成甲基赤酬醇磷酸,继而形成 DMAPP 与IPP是异构体,进一步合成菇类3.菇类的功能 _ _ /' _1影响植物生长发育,如赤霉素调节植株高度 _.7 j |2有毒性,预防哺乳动物和昆虫吞食4 .酚类的合成中央莽草酸途径1） 4一磷酸赤葬糖E4P来自磷酸戊糖途径和磷酸烯醇式丙酮酸PEP来 自糖酵解结合,经过几个步骤生成莽草酸,莽草酸再与PEP作用,脱去Pi,形成分支酸2分支酸以后有两个去向a 一个走向色氨酸b另一个形成苯丙氨酸和酪氨酸5 .酚类的功能1质树干心材的鞍质,能预防真

26、菌和细菌引起的心材腐败欢迎阅读2木质素一一细胞壁的主要组成成分3类黄酮类一一呈现颜色花色素甘和防御敌害6 .生物碱：一类含氮杂环化合物,是核酸、维生素 Bi和叶酸的组成成分,对动物有毒性,有防御敌害的作用第七章细胞信号转导1 .受体：是指能够特异地识别并结合信号、在细胞内放大和传递信号的物质.细胞受体的特征是特异性、高亲和力和可逆性2 .双元系统：受体有两个局部,一个是作为感应蛋白的组氨酸激酶HK,另一个是应答调控蛋白RR1 HK位于质膜,有信号输入区和转运区；当输入区接收信号后,转运区的组氨酸残基发生磷酸化,并将磷酸基团传递给下游的 RR I, 11 I 一门* 1 I I |_12 RR有

27、接受区和信号输出区,接受区接受磷酸基团,输出区将信号给下游的组分3 .植物细胞内钙离子Ca2+浓度的变化一般静息态胞质 Ca2+浓度小于细胞壁、 I . 1内质网和液泡中的Ca2+浓度25个数量级,X | I当细胞受刺激后,1质膜上Ca2+通道限制Ca2+内流,而质膜上的Ca2+泵负责将Ca2+泵出细胞2胞内钙库如液泡、内质网、线粒体的膜上的Ca2+通道限制Ca2+外流向胞质, J Y_Ca2+泵和Ca2+反向运输器将胞质Ca2+泵入胞内钙库- - Hi 14.钙调蛋白：又称钙调素,植物细胞内钙信使受体蛋白之一,与Ca2+的结合具有高度专一性；钙调素是最重要的多功能Ca2+信号受体第八章植物生

28、长物质1 .植物生长物质：是一些调节植物生长发育的物质,分为植物激素和植物生长调节剂2 .植物激素：指在植物体内合成,并从产生处运到别处,对生长发育产生显着作用的 微量有机物植物生长调节剂：是指一些具有植物激素活性的人工合成的物质3 .植物激素的特点i " |1内生性 V ' I - Tn* 1 I I I_12可运性3调节性生长素,X | I1 .生长素分为自由生长素和束缚生长素 有贮藏、运输、解毒和调节自由生长素含量 的功能2 .生长素运输方式 _ _通过韧皮部运输一一运输方向取决于两端有机物浓度差_- j |极性运输一一从植物体形态学上端向下端运输3 .生长素极性运输机

29、理细胞壁的空间的生长素通过扩散或在输入载体蛋白的协助下,从细胞的顶端流入 细胞质基质,又在细胞基部质膜的输出载体蛋白的协助下,输出细胞.如此反复, 就形成了生长素的极性运输4 .生长素的合成和降解途径1合成a极噪乙酰胺途径：直接前体一一呻噪一 3一乙酰胺b呻噪乙睛途径：直接前体一一呻噪一3一乙睛c极噪丙酮酸途径：直接前体一一呻噪一 3一乙醛3乙醛d色胺途径：直接前体一一呻噪2降解a酶促降解b光氧化降解5 .生长素的生理作用1促进生长附：生长素对生长的作用有两个特点双重作用不同器官对生长素的敏感性不同2引起顶端优势3促进插条不定根的形成 4对养分的调节作用欢迎阅读6 .生长素作用机理的“酸生长理

