XX学校教学工作计划

1、XX学校教学工作方案一、指导思想新学期,新希望.在新学期里,我校教学工作创新教学治理机制,教 学常规进一步落实“六抓六促,教研教改注重一 “重三“提升,增强 教师培训,提升教师素质.张扬学生个性,促进全面开展.全面推进素质教育,凸现赞贤特色,切实提升教学质量.二、教学工作目标教学常规进一步落实“六抓六促；教研教改注重一 “重三“提升；增强教师培训,提升教师素质.张扬学生个性,促进全面开展.三、主要工作及举措一教学常规“六抓六促1、抓教师备课,促授课效率提升.星期一下午第二节定为语文集体备 课,星期二下午第二节定为数学集体备课,集体备课重点抓住教学的重点、 难点,教学方法和举措,作业的设计等方面

2、,要保证集体备课的时间,切 实发挥集体的智慧,当周的总值周要进行检查并做好记录,教导处不定期 检查,检查结果作为学期末评选“优秀备课组的重要依据之一.本周业 务学习时交教研组长检查并签字.教师个人备课要备详案,各项内容要俱 全教学内容、教学目标、教学重点难点、教具学具、教法学法、教时、 教学过程、板书设计、教学后记.要把备课的重点放在教学的方法和举措、 作业的设计、板书设计等几个环节上.十年以下教龄的教师,教学过程要 写详细些,十年以上教龄的教师,教学过程可简略些.提前一周备好课, 每周由分管年级的领导负责检查,作好登记,教导处将不定期抽查.挂点 村小的领导,原那么上一个月下校检查一次教学常规

3、,并及时反应.2、抓教师上课,促教师专业成长.在教师中继续开展“人人上一堂好 课的活动,认真上好每一节课.课堂教学做到五“优 ：教学理念“优、 课堂结构“优、教学方法“优、师生关系“优、授课效率“优,从而提 高教学质量.每一位教师要积极参与优质课、示范课、实验课、指导课等 课堂教学研究活动.3、抓作业设计,促教学效率提升.作业的设置要标准化,作业的布置 形式要多样化.除了教材中、练习册中现成的练习,教师更应注重根据本 班学生实际和教材内容精心设计不同类型作业,作业设计尽量做到“五突 出：即突出重点、突出层次、突出实效、突出趣味、突出发散.作业的批 改做到“四性：即及时性、鼓励性、示范性、主体性

4、.强化双基和水平的 练习,二至六年级日记每周要 3篇以上.当天的作业尽力当天批改除作 文外,不同年级的作业采用不同的鼓励方法；每月由分管年级领导检查一 次作业,通过定期举办“优秀作业展览等,增强示范,增强学生写好作 业的自觉性.同时,单元试卷要及时测试,及时批改,及时反应,及时找 出差距,调整方法.4、抓培优辅差,促教学质量提升.教师要关注学生差异,开展学生潜 能,制定培优辅差方案,要重视转化后进生,认真分析后进生产生的原因, 增强后进生辅导工作,实施分层教学,以爱动其心,以理服其人,以智导 其行,重视平均分、及格率和优秀率的提升.六年级毕业班在上学年的基 础上力争再上一个台阶.5、抓考风考纪

5、,促教风学风转变.认真组织期中、期末测试,抓好考 风考纪建设,杜绝作弊现象,营造求真务实的优良学风和测试环境.6、抓课外活动,促学生全面开展.继续开展形式多样的语、数等学科 小型竞赛活动,本学期继续举行全街道小学四至六年级语文根底知识竞赛；积极组织学生参加上级部门组织的各类学科竞赛、科技创新大赛、三优评 比等活动.二、教研教改注重一 “重三“提升1、高度重视英语教学.从2021年秋季起,全街道小学三年级全面开 设了英语课,今年秋四年级又开设了英语课,各村小要成立英语教研组.增强对英语教学的治理,要开足课时,三、四年级每周不少于3课时.同时,要把英语教学放到与语数教学同等的地位,学期末把英语成绩

6、列入考 评.英语中央教研组要制订好方案,既要增强对英语教师的培训,更要通 过开展各项活动,提升英语教学的效率,建立和完善英语教学的评价体系.2、坚持教学反思,提升反思水平.教师要成为反思型实践者,经常对 教学现象、教学行为、教学问题进行审视、分析、探讨、研究,及时捕捉 教学中的成功与失败,树立问题意识,经常进行反思,形成反思习惯,坚 持写好教育记事,不断提升自己的素质.3、强化质量意识,提升教学效能.各年级各学科均要把好质量关,扎 扎实实地完成学科教学任务.教导处在抓好各项常规的同时,将会密切跟 踪各学科的成绩,对薄弱学科会跟踪分析、调查指导.六年级实行月考制, 根底年级实行抽考制.4、深入开

7、展课题研究工作,提升课改深度.继续增强对?“同课异构 教研模式的探究与实践?的课题研究,教研组要安排好活动,收集理好资 料,课题的研究,将进一步深化我校新课程改革,加快科研兴校,科研强校,特色办校的步伐.三、增强教师培训提升教师素质.1、增强理论学习,提升教师素养.组织教师学习?教学常规? 、开展读一本好书的活动,重读?新课标? 活动,围绕一个主题进行探讨研究.组织教师开展“读书沙龙特色教研3、实施专家引领,提升教学艺术.力求通过请专家讲座、骨干教师示 范课、新老教师结对帮扶、新教师汇报课、观看优秀录像课、外出学习考 察等形式,促进教师的教学实践水平在专业引领中得以提升.四张扬学生个性,促进全面开展.1进一步落实教育部关于小学生每天至少锻炼一小时的精神,体育课 和心理健康课要开足课时,并按要求上好每一节课,做好心理咨询工作. 认真做好“两操,开展课外体育锻炼活动,促进学生身心健康开展.2、落实音、体、美、劳等活动,促进学生全面开展.学校开足音、体、 美、劳等课时,教师要认真上好每一节课,张扬学生的个性