噪声的危害和控制练习题_第1页
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噪声的危害和控制练习题_第3页
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文档简介

1、2.4噪声的危害和限制活动与探究1、观察与思考如图所是公波峭邛形图,甲是音叉发声的波形图,乙是电锯切割木头时发声 的波形图“卜卜神梃 图中的波形图是噪声波形,它说明发声体在做 振动时发声.v V /【打甲乙2、动手做一做将一只闹钟上足发条做以下实验：1放在你身边闹；2放在被子里闹；3放在隔壁 的门窗紧闭的房间里闹；4你用棉花球塞好耳朵后让它闹.分别将2、3、4次实验中 听到的声音与第1次相比较,看看声响有什么不同.3、动脑想一想上实验中闹钟的声音在被子中、在隔壁房间里、在被棉花塞耳朵后为什么会减小这 些方法对我们限制和预防噪声的产生有什么启示根底练习1、噪声是发声体做 振动时发出的声音,通常噪

2、声是靠 传播的.2、人们以符号是为单位来表示声音的强弱,dB是人刚能听到的 最微弱的声音； dB是较为理想的安静环境； dB就会影响人们谈话； 长期生活在 dB以上的噪声环境中,听力会受到严重影响,并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病；如果突然暴露在高达 150dB的噪声环境中,鼓膜会破裂出血,双耳完全 失去听力.3、到很嘈杂的马路边去感觉一下,估计这时声音大约在 dB.4、从减弱噪声的三条途径考虑：在摩托车上加消声器,这是在 减弱噪声；在城市道路旁加装隔声板,这是在 减弱噪声；在工厂的工人戴噪声耳罩,这是在减弱噪声05、关于声音,以下说法中错误的选项是：A.声音是由物体的振动产生的B.噪声不是

3、由物体的振动产生的C.声音可以在水中传播D.噪声可以在传播过程中减弱6、 为了保证休息和睡眠应限制环境声音不超过：A. 110dB B.50dBC.70dBD.90dB7、 如图是某市区矗立的噪声监测及分贝数显示装置.从装置上显示的分贝数可知：n68 dBA.此处的噪声能使人失去听力B.此处的噪声能阻碍人们的工作和学习C.此时的噪声阻碍人们的休息和睡眠D.此时的噪声是较理想的安静环境8、 以下有关噪声的说法中错误的选项是：A.安静的图书馆里的说话声属于噪声B.机床车间的机器工作产生的声音属于噪声C.优美的音乐人人爱听,它不可能是噪声D.但凡阻碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声9、 以下减小噪声的举措中,属于在传播过程中减弱的是：A,广州市区内汽车喇叭禁鸣B.市区内种草植树C.戴上防噪声的耳塞D.建筑工地上噪声大的工作要限时10、 为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧单位、居民的干扰,常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障. 这种有效、可行的预防噪声的举措属于：A.堵塞感受噪声的器官B.阻隔噪声传播的途径C.限制产生噪声的声源D.预防噪声产生回声实验题李华的家在马路边,人来车往的噪声严重地影响着李华在家学习.请你想方法来帮助李华减弱干扰他的噪声.至少要想出两种可行的具体方法答案1. 无规那么空气407090

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