中国园林的风格导学案

1、?中国园林的风格?导学案【学习目标】1、学会把握课文主要内容,了解中国园林的独特风格.2、能学以致用,学会收集、分析和利用信息.3、学习引用等说明方法,能体会典雅凝练的语言特点.【教学重点、难点】1、学会把握课文主要内容,了解中国园林的独特风格.2、学习引用等说明方法,能体会典雅凝练的语言特点.【课时安排】2课时【学法指导】朗读法自主学习法合作探究法【预习导学】一、 知识链接1、给加点字注音.笨圳山蟀幽埃拟雕塑跻攀钓矶曲折穿凿渊博岁外之音 程然而生2、解释以下词语.顾名思义：弦外之音：息息相通：穿凿附会：二、释题1、走进作者陈从周1918-2000:中国著名园林学家,同济大学建筑系教授,擅长文

2、学、戏曲、 绘画、书法.主要著作有：?苏州园林?园林丛谈?扬州园林?说园?书带集? ?青苔集?帘青集?山湖处处?等.2、中国四大名园：北京颐和园,承德避暑山庄,苏州留园、拙政园.北京颐和园是我国现存规模最大,保存最完整的皇家园林.承德避暑山庄始建于 1703年,是清代皇帝夏日避暑和处理政务的场所,为中国著名的古代帝王宫苑.拙政园 始建于明正德,面积约4万平方米,是苏州最大的古典园林.它以水景著称水面占全国 的3/5,主要建筑均濒水而立,朴素明朗,自然雅致,风格独具,誉为“园中精华. 3、识记说明文体定义：说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、 说明事理而给人知识的文章体裁. 它通过揭示概念来

3、说明事物特征、本质及其规律性.说明文一般介绍事物的形状、构造、 类别、关系、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等.说明文实用性很强,它包括广告、说明书、提要、提示、规那么、章程、解说词、科学小品等.分类根据不同的标准,说明文可分不同的类别：依据说明对象与说明目的的不同, 把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类.根据说明语言的不同特色,把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种. 生动 的说明文又叫文艺性说明文科学小品文或知识小品文.说明方法为了把事物特征说清楚,或者把事理阐述明白,必须有相适应的说明方法.常见的说 明方法有举例子、分类别、作比较、列数字、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引

4、 资料、画图表作图表等.说明顺序说明要有顺序,这是使说明内容条理化的必要条件.常见的说明顺序有：时间顺序、 空间顺序、逻辑顺序.【合作探究】一、阅读课文,整体感知,理清文脉.1、归纳概括各段主要内容.2、课文可以分为几个局部为什么?,特别强调了园林欣赏与12、园林的布局讲究曲折,这样布局的目的是什么?二、准确筛选信息,把握主要内容.1、文章言简意赅地介绍了 2、有着密切的关系作者选取什么方面来介绍中国园林的风格13、园之佳者都是以少胜多,要想做到“以有限面积,造无限空间的根本做法是什么?3、中国园林的总特点是什么?4、根据文章内容,归纳中国园林的风格.14、作者认为“造园之理,与一切艺术无不息

5、息相通,那么造园时要营造那种“虽由 人做,宛自大开的境界,在景物布局方面应该考虑哪些因素呢15、造园与文学创作最根本的相同点是什么?虽由人作,宛自大开:5、文中谈到建造园林时,认为在处理“动静之分问题上,有一定规律可循,请从文中 概括出这个规律.6、中国园林有动静之分,请分别指出“静观与“动观的要义.7、中国园林讲究诗情画意的根本要求是什么8、中国园林妙在含蓄,其主要表现是什么9、第4段中称以白皮松为主要特色的园子为“寒碧山庄的原因是什么10造园时对建筑的顶,假山的脚,水口、树梢都着意安排,这样布局的目的是什么11造园时在处理“曲直之对问题上,也是有一定规律可循的,请从文中概括出这个规 律.三

