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文档简介

1、教案课题第四课展开想象的翅膀一课时及授课时间课时授课人_年_月日教学目标学习目标1 1、增强对地球环境保护的意识2 2、学习用绘画形式表现科学梦想的内容教学重点增强对地球环境保护的意识教学难点学习用绘画形式表现科学梦想的内容教学用具多媒体课件教学方法学习方法交流分享,讨论教学过程一、导入新课1 1. .提问：同学们,你们知道哪些是古时候梦寐以求而今天已经实现了的事物？学生答复后讨论2 2.小结：大家都说得非常好,比方像小鸟一样飞行是人类一直以来追求的梦想,飞天神仙、 长着白色翅膀的天使都表达了自古以来人类飞翔的梦想,飞机、 宇宙上船早已实现了.只要我们共同努力,今天的梦想就可以变成明天的现实.

2、备注补充3 3. .提问： 大家知道我们今天的生活面临着哪些生存危机吗？学生答复后讨论4 4.小结： 人口拥挤,战争,环境污染等等都威胁着我们美好的生活.怎样才能防止或减少危机?我们可以试着把自己的设想画卜来.板书课题：科幻画二、欣赏学习1 1. .受地球臭氧层破坏的电子图片启发创作的?修补臭氧层?的绘画.2 2 .受交通拥挤启发创作的可以低空上行的汽车.3 3 . .受洒水车启发创作的以水为动力的洒水车.4 4. .受房屋拥挤启发创作的飞行的家等等.提问：从这些画中可以看出他们在生活中有什么样的困惑？分别表达一个什么样的梦想？学生答复后讨论三、启发思考1 1、提问：你在生活中有什么样的烦恼？你最关注的是什么？5 5.交流：学生分小组进行,然后把自己的烦恼告诉大家,可以请同学们帮助找到最好的解决方法.3.3.构思：根据同学们的意见,学生总结自己的感想,看看怎样把现实中存在的问题解决,在创作中找到最科学的方法,关键一步是怎样把它变成一幅美丽的画面.四、指导创作讨论：1 1.你决定用什么样的工具材料表现?2 2.你打算怎么构图？3 3.你的创新在哪里？4 4.你为人类解决了哪些烦恼？将运用什么样的方法来衬托画面气氛？绘画要求： 表现形式不限,构图饱满合理,色彩鲜艳.五、学生创作六、总结交流第四课展开想象的翅膀

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