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文档简介
1、8世说新语两则导学案(2016年秋季版)辽宁省凌海市石山初级中学七年级语文上册第二单元 新人教版8世说新语两则一、预习案1、预习目标(1)了解古代聪颖机智的少年儿童的故事,学习古人的智慧、诚实、守信、尊重他人的美德。(2)了解刘义庆和世说新语。(3)阅读浅易文言文,积累常见的文言词语,能借助注解和工具书理解基本内容。2、预习要点(1)预习重点生词并 做好标记。(2)阅读课文,能够简要概括文章各段段意。3、达标练习(1)解释加点的字词。 与友期行() 太丘舍去.() 去后乃.至() 尊君在不( 待君久不至( 相委而去() 家君( 下车引之() 元方入门不顾 (2) 元方对友人的评价是 ,从而课文
2、想告诉我们的道理。(3) 有人认为客人既已认错,陈元方就应当原谅他,而陈元方居然“入门不顾”,弄得客人尴 尬至极,无地自容,这是否也应算作“无礼”?说说你的看法。二、探究案1、要点回顾 课文结构层次:(2016年秋季版)辽宁省凌海市石山初级中学七年级语文上册第二单元8世说新语两则导学案新人教版r撒盐空中差可拟形似咏雪 V.未若柳絮因风起意蕴'对话的背景:友人不至,太丘舍去陈太丘与友期斗对话的过程:友人发怒,元方对答对话的结果:友人惭引,元方不顾2、问题展示 阅读咏雪,概括事件发生的主要信息。 讨论:用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷 纷”,你认为哪个更好?为什么? 咏雪中“寒
3、雪”、“内集”、“欣然”、“大笑乐”营造了怎样的气氛? “期日中,过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人? 元方指出了父亲友人的哪两个错误? 陈元方是一个怎样的人?3、方法总结小组间讨论预习的收获,选一名同学课上做总结汇报。4、拓展交流下列各组词中都有一个错别字,把它找出来并在括号内订正。A.、鱼、¥ 遣送邀请假寐闲遐()B.盘盂懿德拾遗家浦()C.廉者惭色范晔复盖()D.排闼踌躇忌讳擦拭()3 / 3(2016年秋季版)辽宁省凌海市石山初级中学七年级语文上册第二单元8世说新语两则导学案新人教版参考答案达标练习(1)约定离开才对别人父亲的尊称、通“否” 您丢下对人称自己的父 亲拉回头
4、看(2)无信无礼,“信”“礼”的重要性(3)肯定:一个失信于人,不知自责且当众骂子的人,语言粗鲁的人,其品行恶劣可见一斑, 对这样的人就应该断然拒之于千里之外,一个七岁的孩子,不可能想得太多,只是表示他强烈的义 愤,符合儿童的心理。不能用后世的眼光去看待当时的问题,对七岁的小孩不应求全责备。否定: 天下人谁无过,知错能改,不失为有识之士,就应该给人改错的机会,不应用同样不礼貌的方法待 人。问题展示 时间:寒雪日地点:谢太傅家人物:谢太傅、儿女(胡儿、谢道韫等)事件:咏雪家庭氛围:融洽欢快轻松结尾:补充谢道韫的身份(暗示作者赞赏谢道韫的才气) 一用“撒盐空中”好:雪的颜色和下落之态跟盐比较接近,而柳絮呈灰白色,在风中往往上扬,甚至飞得更高更远,跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似,形似基础二用“柳絮因风起”更好:柳絮给人春天即将来临的感觉,有深刻的意蕴。 营造了欢快轻松的家庭气氛,这是一个充满文化气息的家庭。 是个不守信用,没有时间观念的人 “日中不至,则是
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