6、、多种说明方法综合运用1、概知引用说明引用说明有以下几种形式：A、引用具体的事例；作用是通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说 明更具体,更有说服力.R引用具体的数据；作用是用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确 更有说服力.G引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力.D引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等.作用是增强说明的趣味性.2、文中运用了哪些说明方法【课堂测评】1、以下选项中对中国园林风格的表达不准确的一项为哪一项A、中国园林的设计讲究动静之分、俯仰之别和曲直相对.R中国园林的布局讲究诗情画意,追求“虽由人作,宛自大开的境界.G中国园林的建造都遵循以

7、少胜多的原那么.D中国园林的构思讲究含蓄,追求意境.2、说说以下句子在文中的意思.立意在先,文循意出： 窗外一角,即折枝尺幅；山间古树三五、幽篁一丛,是模拟枯木竹石图：?中国园林的风格?导学案【学习目标】1、学会把握课文主要内容,了解中国园林的独特风格.2、能学以致用,学会收集、分析和利用信息.3、学习引用等说明方法,能体会典雅凝练的语言特点.【教学重点、难点】1、学会把握课文主要内容,了解中国园林的独特风格.2、学习引用等说明方法,能体会典雅凝练的语言特点.【课时安排】2课时【学法指导】朗读法自主学习法合作探究法【预习导学】一、知识链接1、给加点字注音.笨拙zhu o 山蹊x i 幽篁hu

8、n ng模拟mo 雕塑s u 跻攀j i 钓矶j i 曲折qu 穿凿z&o 渊博yu a n弦外之音xi & n 盎然而生a ng 2、解释以下词语.顾名思义：从名称想到所包含的意义.弦外之音：比喻言外之意,即在话里间接透露,而不是明说出来的意思.息息相通：连呼吸都是共同的；相通的.比喻彼此关系密切.穿凿附会：穿凿：硬要把讲不通的道理讲通；附会：把毫无关系的事硬拉在一起.生拉 硬扯,牵强解释,胡乱联系.二、释题1、走进作者陈从周1918-2000:中国著名园林学家,同济大学建筑系教授,擅长文学、戏曲、 绘画、书法.主要著作有：?苏州园林?园林丛谈?扬州园林?说园?书带集? ?青

9、苔集?帘青集?山湖处处?等.2、中国四大名园：北京颐和园,承德避暑山庄,苏州留园、拙政园.北京颐和园是我国现存规模最大,保存最完整的皇家园林.承德避暑山庄始建于 1703年,是清代皇帝夏日避暑和处理政务的场所,为中国著名的古代帝王宫苑.拙政园 始建于明正德,面积约4万平方米,是苏州最大的古典园林.它以水景著称水面占全国 的3/5,主要建筑均濒水而立,朴素明朗,自然雅致,风格独具,誉为“园中精华. 3、识记说明文体定义：说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、 说明事理而给人知识的文章体裁. 它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性.说明文一般介绍事物的形状、构造、 类别、关系、功能,解释事

10、物的原理、含义、特点、演变等.说明文实用性很强,它包括 广告、说明书、提要、提示、规那么、章程、解说词、科学小品等.分类根据不同的标准,说明文可分不同的类别：依据说明对象与说明目的的不同,把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类.根据说明语言的不同特色,把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种.生动的说明文又叫文艺性说明文科学小品文或知识小品文.说明方法为了把事物特征说清楚,或者把事理阐述明白,必须有相适应的说明方法.常见的说明方法有举例子、分类别、作比较、列数字、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料、 画图表作图表等.说明顺序说明要有顺序,这是使说明内容条理化的必要条件.常见的说明顺序有

