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文档简介
1、我在长大教学内容:教育科学出版社品德与生活教材二年级下册第五单元主题一“我在长大”教学目标:1 看到自己的成长和变化,并为此而高兴,知道长大既是身体的变化也是心灵的成长。2 .在老师的帮助下总结,提升获得的经验和信息,学习用多种办法收集资料,并进行简单的整理和应用。教学准备:师:课件卡片(树叶)“我在长大”表格生:白纸,表格,从小到大的一些物品,照片等、愿望卡活动时间:一课时教学过程:一、激趣导入:播放PPT(出示婴儿图片)通过看照片引入课题。1、出示一组婴儿照片。今天老师给大家带来一组婴儿图片,我们一起来看看吧。这些婴儿怎么样?瞧,这一张啊,是我们班的一个小朋友呢,你们猜猜他是谁?为什么我们
2、这么多人都猜错了呢?对,因为我们在长大。2、板书课题我在长大二、感受身体的成长1 ,通过分析“我在长大”的表格,知道身高体重在增长,认识到自己在长大。1/3孩子们,请拿出昨天老师发给大家的表格我在长大,看着表格,说说你刚出生的时候有多高多重?你现在又是多高多重呢?活动:(拿出一根红绳子,和一个书包。)对比,体会长大。2 .通过图片、照片、物品等的收集展示对比,从不同角度去观察自己,认识自己,体会长大的快乐。除了身高体重,你还能从哪里看出自己在长大?请生拿出收集的物品,上台展示。3、从这些变化中,你有什么感受?心情怎么样?三、感悟心灵的成长通过表格内容的分享(形式:展示照片,讲故事,跳舞,唱歌)
3、体会到伴随着身体长大的同时,心灵的成长。体会到成长的快乐,懂得自己的收获有父母师长同学的关心帮助。伴随着身体的变化,你发现自己在哪些方面也在长大?形式:小组讨论.师相机出示:(小组讨论方法:组长组织,大家轮着交流,听了同学的交流后,请对同学的成长表示祝贺。)汇报交流。师引导生从生活自理、心中有爱、本领增长、学习进步几个方面感受到自己的心灵的成长、并体会到心灵的成长是更快乐更幸福的事。四、拓展活动,激发成长愿望用成长卡成长树的形式,让学生写出自己将要在哪些地方继续进步,继续成长师:多么神奇的成长呀,老师祝贺你们,你们都长大了。我们的成长每一天都在进行着,接下来你最想让自己在哪个方面有变化呢?我们一起来看看丁丁和东东的成长愿望吧。PPT出示丁丁冬冬的成长愿望。男女分读。看了他们的愿望,相信你一定也有自己的想法,请把你的成长愿望写下来,请你的同桌听一听,还要怎么做。贴在成长树上。(配乐我们长大了)2/3五、结语引申长大的过程不会只有鲜花掌声,也有可能荆棘丛丛,不论我们遇到怎样的困难,努力去克服它,自豪的对自己说:我在长大。出示PPT儿歌我在长大衣服裤子变短了,手掌脚掌变长
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