实用座右铭作文集合六篇

1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_实用座右铭作文集合六篇 座右铭作文 篇1 每个人都是独一无二的个体，不论是个性或外貌，人人皆不同，我认为自己是一个乐观、常展露笑容的人，所以“乐”无疑是我的代表字。“乐”就犹如我的名牌一般，不论任何事发生，大家对我的第一印象就是:“你真是个乐观的人啊!”没有事能阻挡我，就算大风大浪试图阻挡我，但风浪总会过去，没有一件事能让我悲观。大概在小学六年级时，老师举办了一场“当一天的老师”的活动，但就在活动三天前，因为一场意外而使我们这一组的计划书必须重写，之前的心血付诸流水，每个组员悲伤的表情都写在脸上:“我们放弃吧!重写一定写不完。”我却马上说:“有什么好

2、放弃的?重做可以让我们知道之前的错误，我们可以缴交一份更完美的计划书!”因为这句话，让组员们重新燃起希望，分工合作，最后终于完成了。“喜乐的心乃是良药。”这句话是我的写照，乐观的心是我灰心时的最大动力，“任何人没有悲观的权利。”这句话不停的在提醒着我，我的代表字-乐，让我用微笑去迎接全新的每一天。 座右铭作文 篇2 有这样一句话像明镜一样挂在我的心中时时刻刻警醒着我，当你失败时不要灰心，成功时也不要骄傲，这句话就是我的座右铭“虚心使人进步，骄傲使人落后。”记得在我上一年级的时候，有一次数学考试，我考了100分，我沾沾自喜，总觉得自己多么利害，回到家里就一直彰显自己的利害。爸爸每次让我预习或复习

3、，我都会说：“我都已经掌握了，看我这次考了100分呢！”爸爸看见我这样说摇了摇头什么也不说了。又一次单元测试了，我总觉得自己已经熟练掌握了所有的知识点，整天“游手好闲”的一点也不在意。老师把卷子发了下来，看过卷子后，我才发现有几个知识点都不会。“怎么办？早知道就应该听爸爸的话好好预习了”，上面有三四道题，全部是我没掌握好的题，我只好不管三七二十一瞎写一气，整场考试我的心里就像有只小鹿上蹿下跳令我忐忑不安。考完试第二天老师把卷子发了下来，果然不出我所料，这次就是没有考好！我卷子上那鲜红的95分映入眼帘，一看原来就是那几道题写错了，我羞涩的把卷子收到了书包里，生怕被别人看到，回到家里，我把我分数告

4、诉了爸爸，爸爸看到我的错题都是一个类型，爸爸拿出数学书，教我这种类型的题，怎么做，我：“虚心使人进步，骄傲使人落后。这句的含义，它是在告诫人们要谦虚好学，不耻下问，不能有骄傲的情绪。你一定要牢记这句格言，杜绝骄傲。”我把爸爸说的话铭记在心，过了一周又要单元测试了，这次我可精心准备好了，我拿起卷子认真读题、审题写完了还检查两遍，这样才敢交卷。卷子发了，我紧张的不敢看，我做到座位上一看分数，100分看到这个分数，我恨不得马上跑回家告诉爸爸妈妈。走在回家的路上，仿佛花儿向我笑，小草向我招手，真是美好的一天。通过这次我深深的懂得，“虚心使人进步，骄傲使人落后。”你只要认真对待不骄傲，虚心努力才能做到最

5、好，这句话语将永远铭记在我心中使我终生受用不尽。 座右铭作文 篇3 那句话，我将珍藏一生。电视中传来的嘈杂的加油声打断了我看书的兴致，即将翻动书页的手也停在了半空中，愤愤地放下书，气冲冲地走到客厅中。“老爸，你就不能把电视声音关小点吗？我在读书呢！”我一脸不满地冲爸爸吼道。“好，好！”爸爸愧疚地把电视的声音关小了，趁这个时候，我瞄了一眼电视，电视中有几个残疾人正在进行游泳比赛。原来是残奥会啊！我心想，但我看那残疾人们不健全的身躯在水中划动，我不禁小声嘀咕：“好丑啊！”听到我这句话，爸爸正在调音的手顿时停滞在半空中，脸上原本的愧疚之色已被惊讶所替代，同时眉目间透露出不可置信的神情。“你刚刚说他们

6、什么？丑？”爸爸问。听了爸爸的话，我一脸不屑地说：“可不是么，你看这些残疾人，一个个都断手断脚的，就这样还在水里划来划去，这不是丑是什么？”“你难道就没有看到他们脸上的表情吗？”爸爸脸上的不解已被淡淡晕开的愤怒所替代，原本靠在沙发上的身子也坐正了起来。我再次抬眼看了看电视中的残疾人们，他们一个个的脸上都充满了坚毅的表情，那书写的是不屈，是拼搏。但由于对他们的第一印象不好，我随口答道：“不就是在挣扎的表情吗？”嘭！一声响亮的跺脚声从客厅中响起，惊讶之余，我看到爸爸已从沙发上站了起来，满脸怒气地吼道：“那不是挣扎，是拼搏！是与命运的拼搏！你看不起他们，是因为你羞于面对这种精神！”见我低下了头，爸爸

