教师个人师德小结

1、教师个人师德小结1、教师个人师德小结作为一个从事小学教育的教师,启蒙教育是教育的根底,如果没有一个扎实、良好的启蒙教育,就会影响 其后更高层的开展.培养良好的师德修养刻不容缓.现将本年度师德方面总结如下：一、爱教育.忠诚于教育事业.工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导、认真圆满完成领导分配的各项工作 任务.工作中,严于律己、查找缺乏、及时纠正、教书育人、为人师表,注意教师形象,在教师和学生中 形成良好的形象.二、爱学生.不管在生活上,还是在学习上,我都是给学生必要的关心和帮助.同学生谈心、交流,和学 生共同活动.但对学生也要严格要求.尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关爱每一位,特别 是差

2、生,不让落伍.三、爱知识.做一个教师,应有广泛的知识.在工作中,虚心向老师们学习、请教,取长补短.在我的工 作中,注意从各来方面来充实自己.使自己能适应当今教育的开展,跟上课改的步伐.今后改进的方向：坚持以学生为本,增强自身的学习,提升业务水平,刻苦钻研业务知识,结合自身的学 科特点对学生进行良好的德育教育.2、教师个人师德小结首先依法执教,学习宣传党的教育方针和根本路线,自觉遵守?教师法?与党和国家的大政方针保持高度 一致.其次爱岗敬业,热爱教育和学校,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害于学生身心健 康的思想.第三热爱学生,关心全体学生,尊重学生的人格平等公正对待学生,对学生

3、严格要求,耐心教导,不挖苦, 挖苦,歧视学生,不体罚和变相体罚学生,保护学生合法权益.第四严谨治学,树立优良学风,刻苦钻研业余,不断学习新知识,探索教育教学科规律,改进教育教学方 法,提升教育,教学和科研水平.第五团结协作,尊重老师,虚心学习,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风.第六尊重家长,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,不指责备家长.第七廉洁从教,发扬奉献精 神,自觉反抗社会不良风气影响,不利用职务之便函谋取私利,不乱收费.最后,为人师表,遵守社会公德,衣着整洁得体,语言健康得体,举止文明礼貌礼貌,严于律己,作风正 派,以身作那么,注重身教.总之,以后在教育教学中,一定要严格要求

4、自己,成为一名合格的人民教师.3、教师个人师德小结教师的天职是教书育人.因此,作为一个教师必须要提升自己的道德素养和职业观念.只有严格要求自己 的人才能获得良好的开展,并能对学生严格要求.做一个同事满意,学生满意,家长满意的好老师.在这 一学期中,本人自觉要求自己,在各方面都力争“为人师表.记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最根本的要求.老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的缺乏, 使教师的影响长久地保存在学生的内心深处.要做一个合格的人民教师,还要关心学生.不管在生活上, 还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助.我还抽时间和学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短师生 间的距离.由于我爱学生,

5、关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我, 喜欢我,也喜欢上我的课.热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求.尊重 学生的教师个人师德工作总结人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待.对 程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教.关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生 都学有所得,不让一个学生落伍,把每一个学生都培养成社会有用的人才.一个教师能得到学生的信任, 使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰.热爱教师工作“为教育事业奋斗终身是我们教育工作者的最高精

6、神境界.忠诚于人民的教育事业,看成 是教师的最高美德.干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成 学校领导教给的各项工作任务.工作中,我严于律己,宽以待人.时时处处对自己严格要求,查找缺乏, 及时纠正,对别人的缺点,那么尽量宽容.教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好 的形象、和-谐的气氛,才能不愧为人民教师的称号.当好一个教师,如果仅有工作热情是远远不够的,还应具有广博的知识.在工作中,虚心向老教师学习、 请教,取长补短.大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学, 是取得教学效果有效方法.知识无止境.在我的工

7、作中,我注意从各个方面来充实自己.如：参加幼儿教 育学习培训,参加计算机应用学习,学习网络知识等.使自己能适应当今教育的开展,跟上课改的步伐. 在当前的形势下,我们只有不断地学习、学习、再学习,提升、提升、再提升.4、教师个人师德小结教师是人类灵魂的工程师,教师的职业是太阳底下最光辉的职业.工厂生产次品可以回炉再造,农业受灾 副业可补,而学生出次品就会殃及社会,产生不良后果,使国家受到损害,人民就会遭殃.作为一名小学 教师时刻感到肩上的责任重大.俗话说,万丈高楼平地起,启蒙教育是教育的根底.如果没有良好的初始 启蒙教育,就会影响孩子的一生.而师魂的核心是师德,强烈的责任感在鞭策着我们要具备良好

