《正确对待理想与现实》教学设计

1、正确对待理想与现实教学设计【教学目标】1知识目标理想的含义；理想的重要作用；实现理想的途径。2能力目标理解理想的重要性，能找到自己理想和现实之间的差距，掌握实现理想的途径。3情感、态度与价值观目标树立人生理想，激励自己不断超越自己，感受实现自身价值的喜悦；愿意脚踏实地、全力以赴地为实现自己的理想付出努力。【教学重点】掌握实现理想的重要作用、方法和途径。【教学难点】正确认识理想和现实之间的差距。【教学方法】 谈话法、活动法。【教学课时】 1课时。【教学过程】【导入新课】方法一：播放歌曲：蜗牛该不该搁下重重的壳寻找到底哪里有蓝天随着轻轻的风轻轻地飘历经的伤 都不感觉疼我要一步一步往上爬等待阳光静静

2、看着它的脸小小的天 有大大的梦想重重的壳裹着轻轻的仰望我要一步一步往上爬在最高点乘着叶片往前飞任风吹干流过的泪和汗总有一天我有属于我的天该不该搁下重重的壳寻找到底哪里有蓝天随着轻轻的风轻轻地飘历经的伤 都不感觉疼我要一步一步往上爬等待阳光静静看着它的脸小小的天 有大大的梦想重重的壳裹着轻轻的仰望我要一步一步往上爬在最高点乘着叶片往前飞任风吹干流过的泪和汗总有一天我有属于我的天这首周杰伦的旧作蜗牛2005年入选上海市中学生爱国主义歌曲推荐目录。这首励志歌曲给我们传递了一种什么样的思想呢？学生回答（略）。这首歌告诉我们：只要有理想，一步一步地努力，为理想而奋斗，就能拥有一个属于自己的天。同学们已经

3、长大，即将踏入社会独立飞翔。为了拥有美好的明天，今天让我们一起先来畅谈理想。方法二：（备选）播放动画：周恩来的一首小诗无题 周恩来 大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。 面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。一九一七年九月，周恩来为了投身到祖国的反帝反封建的洪流中去，毅然放弃在日本学习的机会，决定回国。周恩来在日本回国前夕，他的同学好友张鸿诰等人为他饯行，请书赠留念。周恩来挥毫书赠了这首诗。难酬蹈海亦英雄：蹈海，投海。这句意思是：即使理想无法实现，投海殉国也是英雄。这里借用了陈天华留学日本时，为了抗议反动当局无理驱逐中国留学生和唤起民众的觉醒，身投日本大森海湾殉国一事来表达自己的一片爱国之情。教师：这首

4、诗写出了身处乱世之中的周恩来的远大理想和抱负以及实现理想的坚定信念。无数的先烈同周恩来一样，将自己的远大理想落实在一个个具体的行动之中，用自己的鲜血和生命换来了我们今天的幸福生活。那么，身处盛世的我们又该怎样正确面对我们的理想与现实呢？【新课教学】正确对待理想与现实（板书）第一环节：给未来插上翅膀1理想的含义和内容活动：梦想舞台飞翔的翅膀（活动步骤：请部分同学谈谈自己的理想。）每个人心中都有自己的理想。何为理想？理想是关于未来的蓝图和设想，是人们在实践中形成的，具有实现可能性的，对未来的向往和追求。从同学们刚刚谈到的这些理想来看，表现在我们学业成就、未来职业、道德人格、家庭生活甚至社会生活方面

5、追求的目标，代表着我们对生命的一种希望，反映了我们对生活的一种积极态度。人生，就是立足现实、不断追求各种具体理想的历程。从内容上看，它有社会理想、道德理想、职业理想、生活理想之分。2理想的重要作用人，不能没有理想，理想是人生的一个重要组成部分。理想对于个人和社会有什么重要意义呢？（1）播放动画：报考研究生在确定报考研究生以前，小张的生活状态是怎样的？（新奇、兴奋，轻松中度过两年）面对别人的嘲笑，小张为什么能够一笑置之？（他已经确定了考研的目标）在确定了报考研究生的目标后，小张的行为发生了哪些变化？（每天上晚自习，即使在周末别人玩乐的时间，他仍然坚持学习。）所以，理想总是指向未来的，在帮助我们确

