二年级语文下册句子总复习教学设计

1、二年级语文下册句子总复习教学设计教学设计：夏云霞授课教师：教学目标：1 .会写比喻句,把句子写生动.2 .会在词语前加上修饰词,把句子写具体.3 .通过朗读、观察和已有经验发现例句的修改方法,能正确修改把字句和被字句,反问句 和陈述句04 .模仿例句,用“好似、“既不 也不、一会儿一会儿 “有 的有的有的等写话.5 .补充句子.6 .会运用标点符号.教学重难点：比喻句、反问旬改陈述句0教学课时：2课时教学过程：第一课时一、激趣导入.同学们,时间过得真快,转眼间就临近期末了.回忆本学期的语文知识点,就像一颗颗 珍珠散乱地洒落在我们书本中,这就需要我们用线把这些珍珠串起来,串起了这些珍珠复习 起来

2、就容易多了.同学们,你们知道吗中国的语言文字太神奇了,有时改变一下句子中的 字词的顺序,它的意思却不变.今天就让我们一起来当小小魔术师,来变个“小魔术. 二、强化练习加油站一判断句式,激发学生学习兴趣.PPT出示句子练习下面的句子分别是什么句式.请你选一选.A.比喻句 B.拟人旬 C. 疑问旬 D.陈述旬 E .把字句 F.感慨旬1 .读了这本岩石书有什么用呢2 .青蛙住在烂泥塘里.3 .啊,你又长胖了！4 .田野葱葱郁郁的,像一片柔软的绿毯.5 . “爸爸,什么是千人糕 6 .太阳跳到河里去洗澡.7 .马棚里住着一匹老马和一匹小马.8 .它粗糙的声音,把这个敏感的新世界吓坏了.二、照样子写句

3、子.同学们掌握得真不错,现在老师要考一考同学们变句子、写句子、补充句子以及有时改 变句子中的说法,意思仍然可以做到不变,你们想试一试吗1-反问句一一陈述句.一个意思可以用陈述句表达,也可以用反问句表达.两个不同的句式,表达的意思相近,但 语气不同.例：羊已经丢了,还修羊圈干什么羊已经丢了,不用再修羊圈了.这两句话中,第一句是反问句,第二句是陈述句,两句话的意思根本相同.反问句改陈述 句要注意三点：1.将“还改成“不用 2、标点的变化.反问句改陈述句后一定要将问号 改为句号.3、语气的变化,反问句改陈述句后一定要去掉疑问词.1 .你看,在太空中生活,是不是很有趣2 .你看,这岩石一层一层的,不就

4、像一册厚厚的书吗大象啊,你的耳朵怎么是打拉的呢2、“把字句和被字句的句式复习.比较异同,知道同一意思可以用不同的句子来表达.那老师这里又有一个句式,看看能否难 倒我们班小朋友课件出示句子例：邓小平爷爷上前把树苗扶正.改成“被字句树苗被邓小平爷爷上前扶正了.同学们先读,然后观察你发现了什么那像这样的句子你还会改吗 PPT出示练习1 .我们把一株紫丁香栽在老师窗前.改成“被字句2.科学家把淋浴室做成一个密封浴桶改成"被字句同学们真棒,现在我们来总结一下把字句改为被字句的方法.小结：“把字句、“被字句互改的方法是什么呢：先找出句中的两个称谓,谁或什 么并确定它们之间的主动与被动关系.再根据

5、要求完成句子.三用加点的词语仿写句子.同学们这么厉害,下面的题目一定难不倒你们,对吗例：天上的云一团一团的,好似巨大的棉花糖.1.1, i?像例：原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深.2.例：我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬.3.例：我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教喜鹊弟弟做游戏,一会 儿教他们学自己创造的拼音字母.4., 一会儿 一会儿 j会儿四把括号内的词语加在句子中适宜的地方.1 .小枣树结了许多枣子.又大又红2 .他在田边转来转去,说：“我得想个方法帮他们长."焦急地 自言自语地3 .这个太阳躲进了大海里.害怕极了慌慌张张地4 .

6、明朝出了一位医学家和药物学家.伟大的5 .小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里蹦啊跳啊.快活地7 .我有一大把梦.彩色的8 .小花狗眯着眼睛,趴在楼梯上.懒洋洋地9 .老爷爷大笑起来.哈哈10 .它飞呀飞,消失在雾霭之中.渐渐地 蓝色的五把句子补充完整.1 .好不好?2 .我看见3 .大象4 .他们躺在铅笔盒里 5 .门前开着6 .小柳树听了,7 .房子旁边第二课时一、激趣导入,正确熟悉并运用标点符号同学们,你熟悉哪些标点符号呢现在老师就来考考同学们的掌握情况,看看你们能不 能正确的运用标点符号.PPT出示练习一给以下句子加上适宜的标点符号.1 .邮递员黄狗在门口喊噩鼠先生您的包裹单2.1985 年的

7、植树节是个可令人难忘的日子3 .小枣树不明白问道 你说什么呀4 .鹊鹊鹊喜鹊阿姨教道5 .当一只小虫子好不好6 .卖泥塘喽卖泥塘 青蛙站在大牌子下大声吆喝起来二连词成句,并加上标点符号.1 .开着 一大片 鲜花 门前 的绚丽多彩2 .睡在 里 种子 泥土 软软的3 .郊外 异常美丽 景色春天的4 .不好意思小柳树 笑了 听了 地5 .精灵 我的大森林的彩色铅笔 是四、课文内容我知道一、连一连.予人玫瑰与其锦上添花春雨惊春清谷天冠必正春种一粒粟微微风簇浪秋收万颗子手有余香散作满星河不如雪中送炭夏满芒夏暑相连纽必结二选择适宜的词语,使句子更完整,更生动.1 .七月七,过中秋,重阳节,.A.要敬老B.来乞巧 C.看花灯D.吃月饼2 .邓爷爷脸上露出了 的笑容.A.得意 B.满意 C.愿意 D.悔意3 .早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上 懒腰,用一颗露珠把脸干净,细长的触须得亮亮的.A.擦B.洗C.伸D.摘4 .突然大风,吹得去树枝乱摆.A.一股 B. 一片 C. 一阵 D. 一团5 .大象有一对大耳朵,像 似的聋拉着.A.菜叶B.荷叶C.扇子五、我给句子排排队.()我仔细一看是蚯蚓.()突然从泥土里