11、：时间顺序、空 间顺序、逻辑顺序.【合作探究】一、整体感知,理清文脉.1、归纳概括各段主要内容. 指出我国园林建造历史悠久,风格独特.谈我国园林有“动观和“静观之分. 谈我国园林讲究诗情画意,并且要到达虽然是由人设计建造的,但就像是天然形 成的一样. 谈我国园林讲究“含蓄 “耐人寻味. 谈我国园林有仰观和俯观之别.强调景物的设置往往与引导游人仰视或俯视有 关. 谈我国园林要曲中寓直,曲直自如.指出随直曲折一下,能使游人左右顾盼皆 有景,信步其间便路程延长,趣味加深. 谈我国园林讲究以少胜多,用有限面积造无限空间.谈我国园林像一切文学艺术作品一样,讲究“意境. 谈我国园林是综合性的科学艺术,并且

12、含哲理观万变于其中.强调赏园需要丰富 的生活、渊博的知识.2、课文可以分为几个局部为什么伊一局部1:指出我国园林建造历史悠久,风格独特.总1第二局部2-8:具体介绍我国园林的风格.分%三局部9:谈我国园林是综合性的科学艺术,并且含哲理观万变于其中.总 二、准确筛选信息,把握主要内容.1、文章言简意赅地介绍了 中国园林的独特风格,提别强调了园林欣赏与一个人的文化修养有着密切的关系.2作者选取什么方面来介绍中国园林的风格造园3、中国园林的总特点是什么历史悠久,风格独特.4、根据文章内容,归纳中国园林的风格.有动观和静观之分.讲究诗情画意.讲究“含蓄 “耐人寻味.景物有仰观和俯观之别.讲究曲中寓直,

13、曲直自如. 讲究以少胜多,用有限面积造无限空间.讲究“意境.5、文中谈到建造园林时,认为在处理“动静之分问题上,有一定规律可循,请从文中概括出这个规律.动静之分,要看园林面积的大小.6、中国园林有动静之分,请分别指出“静观与“动观的要义.静观讲究静中生趣,动观讲究移步换景.7、中国园林讲究诗情画意的根本要求是什么虽由人作,宛自大开.8、中国园林妙在含蓄,其主要表现是什么景点的取名都耐人寻味,可以顾名思义.9、第4段中称以白皮松为主要特色的园子为“寒碧山庄的原因是什么白皮松树皮片状脱落,露出白色内皮,给人以“寒意.白皮松又是常绿乔木,溢美为“碧,所以合称“寒碧.10、造园时对建筑的顶,假山的脚,

14、水口、树梢都着意安排,这样布局的目的是什么 引人或仰视,或俯视,使赏园有角度的变化.11、造园时在处理“曲直之对问题上,也是有一定规律可循的,请从文中概括出这个 规律.曲本直生,重在曲折有度.12、园林的布局讲究曲折,这样布局的目的是什么使经过的人左右顾盼皆有景,信步其间使路程延长,趣味加深.13、园之佳者都是以少胜多,要想做到“以有限面积,造无限空间的根本做法是什么“借景,随着季节的变化“借国外景物.或园外有景妙在“借,景外有景在于"时 0 “分隔,园林空间越分隔,感到越大,越有变化.14、作者认为“造园之理,与一切艺术无不息息相通,那么造园时要营造那种“虽由人做,宛自大开的境界,

15、在景物布局方面应该考虑哪些因素呢要恰当处理好园中山、水、树之间的关系,会借景,能“入画.园中景物的深、简要以“简以救俗,深以补淡,笔简意浓,画少气壮,艳而不俗,淡而有味为原那么.15、造园与文学创作最根本的相同点是什么讲究意境三、多种说明方法综合运用1、概知引用说明引用说明有以下几种形式：A、引用具体的事例；作用是通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说 明更具体,更有说服力.R引用具体的数据；作用是用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确 更有说服力.G引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力.D引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等.作用是增强说明的趣味性.2、文中运用了哪些说明方法举例子分类别打比方作比较引用说明【课堂测评】1、以下选项中对中国园林风格的表达不准确的一项为哪一项 C A、中国园林的设计讲究动静之分、俯仰之别和曲直相对.R中国园林的布局讲究诗情画意,追求“虽由人作,宛自大开