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文档简介

1、怎样欣赏你的孩子-父母课堂激“将法场景一:在贝贝家的墙壁上,挂着一张“贝贝测试成绩走向图,那是他爸爸精心设 计的,每次测试测验完了,爸爸便依照考卷上的分数,在分数的纵坐标和日期的 横坐标的交结点上画上一个圆点,圆点与圆点之间连接起来,便形成了一条弯弯 曲曲的波浪,好象工厂里的生产图表一样.每天放学回家,贝贝从自己的“测试成绩走向图前走过,总感到好象有一 座大山在他的头顶上压着,胸也不敢挺,腰也不敢直,眼睛的目光不敢向这个方 向正视.由于他的测试成绩离他妈制定的目标还差 25分.在他爸妈的眼睛里, 只有100分,甚至101分才是达标的,只有这样的分数,妈妈的脸上才会露出微 笑.贝贝感到,分数已成

2、了他头上的一块“疤,贝贝希望自己头上这块疤早一 点长出头发来,但爸爸妈妈却让他的“疤暴露在光天化日之下,说这样做为了 给他一个“激将法.贝贝说:总有这么一天,他会把这张“测试成绩走向图撕个粉碎,然后划一根火柴,统统把它烧光,烧个精光.场景二:在宝宝家的墙壁上,也挂着一张“我家宝宝有多棒一一在家是好孩子, 在校 是好学生,五星表.你看,星期一,宝宝在班级帮助生病的同学做值日生,妈 妈给他在这上面画了一个五角星;星期二,晚饭后,宝宝帮妈妈洗碗、擦桌子, 爸爸给他在上面画了一个五角星; 星期三,宝宝在 里帮助他的同桌,弄懂了 对角线的概念,解了一道难题,又得了一个五角星;星期四宝宝得了两个“五角 星

3、,星期五,星期六在这张五星表上,一颗星,二颗星,颗颗红星都在闪 耀着红光,它记载着宝宝的每一件好事,诉说着生活中、学习中每一件不起眼的 小事.譬如说早上背着书包去上学,对妈妈说一声“再见,与隔壁小伙伴说一 声“谢谢,吃完冷饮把包装纸带回家,扔进垃圾袋这是宝宝成长的轨迹, 在这个轨迹上正在奠基的是孩子健全的人格,美好的心灵.乐老师的话:在每个孩子身上,既有他的优点,又有他的缺点;既有他的长处,又有他的短处.十全十美的孩子是不存在的,只有缺点,没有优点的孩子也是不可能的为什么有的家长只看到孩子的缺点,“这也不是、“那也不是,那是父母缺少发 现的眼睛.缺少一颗“童心,如果我们用大人的标准来要求孩子,

4、在他们的身 上永远也不可能有亮点,也不可能有值得你欣赏的地方.父母的责任是如何发现你孩子的优点,潜在的水平和积极性,在欣赏他、鼓 励他,让优点这支“红军愈来愈壮大,逐步去克服,以至消灭缺点这支“白军.可以这么说:在鼓励中长大的孩子,将来必能充满自信;在赞美中长大的孩子,将来必能心存感恩在嘉许中长大的孩子, 将来必能爱人爱己;在接纳中长大 的孩子,将来必能心胸宽大;在认同中长大的孩子,将来必能掌握目标.如果我 们给孩子另一个环境,具结果必然相反:在指责中长大的孩子,将来容易怨天尤 人;在敌意中长大的孩子,将来容易好斗逞强;在恐惧中长大的孩子,将来容易 畏首畏尾;在嘲讽中长大的孩子,将来容易消极退

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