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文档简介
1、随班就读教学的基本任务习题作业一、多选题1、社会适应能力包括（ ）A个人生活自理能力 B社会交往能力 C用道德规范约束自己的能力 D、选择并从事某种职业的能力。答案：ABCD2、下列属于随读生技能训练的内容有（ ）A功能替代 B精神刺激 C技术辅助 D阅读能力答案：ABCD3、随读听障生的技能训练主要有（ ）A以视代听 B早期语训 C读唇训练 D手语训练答案：ABCD4、学生的学习能力包括（ ）A快速阅读的能力 B理解能力 C记忆能力 D注意力答案：ABCD二、判断题1. 教学的首要任务是引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。答案：正确2. 随读学生一般形象思维要好，抽象思维较差。答案：正确
2、3.随读学生不需要培养创造力。答案：错误4、教师要注重挖掘随读学生的发展潜力。答案：正确5、随读生容易出现自卑、消极的心理。答案：正确6、教师要保护随读生的自信心。答案：正确7、教师要在平时渗透身残志坚的精神。答案：正确8、教师要对随读学生无限度包容。答案：错误9、教育的最终任务是培养全面发展的人。答案：正确10、随读自闭症学生在视觉记忆能力和计算能力方面有优势。答案：正确11、教学要培养学生养成良好的思想品德和高尚的审美情趣。答案：正确12、教师在教学中要加强对随读生补偿性思维能力的训练。答案：正确13. 基本技能，是指学生运用已经掌握的知识解决实际问题的能力。答案：正确14. 随读学生的技
3、能训练主要指通过功能替代、精神刺激、技术辅助等策略，实现缺陷补偿训练。答案：正确15. 随读学生的技能训练就是社会适应能力训练.答案：正确16.随读视障生的技能训练主要包括感觉统合训练、助视器的使用、定向行走、学习盲文和生活自理能力等。答案：正确17. 随读智障生除了感觉统合训练和社会适应能力训练之外，主要侧重点是注意力的训练、记忆力的训练、逻辑思维能力的训练等答案：正确18.随读自闭症学生的技能训练包括感觉统合训练、粗大动作和精细动作训练、言语和语言训练、情绪和行为控制训练等。答案：正确三、简答题1、随班就读教学的基本任务有哪些？答案：（1）传授学生基础文化知识和基本技能，注重培养随读学生的技能训练；（2）发展学生智力和创造能力，注重挖掘随读学生的潜力；（3）培养学生良好的思想品德和健康的心理，注重身残志坚的精神教育。2、教师应如何培养随读学生的学习能力？答案：（1）创设情境教学（2）启发式的教学方法（3）合
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