八年级数学上册第15章15.1分式课时练(新版)新人教版

1、第十五章 15.1 分式姓名:W口考号:_班评卷人得分学校:级:1.下列式子是分式的是（）A.B.C.2.A.23.A.24.D.要使分式有意义，则x的取值应满足（）D.B.x工一 1x= 1C.x=若分式的值为 0,则x的值为（D.B. 01 或 2C.、2 2 2式子-x,x +y,中分式的个数是A. 13B. 2D. 4C.5.若分式的值为 0,则（）A.1x=1B.D.XM0 x=16.无论x取何值，下列分式总有意义的是A.B.C.7.A.8.D.使分式无意义的x的值是（x=-D.F 列运算中，错误的是（）A.1C.=(c工0)B.x=D.9.下列等式从左到右的变形一定正确的是（）B.

2、=-2=D.=10.下列分式中，不可能等于 0 的是（）A.B.D.评卷人得分11.有一个分式含有字母m且当 m=5 时,它的值为 12,则这个分式可以是 _（写出一个即可）.12.已知分式的值为零，那么x的值是_.13.当x=_时,分式无意义.14.一块地有a公顷，平均每公顷产粮食m千克;另一块地有b公顷,平均每公顷产粮食n千克,则这两块地平均每公顷的粮食产量为 _ 千克.15.不改变分式的值，使下列分式的分子与分母的最高次项的系数是正数=_ .16._如果分式无意义，那么x=评卷人得分17. 不改变分式的值，将分式的分子，分母的各项系数化成整数（1）；.18.当x为何值时，分式的值为正数？

3、（1） 一变：当x为何值时，分式的值为负数？二变：当 x 为何值时，分式的值为非负数？19.分式和分式中的x的取值范围一样吗？A.B.C.C.320. 观察下列一组分式:,-,-,请问第 10 个分式是什么？第n个分式是什么？（n为正整数）21.当x为何值时 , 分式的值为负数 ?参考答案1.【答案】C【解析】A 选项,是整式,错误;B 选项,是整式,错误;C,正确;D 选项,是整式,错 误.分式的分母中含有字母 .2.【答案】A【解析】由X 2 工0得x工 2,所以x的取值应满足x工 2,故选 A.3.【答案】C【解析】由题意得，令= 0?x 2= 0?x= 2,故选 C.2224.【答案】

4、C【解析】-x,x+y,的分母中不含有未知数，都是常数，.它们是整式，不是分 式；/,-的分母中含有未知数，满足分式的概念，它们是分式.故选 C5.【答案】A【解析】T=0, |x|-1=0 且X+1M0, x=1.故选 A.226.【答案】C【解析】A.当x=0 时，分母x =0,分式无意义;B当x=-1 时，分母(x+1)=0,分式 无意义 ;22C 不论x取何值x0,x +10, 无论x取什么值，分式总有意义;D.当x=-1 时，分母x+1=0, 分式无意义.故选 C.7.【答案】B【解析】分式无意义，.鳥x-1=0,即当乂=时，分式无意义.故选 B.8.【答案】D【解析】=(c丰0)

5、,A 正确;=-1 ,B 正确；=C 正确.=-丰,D 错误.故选 D.9.【答案】C【解析】选项 A,当分子、分母同加 1 时分式的值发生改变，故 A 不正确；选项 B, 当m：时等式不成立，故 B 不正确；选项 C,分式中暗含a0这个条件，.分子、分母同时除以a,分式值不变；选项 D,分子乘b,分母乘a,故 D 错.故选 C10.【答案】C【解析】A.当x=0 时,;B当乂=时,;C.的分子是一个常数，而其分母又不能为0, 不可能为 0；D.当x=-2 时,=0.故选 C.11.【答案】12.【答案】113.【答案】214.【答案】15.【答案】16.【答案】217.【答案】原式=.18.【答案】有两种情况：解得x2;即x2时,分式的值为非负数解得x-3, 即x2或xv-3 时，分式的值为非负数.219.【答案】解：不一样.因为分式中的X-1M0,即x工土1,分式中的X-1M0,即XM1,故两 个分式中x的取值范围不一样.20.【答案】观察可知分式的符号为(-1)n+1,x的次数为分式的序号数,y