爱我所选无怨无悔

1、仅供个人参考爱我所选无怨无悔丰县华山镇郭楼小学 孙厚春爱我所选无怨无悔美国著名心理学博士艾尔森教授曾经对世界 100 名各领域的杰 出人士作过这样一项问卷调查： 你所从事的职业是你心日中最理想的 职业吗？调查结果显示： 61%的成功人上承认，他们所从事的职业， 并非他们心目中最理想的，但他们有一个共同的想法：既然选择了， 干脆好好地干。于是都做出了突出的成就。不能“选你所爱” 的，那就“爱你所选” 的。对于多数教师而言， 虽然我们当初不一定能选择最爱的职业， 但是，既然选择了而且又不 能离开，那么，干脆好好地爱我们所选的教师职业，矢志不渝，终生 不悔！只有抱着这样的心态，我们才能提高工作效率，

2、获得更多的发 展机会，才能在自己教师职业生涯中获得更大的成功。（一）教师要认识到自己职业的崇高。据一项对北京、上海、广州等 10 个城市居民的调查：你最尊敬 的人是准？结果显示，排在第一位的是教师，占 25. 26%；排在第二 位的是医务工作者，占 12. 04%；排在第三位的是科研人员、科技工 作者者，占 8. 46%。由此可见，尽管教师职业还没有真正达到“太 阳底下最光辉的职业”的地位，但仍然还是最受人尊重的职业。一些 教师之所以得不到人们的认可和社会的尊重， 是因为他们自身存在着 太多的平庸和欠缺。著名特级教师魏书生， 对教育工作和人生幸福， 有着自己独特的 理解。他说：“我的工作是在学

3、生的心灵里开辟一片绿地，播撤上真 善美的种子。我想，这世界上，如果由于我的存在而多了一颗真诚、 善良、美好的心灵，那我便获得了人生的幸福， 有了一份生存的价值。第六届全国十杰中小学教师北京大学附中张思明说过： “作为基 础教育一线的普通教师， 我们虽不能呼风唤雨， 却为祖国的明天准备 着丰收的甘露和种子； 我们虽不能上九天揽月， 却培育着未来人造飞 船的设计师和驾驶员； 我们虽没有机会在国际前沿的论坛上发表自己 的论文，却在造就未来的学术大师和诺贝尔新人。 ”虽然我们可能一辈子默默无闻，当不了作家、科学家、工程师 也可能终生得不到什么值得炫耀的荣誉或奖章， 但我们有引以为骄傲 的成为作家、科学

4、家、工程师的学生，有功勋卓著、成绩斐然、值得 自豪的弟子。 （ 二） 教师要学会自我完善、自我发展。 过去，人们常常把教师的职业价值定位在为他性通过奉献来 体现自身价值，把教师职业崇高化。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪 始干”“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴” ，便是人民教师的崇高形 象。为什么教师就不能在照亮学生的同时，也照亮自身；发展学生的 同时，也发展自我呢？经济发展靠科技，科技进步靠人才，人才培养 靠教育，教育振兴靠教师。 没有教师生命质量的提升，就没有学校教 育质量的提高；没有教师精神的解放，就没有学生精神的解放；没有 教师的主动发展，就没有学生的主动发展；没有教师的教育创造，就 没

5、有学生的创造精神。正如叶澜教授所说： “教师是一种使人类和自 己都变得更美好的职业， 是一种使每个从事并愿尽力做好这份工作的 人不断去学习、 充实和发展自身的职业； 是一种不仅具有越来越重要 的社会价值，而且具有内在的尊严与欢乐的职业。 ”（ 三 ） 教师要有高度政治责任感、爱岗敬业。中小学教师职业道德规范第二条就是“爱岗敬业” 。教师爱 岗就是热爱教育事业， 具体表现为热爱教育工作和热爱学生。 教师敬 业就是对国家教育发展和学生成长的强烈使命感和责任感， 具体表现 为对教育教学工作的认真负责、 一丝不苟和精益求精， 对学生的热情 关怀、尽心尽力和无微不至。爱岗和敬业既相互联系，又互有区别。

6、从两者的联系看，爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗的体现。一个热爱 教育事业的人会更加认真地创造性地履行好自己的职责， 完成好自己 的教誉教学任务；一个敬业的人会在认真负责其所从事工作的过程中 体验到教育教学的快乐和幸福，从而进一步热爱教育事业。从两者的 区别看，爱岗更多是一种情感体验，敬业更多是态度和行为体现。两 者相互联系、相互促进。教师爱岗敬业，必须通过关心爱护全体学生来体现。 因为热爱学 生是教师职业道德的精髓，是教师最宝贵的职业情感，没有爱就没有 教育。教师关心爱护全体学生不仅仅利于师生之间的感情交流，营造一种和谐愉悦的环境；从深层次上看也是教师对祖国人民负责， 对社 会主义制度负责的高度

7、政治责任感的具体反映。正是出于这个原因， 教师应把对事业的忠诚和热爱，对祖国前途命运的关心，对建设有中 国特色的社会主义的理想信念，深刻地表现在对所有学生的关心爱护 上，因为中小学生是祖国的未来、民族的希望。学生的思想道德和科 学文化素质如何，直接关系到中国的面貌，关系到我国社会主义现代 化建设战略目标能否实现。有了高度的政治责任感，教育爱才会有高 度、有广度、有深度，教师才会把个人的政治信仰化为爱的实际行动， 用宽阔的胸怀去拥抱每一个学生，使学生在爱心的哺育下茁壮成长。 爱在平常的心态中升华，爱在平凡的事业中升华，升华的爱中蕴含着 教师的政治追求和对美好未来的向往。 一位优秀教师如是说，我关

8、心 爱护每个学生，因为他们都是祖国的花朵，祖国繁荣发展离不开这些 花朵，这朵朵小花又依恋着祖国。我爱祖国，就要爱这些祖国的花朵。不得用于商业用途仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l ' e tude et la recherche uniquemen

9、ta des fins personnelles; pasa des fins commerciales.to员bko gA.nrogeHKO TOpMenob3ymoiflCH6yHeHuac egoB u HHuefigoHMucno 员 B30BaTbCEb KOMMepqeckuxqe 员 ex.以下无正文仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l ' e tude et la recherche uniquementa des fins