7、的语气稍有缓和，“人无完人，最美的花儿下也生长着丑陋的根须，可正是这根须孕育出了芬芳的花！”“丑陋的根须孕出了最美的花！”我一边思索一边踱回房间，继续翻开书本，下一页，竟是聋哑舞蹈演员邰丽华的笑脸，顿时，我明白了许多一颗种子在我的心间生根、发芽、开花，那句话将成为我永远的座右铭，一路伴我成长。 座右铭作文 篇4 我的座右铭是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我对这句话的理解是，要读的书是无穷无尽的，只能经常读书才能获得知识的精髓。知识又是无穷无尽的，只有刻苦地学习才能达到学习的顶峰。现在，有很多的古人在多多少少地影响着我们，激励着我们，给我们做着榜样。比如：西汉的匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛

8、照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读，于是匡衡成了大学问家；还有因为怕在夜晚浪费时间，收集萤火虫的车胤；害怕读书时睡觉而把头发系在屋顶上的孙敬这些都是古人给我们做的榜样，激励我们刻苦学习。我在学习中也非常刻苦，遇到不会的问题时我就向爸爸请教。在双休日的时候，我也没有休息，而是利用别人玩的时间来学习。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这就是我的座右铭，指导我的学习，不断地进步，不断的.努力，长大成为一个有知识，有学问的人。 座右铭作文 篇5 “世界的大小和我们的“眼睛”没有关系，但是我们“眼睛”的大小决定了认知世界的多少。”这句话是我的座

9、右铭。我每次给朋友发邮件的时候，都会附上这句话，算是我对朋友善意的提醒。当然更主要的还是对自己的提醒和鼓励。30岁之前，我的座右铭是：“走自己的路，让别人去说吧。”年轻的我也期盼着能够“特立独行”，能够有一个与众不同的自我，有自己的性格和LOGO。刚上大学时，语文老师给我们留的作文题目是“新的起点”。下课以后，我缠着老师给她讲哲学，说在人的一生中没有所谓的“起点”和“终点”，人的一生就像一条河流，只要这河水在流淌，我们就不应该也不能给河流分出“新的起点”和“终点”来，并且说按照她的说法如果考上大学就有“新的起点”，没有考上大学就没有“新的起点”显然是站不住脚的，也容易让同学们产生骄傲自满的情绪

10、。我按照自己的想法写了这篇作文，并将我和老师的部分对话摘录到作文中。交作文的时候，我担心老师给我的第一篇作文“不及格”的光荣称号，于是在作文的最后写下了这样的话：“老师，如果我的观点是错误的，那么您的观点就是正确的；如果你的观点是不对的，那么我的观点就不是不对的。”也许老师被我的这句话打动，作文本发下来的时候，我看见在作文本的首页有两个红色的大字“及格”。慢慢的碰了壁，知道在这个世界，我们不能“走自己的路，让别人去说吧”。这句话换一种说法也许就成了“走自己的路，不要怕别人批评”。不怕别人的批评是不行的，你不怕领导的批评行吗，姥姥！所以30岁以后，“天道酬勤”就成为我新的座右铭。我那时候相信上有

11、神灵，相信神灵洞若观火，神目如电。只要自己努力，只要自己勤奋，只要自己干得出色，就会多拿奖金，就会得到领导的认可。我不认为领导是神灵，但我认为领导得到了神灵的惠顾。太阳的光芒都能够被月亮和地球遮挡，何况神灵的目光呢！？于是，“世界的大小和我们的“眼睛”没有关系，但是我们“眼睛”的大小决定了认知世界的多少。”这句话成为我40岁以后的座右铭。这句话不是名人警句，是我对生活的一种感悟和理解。“三人行，必有我师”和登高望远、宁静致远都与此契合，但最最重要的是不要太拘泥于自我，要把自我放在一个更大的环境和背景中去观察自己，才能更好的认识自己，认识别人。 座右铭作文 篇6 每个人都有自己的座右铭，因为它就像是小鸟的翅膀，小船的风帆。我也有自己的座右铭拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。这句话的意思是就是说重要的是过程，只要你努力了就可以了。但是并不是努力就会成功的，有时候得失心不要太重。我之所以会拿这句话当自己的座右铭是因为，在我每次考试之前，妈妈总是千叮咛万嘱咐：“你这一次一定要考好啊”就是妈妈对我施加了太多压力，所以在考试前自己总是很紧张。于是，发下来的试卷分数往往不近人意。于是，我就决定拿这句话来当我的座右铭，时时刻刻提醒着我做什么事，都要保持一颗平常去对待