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文档简介

1、关于尊重的国旗下讲话稿:尊重,是一个人 最好的修养!尊敬的老师、亲爱的同学们:早上好,我们演讲的题目是尊重,是一个人最好的修 养! 每个人都渴望被尊重,却不是每个人都能做到尊重。本周,我们在全班发起了一个发现身边的尊重与不尊重 的调查,罗列了十大身边的不尊重的现象,分别是:上课有同学发言随意插嘴是对老师和同学的不尊重。 上课不认真听讲,开小差是对自己和老师的不尊重。 吃饭时大声喧哗是对他人的一种不尊重。讲脏话是对他人的一种不尊重,也是低素质的一种表 现。见到老师不主动问好是不尊重,见到打扫的阿姨、施工 的工人、每天站岗的门卫不主动问好也是不尊重。排队时不排在线内,随意插队是不尊重。和别人说话不

2、看着对方的眼睛,不认真聆听是不尊重。 午睡时打扰他人休息是不尊重。自习时讲话打扰他人自习是不尊重。0.对父母要求这要求那却不要求自己也是不尊重。类似这样我们在学习和生活中感受到的不尊重的现象 还有很多,试想:如果一个人的人格得不到充分的尊重,那 么他如何能够抬起头,顶天立地地做人呢?试想,如果一个 人连别人都不能尊重, 他如何能尊重自己呢?尊重的内涵是 平等的价值取向和人格尊严与修养。 尊重两个字的形容看似 轻如鸿毛,其实质是重于泰山。懂得珍惜和尊重他人的人,总是让别人感到舒适和温暖,交往起来仿佛闻着淡淡幽兰,仿佛置身于大自然中,呼吸春天里的青山碧水之间,蓝天白 云和阳光明媚之下。“要尊重每一

3、个人,不论他是何等的卑微与可笑”。美 国有一个富翁,有一天在路上看到了一个衣衫褴褛的铅笔推 销员,出于怜悯,他给了年轻人五十美元,然后快步离开。没过一会儿,他又返回到年轻人的那里,解释到不好,自己 的笔忘记拿了,希望不要介意,后面又补充了一句话“您和 我一样,都是商人”。一年多后,一位风度翩翩的推销商 迎接这位商人,非常感激的自我介绍到 “您或许早就忘了我, 但是我永远不会忘记您,因为您给了我尊重和自信,我才有 现在的成功”。尊重别人,看似很小的一件事,有时候却会产生巨大的 力量,甚至影响别人的人生轨迹。一个个体是如此,一个民族更是如此。冯骥才先生曾经 写过一篇没人会尊重一个文化上自我糟蹋的民

4、族,他发 现,我们悠久历史养育和积淀下来的文化精华,尤其是那些最驰名、最具影响的一一从名城名镇名街,到名人名著名墓,乃至各类文化遗产等,都在被热热闹闹地重新“打扮”。没 有庄重感、神圣感、厚重感甚至基本的美感,从哪里感知中 华文化的“博大精深”?中国素来是礼仪之邦,文明古国, 有着五千年优秀的传统文化的积淀,如果我们都不能做到对 自己民族文化的认同,中国将如何屹立于世界之林?上一届毕业的学生常常叫我给他们写一句话,个跳入我 脑海的就是:“先做人,后做事。”我一直觉得,学生来到 学校,学会做人比学会学习更加重要。经过观察,我们发现,优秀的人更懂尊重别人。芮校长 曾经说过一句话,以前我总觉得是因为我优秀,别人才尊重 我,现在,我发现,是因为别人优秀才尊重我。所以,你能见到老师主动问好是因为你很优秀;你能平 等地对待每一份职业,见到打扫卫生地阿姨主动问好是因为 你很优秀;你能安静地排队吃饭是因为你很优秀;你能上课 认真听讲,不插嘴、不开小差是因为你很优秀;你能主动辅 导成绩比你薄弱地同学也是因为你优秀;你总是能发现别人 身上地闪光点是因为你优秀;你能尊重别人的付出,即使是 亲如父母,面对父母的给予也能衷心感谢更是因为你优秀;所以同学们,你们知道怎样让自己变得更加优秀了吗? 是的,尊重!尊重校园里的每一颗树,尊重每一朵花,尊重 每一棵草,尊重自己,尊重父母,尊

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