


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、观我的人生我的课之数学的焦虑有感通州区石南小学 周洪波今天,我观看了我的人生我的课之数学的焦虑,看后感触颇深。当前相当多的学生对数学学习缺乏兴趣和热情。尤其是奥数带给一些孩子的苦恼,使之更加厌恶数学。我们在教学中要激发学生学习兴趣,降低教学难度,提高学习主动性,使他们积极主动的进行探究,让他们乐学、爱学、会学。一个人的学习动力是潜在的,就像汽车发动机一样,只需轻轻启动钥匙,一触即发。某些学生之所以对数学知识的学习缺乏主动性,究其原因是他们感觉到数学内容枯燥呆板,数学知识深奥难懂,也就没了学习兴趣,丢失了应有的学习动力。因此,我们只要将数学内容活化,让数学内容变得生动有趣,使学生觉得数学可亲可学
2、,他们的学习动力自然会激活起来。我们可以将一些数学内容生活化、情境化,让其呈现在学生面前变得趣味化、简单化,相信这样一来,他们会对数学感兴趣,会被数学的魅力所吸引。活化教学内容,就是教师在教学内容和学生求知心理之间创设一种“桥梁”,把学生引入有关的教学情境中,触发学生产生迫切的弄清未知事物的主动性探究愿望,诱发出探求性的思维活动,让学生对新知识产生浓厚的兴趣,从而培养学生学习的主动性意识和习惯。要让学生感到数学学习不是单调乏味的,而是生动活泼,有滋有味的。我们就得精心设计,架构多元学习活动平台,让学习途径变得丰富多彩,让学生在丰富的数学活动中主动学习。数学教学中,我们可以充分利用学具、教具、数
3、学模型等实物让学生分一分、摆一摆、拼一拼、数一数、说一说,把抽象的数学知识同具体的实物结合起来,让其变得形象直观,简明易懂;我们可以利用精美的挂图、生动的视频展示使教学内容形象生动的呈现;我们可以运用现代多媒体展示各种公式的推导全过程,化难为易,化抽象为具体。尽可能为给学生提供多渠道的活动途径,创造自主学习的时间和空间,让每一位学生在丰富多彩的学习途径中积极主动地参与到数学学习中去。让学生由“要我学”转变为“我要学”,这才是数学教学的成功,是学生学习态度上实现了质的飞越。如果在每次的教学中,挖掘他们身上的闪光点,用欣赏的目光去看每一位学生,让学生一次次享受到成功的体验,他们的内驱力将一步步增强,那时他们的学习主动性将真正成为内在的动力。让我们在日常数学教学中活化数学教学内容,唤起学生学习兴趣,激活学生学习动力,架构多元活动平台
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 睡眠与健康课件教学
- 幼儿园家长法律培训课件
- 工学技术创新报告
- 2025年赣州市税务系统遴选面试真题带答案详解
- 2025年吉林省延吉市事业单位公开招聘医务工作者考前冲刺模拟带答案
- 骨关节置换术后康复护理查房
- 手术室内器械管理与安全规范
- 导尿管的规范留置与护理策略
- 静脉导管维护与管理安全指南
- 病人转运过程中的安全防护护理
- 占道施工试题题库及答案
- 麻疹防控知识培训课件
- 社会救助政策培训
- 云南七年级下学期期末考试英语试题含答案5篇
- 工艺管理培训课件
- 油气储存企业安全风险评估细则(试行)
- 2025患者十大安全目标
- 2025房屋的室内装修合同模板
- Unit 1 Making friends PartB Let's learn(说课稿)-2024-2025学年人教PEP版(2024)英语三年级上册
- 2025年山西省太原市人大常委会招聘劳务派遣制人员15人历年管理单位笔试遴选500模拟题附带答案详解
- Gexcon 气体爆炸手册
评论
0/150
提交评论