30、论和“基因活化学说 1酸生长理论快速反响a生长素活化了原生质膜上的质子泵b质子泵将H+泵到细胞壁中,导致细胞壁基质溶液 pH下降c酸性条件下,细胞壁逐渐松弛d细胞壁松弛后,细胞压力势下降导致水势下降e细胞吸水,体积增大而导致不可逆增长 1 I 一门* 1 I I |_2基因活化理论长期效应a生长素与膜上受体结合,形成IP3b IP3使蛋白质磷酸化,与生长素结合形成生长素复合物X Ic移到细胞核上,合成特殊 mRNAd合成特殊蛋白质,形成长期效应赤霉素一 J _1 .根据赤霉素分子中碳原子总数的不同,可分为C19和C20两类赤霉素C19类赤霉_- j | 匚e素生理活性高,而C20类赤霉素生理活

31、性低2 .赤霉素分为自由赤霉素和结合赤霉素3 .赤霉素在植物体内的运输没有极性根尖合成的赤霉素沿导管向上运输, 而嫩叶产 生的赤霉素那么沿筛管向下运输4 .赤霉素的生物合成分为3个步骤第1步一一在质体进行第2步在内质网中进行第3步一一在细胞质基质中进行合成直接前体 GA12 醛5 .赤霉素的生理作用欢迎阅读1促进茎的伸长生长2打破休眠3促进抽苔开花4影响性别分化,促进黄瓜多开雄花5诱导单性结实6 .赤霉素作用机理1促进茎的延伸 "； V I 一 一门 i I I |_|a） GA-Ca2+回流到细胞内一胞外Ca2+ J -细胞壁聚合物解交联一细胞壁伸展性加大b） GA-木葡聚糖内转糖

32、基酶T -木葡聚糖分子延长一细胞壁伸长 ,X | I2调节IAA水平3外加GA ,诱发% 淀粉酶形成细胞分裂素、 二 «. V_1 .天然存在的细胞分裂素可分为游离的细胞分裂素和在tRNA中的细胞分裂素 | c- A2 .细胞分裂素在植物体内的运输,主要是从根部合成处通过木质部运到地上部3 .细胞分裂素的生理作用1促进细胞分裂与扩大2诱导芽的分化根3打破顶端优势4延迟叶片衰老a抑制核酸酶、蛋白酶活性b吸引营养物质5打破种子休眠4 .细胞分裂素合成前体一一甲瓦龙酸欢迎阅读乙烯1.乙烯合成直接前体 1-氨基环丙烷-1-竣酸ACC2,乙烯的生理作用1促进果实成熟2引起三重反响3促进脱落与衰

33、老4促进开花和雌花分化5促进次生物质分泌6打破休眠,促进萌发 ii3.乙烯的作用机理,X | Ia调节基因表达用乙烯处理可促进纤维素酶等 mRNA的产生b调节酶的活性和运输 _ _ _促进酶原从束缚型转化为游离型_- j |脱落酸1 .脱落酸合成前体一一甲瓦龙酸2,脱落酸运输根中的ABA通过木质部向上运输叶片合成的ABA通过韧皮部运输3.脱落酸的生理作用1抑制生长2促进休眠,抑制萌发3促进脱落与衰老 4促进气孔关闭欢迎阅读5影响开花6促进根系的生长和吸收4,脱落酸的作用机理1调节H + -ATP酶活性使H+不能泵到膜外侧,并使K+流出保卫细胞.保卫细胞失水,气孔关闭2调节基因表达如ABA抑制G

34、A诱导的 淀粉酶mRNA的产生 .1'： ?止厂一口3调节光合酶活性第九章植物的生长生理1 .植物的发育周期：植物从种子萌发到形成新种子的整个过程2 .种子萌发概念生理学一一干种子从吸水到胚根突破种皮期间所发生的一系列生理生化变化过程农业生产一一从播种到幼苗出土之间所发生的一系列生理生化变化过程3 .影响种子萌发的条件 I " I I1水分 V ' I - T=i* 1 I I |_12氧气3温度4光,X | I4.种子萌发的生理生化变化1种子的吸水分为3个阶段：急剧吸水、停止吸水和再重新迅速吸水一 _ X / Z _2呼吸作用的变化_-V. j | 匚二：分为4个阶段：急剧上升、l滞缓种皮限制外界.2进入种子,进行无氧呼吸、再急剧上升和显着下降3酶的活化与合成4有机物的转变a糖的转变b淀粉转变为葡萄糖c脂肪转变为甘油和脂肪酸d蛋白质转变为氨基酸或者进一步分解为游离氨5 .细胞周期：具有分裂水平的植物细胞由母细胞分裂后形成的子细胞到下次分