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文档简介
1、167 班操行考核细则 为了创建舒适的学习生活环境,树立班级良好形象,展现优良班风,增强班级凝聚 力,促进学生自我管理,特制定以下班规。操行计分办法: 每人月基本分 60 分,减去扣分,加上奖分,计算出月操行分。I扣分项目(一)出勤、纪律:1、班内迟到一次,扣 1分,迟到 10分钟以上,作旷课处理;旷课或早退扣 3分(以节 计算)。旷课、持续迟到早退应请家长。2、病假应该事先由家长在最早的时间内通知班主任,否则按旷课处理。请“霸王假” 按旷课处理。3、课间操、集会 1次未到扣 3分;1 次迟到扣 1 分;说话、打闹扣 2分,并向全班道歉。4、 上课乱坐座位、讲话、传纸条、吃零食、不守纪律或被老
2、师批评者,每次扣1 分。5、顶撞老师者,扣 3 分,并向老师道歉,取得老师原谅方可上课 ,视情况通知家长。6、上课出风头、无故嬉笑、扰乱课堂正常秩序者,每次扣 2 分。7、下课时,在教室内打闹、追逐、大声吵闹者,每次扣 1 分;打架者扣 5分。8、 上课、放学时,老师未进教室之前,不得喧哗、随意离开座位,违者每次扣1 分。9、进游戏厅打游戏,网吧上网,看黄色书刊、录像每次扣 5 分,并通知家长处理。10、打架闹事、抽烟、酗酒、打牌、变相赌博者,每次扣 5 分,并通知家长处理。11、私自下河塘洗澡、故意逗留不回家者扣 3 分每次。12、就寝后讲小话,打手电,上厕所等扣 2 分/ 人次,情节严重的
3、,通知家长处理。13、要求到教室上晚自习的,必须遵守纪律,违者视为严重违纪,扣 2 分。(二)学习、礼仪:1、缺交、迟交一次作业扣 1 分;不更正者每次扣 1 分;抄作业者每次扣 1 分。2、在规定的时间内未完成背诵、默写任务的扣 1 分。3、在规定时间内未完成作业的扣 2 分并要求补作好;完成质量不好的扣 1 分。4、考试作弊者扣 4 分/ 人次。5、未按要求交广播稿的扣 2 分/ 人次。6、奇装异服,染发、男生留长发,女生化妆,戴首饰,每次扣 5 分。7、举止不文明、说脏话、痞话,在班上挑起是非者,扣 1 分, 向全班同学公开道歉。8、不攀爬围墙、栏杆、篮球架,攀折花木等 ,违反一次扣 2
4、 分。9、损坏公物,偷盗者,加倍赔偿,扣 5 分,并通知家长处理。10、不尊重、不支持教师工作或班干部工作,顶撞、不服从安排者,扣 5-15 分,公开 道歉,取得对方谅解。并视其情况由班主任进行其它处理。(三)生活、卫生:1、随地吐痰,乱扔垃圾,扣 1 分,扫地一天。2、讲究个人卫生,及时整理书包及课桌,保持本座位前后干净整洁,如有垃圾扣2 分, 放学时抽屉里有废纸杂物一次扣 1 分。3、做清洁的同学清洁做完后,必须等卫生委员检查合格后,方能离校,未经同意单独 离开教室者,扣操行分 1 分。4、不做清洁、不服从卫生委员、 生活委员、劳动委员安排的扣 2 分/ 人次,并重做一周。(四)其他:1、
5、在学校被扣分者,班级翻倍扣分。2、每月家长没与班主任联系的,扣 2 分。2、班组干部不履行职责,马虎了事者扣 2 分。3、班干部处事不公、包庇纵容者每人每次扣 2 分。U加分项目1、每周全勤,加 1-2 分/ 每周。2、 被科任老师或学校的其他老师表扬者,视其情况,加13 分不等。3、主动帮助同学、好人好事加 1-3 分。并全班通报表扬。3、学习成绩名次前进 4-6 名,加 1 分;前进 7-10 名,加 2 分,依此类推。班级小考前 三名每次加 3 分,4-10 名加 2分,90 分以上加 1分,满分加 5分;进入学校考前五名的 加6分,6-10加 4分,11-20加3分,依此类推。(不重复
6、加分)在并全班通报表扬。4、在学校竞赛取得名次的一等奖加 6 分,二等奖加 4 分,三等奖加 2 分。5、英语、语文背诵、默写每周过关者加 2分,默写连续三次全对者加 2 分。6、作业连续3次被评为“优”或“ A”的每次加1分。7、发表广播稿一篇加 2 分;不在自己写稿时段写稿发表的加 4分/人。8、凡班内搞活动积极参加者,加 1 分;表现突出者加 2 分。凡主动主持班会活动并效 果良好,主持人加 4 分,参与人员加 2 分。9、 积极参加班内、校内各种活动、比赛,为班集体争得荣誉者,加13分。并全班通 报表扬。10、期中评选三好学生、优秀干部和优秀学生加 5 分,并全班通报表扬。11、凡担任班上班委或团委的同学,工作负责,每周加 2 分;科代表认真负责该科学习 任务的,每周加 1 分;组长自己学习任务完成好且工作认真负责的每周加 1 分。12、每周负责到食堂取饭菜,分饭菜的同学,每周加 2 分/ 人。13、班内得流动红旗给该周未扣分的同学加 2 分/人。14、在学校加分者,班级按双倍加分。操行结果处理: 每月总结一次, 90分以上为优, 80-89 为良, 60-79 为及格, 60分以 下为不及格。 90 分以上前五名,每人奖两个作业
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