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文档简介
1、2014年三年级语文上学期第三次月考试卷(苏教版)-、词语积累。(按要求写字词)(39分)(一)认真拼读、准确书写,你就能得满分。(10分)c1dinrnshtofangxinmihuo()()()()q?nl?asujibaocunbaifang()()()()zhufuzhtnduan()()(二)你能分清它们吗?比一比,再组词。(8分)防()愉()仍()泊(访()输()扔()迫()迅()绵()竞()烧(讯()棉()竟()浇(2、把词语补充完整。(12分)发()()强()薪()胆()风()浪()不()待()相开()鱼()()入()作()为()长()飞()味()长报()雪()大()小()车(
2、)马()3、选择恰当的词语填在括号里。(4分)简单简朴(1)这道应用题很(),我很快就做出来了。(2)周总理一直过着()的生活。平静安静(1)教室里()下来,同学们继续听老师讲课。(2)我听完报告后,心情久久不能()。二、一锤定音。给带点白字选择正确的读音,用“V”标出。(3分)1.小姑娘有一颗钻(zuunzum)石般的心灵。(三)用直线把相关的词语连起来。(5分)小鸟2、哈尔滨日光城野兔昆明冰城海水重庆城自身弹射潍坊莺都拉萨山城1、仓耳葡萄椰果2.只有刻苦钻(zuunzum)研,才能攻克难关。3.他一口气喝(hyha)了满满一大杯水。4.他渐渐觉(doju?)得自己似乎也成了一个小商人。5.
3、小彼得将(jiungimg)小脸蛋藏(c&n*mg)进妈妈的怀抱里。三、积累运用。(13分)1成语运用。(6分)(1)含有“根”字的(如:根深蒂固):()、()(2)描写自然景物的(如:万壑争流):()、()(3)含有动物的(如:狼奔豕突):()、()2、读句子,根据划线部分的意思写成语。(3分)A、聪聪和爸爸来到大海边,只见海面上滚滚的波涛不断涌来,撞击在岸边的岩石上,发出了山崩地裂的声音。()B、课堂上老师的问题刚提出来,有些同学急得都不能等待了,抢着举起了手。()C、星期天跟妈妈去庙会,那里好看的东西实在是太多了,我的眼睛一时都看不过来。()3、对号入座。选择恰当的词填空。(4分
4、)因为,,所以,,如果,,就,,虽然,,但是,,不但,,而且,,1.妈妈()没有指责小彼得,()小彼得已经感到很羞愧了。2 .()她是我的朋友,()我要献血给她。3.小姑娘伤得最重,()不立刻抢救,()会因为休克和流血过多而死去。4.爸爸()会用电脑,()还会修理电脑。四、课内外积累运用。(15分)1、爸爸经常教导我要爱护老人,用孟子的两句话来说就是“老吾老以(),幼吾幼以()”。2、在碧波荡漾的人工湖上,几只海豚和海狮正在表演节目。它们有的(),有的(),有的(),有的(),游客们不时被逗得开怀大笑。3、()的向日葵,()的白杨树,()的喇叭花,还有()的鲜花嫩草,都像俊俏的),显得更加)戴
5、上了(4、一到夜晚,整个香港成了()。港湾里闪耀的灯光,像()的焰火溅落人间。马路上一审申明亮的车灯,如同闪光的长河()。5、到考试时你才发觉自己还有很多知识都没有掌握好,这时你会“(),()。”这一句古今贤文。6、爸爸看到你写的字比他写的漂亮,会说:“(),()。”五、阅读。(11分)春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。“小花苗,你哭什么呀?蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊!小蜜蜂叹口气,飞走了。“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”,是墙顶上的小蜗牛在说话。是啊,自己细细的藤儿,这就是自己的手和脚啊!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了,,终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶。“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托着金色的小花。1、填上合适的词语。(4分)()的叶子()的阳光()的小花()的小草2、 这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得,再写小花苗在蜗牛的鼓励下,最后写小花苗。(3分)3、小花苗的手和脚是指。(2分)4、小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光,主
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