8、的师德 师德的一个重要方面就是要爱学生.师德有一定的时间性和民族性.祖国的历史悠久的传统美德在新的历 史时期已注入了新的内涵,即：为人师表,爱岗敬业,教书育人.同时师德已提升到很高的位置.国力的 竞争就是知识的竞争.知识经济,素质教育,精神文明等诸多方面呼唤崇尚师德.本人平时在做好知识的传授的同时更注重对学生的思想教育,做到关心他们的生活,尤其是家庭困难的学 生对他们的体贴入微,照顾好每一位.在接收新班级时先对学生的家庭有一个系统的了解,掌握他们的性 格和脾气,爱好和特长,努力寻找出因人而宜的灵活的教育方式.以身作那么,不令那么行.在学生的眼中,教师是一个完美的人,是一个值得可信的人,是一个值

9、得可敬的人. 你的言谈举止都能潜移默化地影响孩子.强调师德不是强调理论说教,更重要是要塑造良好的教书育人的 形象.我平时注重学生的学习与实践相结合.教育学生认真学习科学文化知识,在充分理解的根底上与实 践相结合.让学生在实践中增长才干,陶冶情操,让在丰富多彩的实践活动中识社会,了解自然,为今后 工作打下坚实的根底.严于律已,为人师表是师德的具体表现.我平时能始终保持良好的心态,从不因自己的过错而迁怒学生, 去打骂学生,去污辱学生的人格尊严.和学生友好相处是我的长期保持的优良传统.我始终保持旺盛的精 力投身教育教学之中,要求学生按时到校,我本人从不缺席迟到,要求学生写好字,读好书,扫好地,我 首

10、先做出典范.我总是和学生和颜悦色,早晨以微笑迎接每一位学生,晚上还是以微笑送走每一位学生. 处处以自己的文明举止去影响感化每一位学生的心灵.师德是一个很大的话题,是一篇大文章.师德要从小事做起,从我做起,只有不断学习,努力探索；外树 树形象,内强素质.在深化教育改革的今天才能不会落伍.决心今后更加努力学习,用现代教育思想武装 自己,更加深入细致地做好学生的思想工作,以自己的人生魅力去影响感化每一位学生,让学生在宽松愉 快的环境中接受良好的教育.5、教师个人师德小结教书育人,是教师的神圣责任,教书者必先学为人师,育人者,必先行为世范.作为一名荣耀的人民教师, 不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道

11、德.自从踏上三尺讲台,我就深感“人类灵魂工程师这一荣耀 称号的沉重.作为教师,知识的传播者,不仅要有丰富的知识传授给学生,能够为学生“传道、授业、解 惑,更重要的是要有高尚的道德品行,以良好的言行举止,崇高的道德情操去影响、去感染学生.一年 来,我一直立足于本职工作,注重师德修养,为成为一名称职而优秀的教师在不断努力着,现就将一年来 的工作作如下总结：一、爱岗敬业,忠于教育事业热爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提.我觉得既然选择了教师这一职业,就要尽心尽力,每 一种职业都是社会的必要组成局部,不要这山望着那山高.每一个人都是平凡的,能在平凡的岗位上做好 平凡的事,恰恰就是不平凡.对教师

12、职业的热爱,忠于教育事业,爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备 的职业道德.通过自己的教学使学生具备了相关的知识,看着自己付出的努力获得了回报,内心充满了成 就感,在教学工作中也就有了动力.二、热爱学生,平等对待每一位学生.关心学生,热爱学生,平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观.热爱学生,尊重学生的人格, 才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生,才不失师德风范.但“人非圣贤,熟能无过.更何 况是尚未成年的孩子.学生犯了错误,也不能不管.我也常会和学生交流.让学生能够站在对方的立场思 考问题,感受自己的所作所为给别人造成的伤害,这样孩子会从内心熟悉到自己的错误,从而从根本上改 正错

13、误.其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意.我想只要你是善意的,真诚的, 真正的热爱每一个学生、关心每一个学生.学生完全能接受你的批评和意见.三、努力提升自身教学水平精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键.韩愈曾经说过“师者,传道、授业、解惑也.只有精通 业务,才能将科学知识准确地传授给学生,而不致于误人子弟.倘假设学生给你提出的问题你总是不能准确 地解答,在学生心中的威信也就会逐步丧失.到那时学生对你已没有信心可言,对你所教授的学科也不可 能再有兴趣,当然也不可能学好这门课程.另一方面,每个人都有他不同于其他人的长处和优点,学生在 某方面超越教师的可能性甚大,所以,老师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重.四、努力提升自身道德修养通过回忆和总结,结合自己的体会,我对教师师德有了更加明确的熟悉,