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文档简介
1、教育精选Lesson7 Perio2 精品教案课题 Lesson7 Chinese New Year 第二课时姓名学校课型 语法课年级初二理论基础 义务教育英语课程标准总目标指出,能用简单的语言描述自己或他人的经历,能发表简单的意见,从口头和书面材料中提取信息、扩展知识、解决简单的问题并描述结果。能在学习中相互帮助,克服困难。能合理计划和安排学习任务,积极探索适合自己的学习方法。语言知识部分的语法五级要求学生能理解语法项目并能在特定语境中使用;了解常用语言形式的基本结构和常用表意功能;在实际运用中体会和领悟语言形式的表意功能。语言知识五级词汇标准要求学生能运用词汇描述事物、行为和特征,说明概念
2、等。教材分析本课属于北师大版初中英语八年级上册第三单元,话题是“节日”。本课是本单元的第一课第二课时,在承接第一课时话题的基础上,本节课主要完成现在完成时的学习。本课时是在复习第一课时阅读文章的基础上引入本课的重点语法内容-现在完成时,通过观察和分析例句,发现并归纳现在完成时的含义和疑问句的句型结构以及副词在现在完成时句中的位置。通过练习使学生理解现在完成时和一般过去时、一般现在时的区别,最后引导学生运用所学描述自己的寒假生活。教学目标在本课学习结束时,学生能够:1、发现、归纳现在完成时疑问句的结构和语意功能;2、发现、归纳never, ever, already, just 等词在现在完成时
3、句子中的意思和位置;3、辨别现在完成时和一般现在时、一般过去时的语意功能和结构的区别;4、运用正确的时态描述自己的寒假生活。教学重、难点 重点:1、发现、归纳现在完成时疑问句的结构和语意功能 2、发现、归纳never, ever, already, just 等词在现在完成时句子中的意思和位置 难点:辨别现在完成时和一般现在时、一般过去时的语意功能和结构的区别教学流程Practice Review the textRevision Do exercise6&7 Practice PairworkSpeaking Summarize structureFind sentencesGrammar
4、板书设计Unit 3 Festivals and HolidaysLesson 7 Chinese New Year 现在完成时: 特殊疑问句:特殊疑问词+ have/ has +过去分词+其它? 一般疑问句: Have/ Has +过去分词+其它? never, ever, already, just等词在现在完成时句中用在have/has后,实义动词前。 教学过程过程教师活动学生活动设计意图时间Revision Step1Let the students think about what they learned last period.Think about what they have
5、 learned last class.复习上节课的主要内容2Step2Ask the students to look at the pictures and then complete the table.Look at the pictures and then complete the table.复习文章的细节信息4Grammar Step3Let the students find Graces fathers questions and focus on the structure.Find Graces fathers questions and focus on the st
6、ructure.在文章中找出本课重点句型,为下一步总结语法结构做准备3Step41) Ask the students to summarize the structure of present perfect question sentences.2) Ask the students to complete the table with have or has.3) Let the students do more exercises.4) Show some sentences in present perfect with never, ever, just, and already.
7、1) Summarize the structure of present perfect question sentences.2) Complete the table with have or has.3) Do more exercises.4) Look at the sentences and focus on the words: never, ever, just, and already.总结、归纳现在完成时疑问句的句型结构通过完成表格,巩固句型形式关注副词在现在完成时句子中的位置8Speaking Step5Pair workLet the students introdu
8、ce what they have done on winter vocation with the present perfect tense.Introduce what they have done on this winter vocation with the present perfect tense.复习巩固本课重点词汇、重点语法项目现在完成时8Practice Step61) Lead the students to look at the sentences in present simple and past simple in the text and ask the s
9、tudents to think of the differences of the three tenses. And then show them some sentences in different tenses to make them be more clear.2) Ask the students to do Exercise 6 and then check the answers.3) Ask the students to do Exercise 7 and then check the answers.1) Look at the sentences in present simple and past simple in the text and ask the students to think of the differences of the three tenses. Then look at other sentences in different tenses to consolidate.2) Do Exercise 6
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