下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、小班什么部位可以吃健康优秀教案活动目标: 1、了解常见蔬菜的食用部位,并能按食用部位对蔬菜进行分类。2、尝试与同伴合作制作蔬菜沙拉,感受自己动手操作的快乐。活动准备:1、五个篮子分别写有根、茎、叶、花和果实。2、各种蔬菜人手一份,蔬菜沙拉一盆。3、半成品蔬菜、塑料刀、五个盆子、色拉。4、湿毛巾、一次性台布、牙签活动过程:一、交流已有经验1、组织谈话:上星期老师带大家去了菜场,我们每个小朋友还买回了自己喜欢的菜。谁愿意介绍一下。2、说说你买了什么蔬菜?为什么喜欢它?3、教师小结:刚才听了大家的介绍,我们知道蔬菜都是很有营养的。所以我们要多吃蔬菜才能让身体长得更健康。那么这些蔬菜吃它的什么部呢?二
2、、蔬菜的什么部位可以吃1、出示五个篮子让幼儿认识。2、引导幼儿根据自己的生活经验找找蔬菜的哪个部位可以吃,尝试进行分类。3、检查分类结果,并对一些放错的蔬菜进行讨论,得出正确的结果。4、小结:原来有的蔬菜只能吃一个部位,有的蔬菜能吃两个部位。而有的蔬菜更厉害,像大蒜根、茎、叶都能吃。蔬菜里还藏着那么多的秘密。平时爸爸妈妈都把蔬菜抄着吃,今天我们换一种吃法。三、做蔬菜沙拉1、出示蔬菜沙拉,猜猜老师是怎么做的?2、说说里面有哪些蔬菜?(幼儿说出一种蔬菜,教师出示该蔬菜的实物。)3、教师介绍所提供的材料、工具。4、幼儿分成五组,自制沙拉。教师巡回指导。操作要求:(1)、制作前要先和小组中的伙伴一起商量,共同选择做蔬菜沙拉的蔬菜,然后再有序地分工制作沙拉。(2)、切菜、装盆时提醒幼儿正确使用刀具,并注意安全。(3)、在制作时要先檫干净双手。5、与客人老师一起品尝自己做的蔬菜沙拉。并向客人老师介绍自己的蔬菜沙拉,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 沪粤版八年级上册《2.1 我们怎样听见声音》2023年同步练习卷
- 家庭光伏 合同协议书
- 个人投资合同模板
- 小学生主题班队会-感恩-《感恩教育主题班会》
- 大米代理销售合同模板
- 外墙平板销售合同模板
- 勤杂工合同模板
- 家用设备租售合同范本
- 公司协议合同范本
- 后期物业介入合同模板
- 建筑节能教案 第5章 室内环境品质
- 工业建筑设计统一标准2023年
- 研究当归芍药散组方、配伍、组方原理和证治,药理学论文
- GB/T 16895.18-2010建筑物电气装置第5-51部分:电气设备的选择和安装通用规则
- GB/T 1048-2019管道元件公称压力的定义和选用
- 因父母身体不适调岗的申请书(精选6篇)
- 初中数学人教八年级上册第十三章轴对称-轴对称与轴对称图形PPT
- 植物景观与设计课件
- 肿瘤病人的护理论文终稿
- 【班会课件】美丽的校园 我的家
- 少先队红领巾专题班会课课件
评论
0/150
提交评论