(导学案)5.2平抛运动

1、5.2 平抛运动(导学案)【预习目标】通过阅读课本知道什么是抛体运动 尝试利用所学知识分析平抛运动【预习内容】(认真阅读教材 P7-P9，独立完成下列问题) 1 .抛体运动(1 )以任意角度向空中抛出一个粉笔头，请同学们观察粉笔头的运动轨迹，判断它的运动性质，分析它的受力情况。生活中有哪些物体的运动与我们刚才实验中的粉笔头运动情况相似？(2)从这些例子中我们可以看出， 所有这些物体都是以一定的 被抛出，忽略在只受的情况下做曲线运动，我们把这种运动称为抛体运动。(3 )在抛体运动中有一种特殊情况，即物体被抛出时的初速度方向沿 方向，我们把这样的抛体运动称为平抛运动。2 .抛体的位置我们以平抛运动

2、为例来研究抛体运动所共同具有的性质。 首先我们来研究初速度为 从离开手的瞬间(此时速度为 标原点，以水平抛出的方向为 瞬间开始计时。)(1 )vo的平抛运动的位置随时间变化的规律。用手把小球水平抛出，小球Vo，方向水平)开始，做平抛运动。 (我们以小球离开手的位置为坐x轴的方向，竖直向下的方向为 y轴的方向，建立坐标系，并从这一在抛出后的运动过程中,小球受力情况如何(2)那么，小球在水平方向有加速度吗？它将怎样运动？(3)我们用公式表示小球的水平坐标随时间变化的规律将如何表示(4 )在竖直方向小球有加速度吗 ？若有，是多大？它做什么运动？它在竖直方向有初速度吗 ？(5 )那根据运动学规律，请大

3、家说出小球在竖直方向的坐标随时间变化的规律.(6)小球的位置能否用它的坐标(x , y )描述?能否确定小球在任意时刻 t的位置？1 .抛体的轨迹例题1 .讨论物体以速度 v水平抛出后的轨迹。(认真阅读教材p10-11 ，独立完成下列问题)2 .抛体的速度引导：利用运动合成的知识，结合图5.2-3，求物体落地速度是多大 ？落地速度与什么因素有关 ？例2 .一个物体以10 m/s的速度从10 m的水平高度抛出，落地时速度与地面的夹角B是多少（不计空气阻力）？【当堂检测】在 5 m高的地方以6 m/s的初速度水平抛出一个质量是10 kg的物体，则物体落地的速度是多大？（忽略空气阻力，取 g=10m

4、/s2）【合作探究】（认真阅读教材P9-11 ,完成下列问题）?平抛运动引导1 :由于运动的等时性，那么大家能否根据前面的结论得到物体做平抛运动的时间 的物体在空中运动的时间仅取决于什么？引导2 :那么落地的水平距离是多大 高度有关。?平抛运动的水平位移不仅与初速度有关系，还与物体的下落【学习反思】1、平抛物体的运动规律可以概括为两点：（1 ）水平方向做匀速运动；（2）竖直方向做自由落体运动。为了探究平抛物体的运动规律，可做下面 的实验：如图所示，用小锤打击弹性金属片，A球就水平习出，同时B球被松开，做自由落体运动，无论A球的初速度大小如何，也无论两球开始距地面高度如何， 两球总是同时落到地面

5、， 这个实验（ A 只能说明上述规律中的第（1 ）条 B 只能说明上述规律中的第（2）条 C .不能说明上述规律中的任何一条D 能同时说明上述两条规律2、 平抛物体的运动可以看成（）A 水平方向的匀速运动和竖直方向的匀速运动的合成B 水平方向的匀加速运动和竖直方向的匀速运动的合成C 水平方向的匀加速运动和竖直方向的匀加速运动的合成D .水平方向的匀速运动和竖直方向的自由落体运动的合成3、 物体做平抛运动时，描述物体在竖直方向的分速度vy （取向下为正）随时间变化的图线是 （ ）4、一小球在高0.8m的水平桌面上滚动，离开桌面后着地，着地点与桌边水平距离为1 m，求该球离开桌面时的速度。5、在5m高处