6、立和实现人生目标的过程中，也规范约束着人们的行为。一个人如果缺乏理想，就会缺少一种稳定、持久的内在激励。容易受到各种干扰，如果缺乏理想，我们的学习与生活就会缺乏前进的动力，甚至迷失方向。小张前后行为的差异也正是因为有了理想，有了奋斗的目标，进而产生前进的动力，朝着这个方向不断地前进。由此可见，理想导向、驱动、调节着人的行为。结论：理想对个人行为的影响：理想导向、驱动和调节人的行为。（2）播放视频：北京奥运会我国奥运健儿获得金牌这样的瞬间是让人感动的。我想在那一刻没有人会比他们更幸福。每一个运动员都希望他们能够获得世界冠军。也正是因为有了这样的理想，赛前努力训练，赛中完美表现，不断自我超越，努力

7、拼搏。在他们终于实现了夺冠梦想的那一刻，他们也成了世界上最幸福的人。结论：理想对个人发展的影响：理想激励着我们超越自我，实现自身价值，获得幸福。（3）一个人，一旦树立了正确的、崇高的理想，就有了强大的精神动力和精神支柱。如果将个人理想与追求美好社会理想相结合，就会推动社会的发展。请学生举例说明。出示图片：中国革命家师：在历史上，有无数的像李大钊、方志敏、夏明翰这样的志士仁人，还有无数的科学家、革命家，他们以创造美好的社会为己任，反抗黑暗，抵制外侮，改良政治，改革社会，发展科学，振兴经济，促进了社会的发展与进步。可见，理想是社会进步的助推器。结论：理想对社会发展的影响：理想是社会进步的助推器。人

8、生需要理想，理想就像罗盘，引导人生航船的方向，一程一程，不断驶向幸福的彼岸。因此，我们每一个人都应该树立人生理想，激励自己不断超越，感受实现自身价值的喜悦，同时推动社会的进步。那些为社会作出巨大贡献的人在总结他们的经验的时候也多次谈到了理想的重要性。播放课件：关于理想的“名人名言”只有向自己提出伟大目标并以自己的全部力量为之奋斗的人，才是幸福的人。加里宁我从来不把安逸和快乐看做生活的目的这种伦理基础，我把它叫做猪栏的理想。爱因斯坦 一个人若是没有确定航行的目标，任何风向对他都不是顺风。（法）蒙田理想并不能够被现实征服，希望的火花在黑暗的天空闪耀。巴金第二环节：通向理想之路（板书）活动：设计成功

9、之路播放动画：小朗的理想七岁的小朗，酷爱音乐。有一天，在电视上看到了关于钢琴家郎朗的介绍，从此，在他心里埋下了一粒希望的种子，尽管他从来没有学过钢琴，但是他希望有一天能够成为像郎朗一样优秀的钢琴家。小朗的理想很远大，而现实中的小朗却从来没有接触过钢琴。理想源于现实，又高于现实。由于外在环境和自身条件的局限，理想和现实之间总会有差距。我们也希望小朗能够实现自己的理想。那么，现在让我们一起来为他想想办法，帮他实现理想。学生以小组为单位，设计最适合小朗成长的方案。教师归纳：小朗的成长之路理想：成为像郎朗一样优秀的钢琴家。现实：虽酷爱音乐，但是没有涉足过钢琴。实现方案：入门学习分阶段学习过级考试实战练

10、习继续深造实现理想（一个个具体目标）训练方案：（1）认真学习钢琴理论知识，提高文化素养；（2）每天至少练习四个小时；（3）参加国内国际大赛，积累实战经验；（4）向大师学习，继续深造，提高技能。教师小结：（1）实现理想，需要对人生作出规划。这个规划尽可能长远、具体，可以按时间远近、重要程度划分若干个阶段性目标。这样一步一个脚印付出努力，理想才可能会实现。替补方案：可以根据自己实际情况，选择与音乐有关的职业。比如：当一名音乐老师。有理想是好的，但是并不意味着理想一定能够实现。要想成为一名钢琴家，勤学苦练很重要，但是天赋也很重要。如果自己很努力了，但是仍力不从心的话，那么就要及时地调整自己的目标。鲁

11、迅先生为我们做出了极好的示范。他根据当时我国国人对帝国主义侵略麻木不醒的状况，将医治国人的身体的理想调整为用文章激发国人的斗志的理想，以其犀利的文笔，抨击时政，揭露社会现实，让世人警醒，并纷纷投入到反帝反封建的斗争之中，他不愧为一名伟大的文学家、革命家。（2）我们的具体理想不是一成不变的，而是发展变化的。有时，我们要根据自己的能力、兴趣等实际情况对自己的理想适当进行调整，以缩短理想与现实之间的距离，推动理想的实现。播放动画：拉马克的故事法国的著名生物家拉马克，16岁想当气象学家，后来想当个金融家，但24岁又爱上了乐器，想成为一个音乐家。从气象学家到音乐家，从16岁到24岁，拉马克由于下不定决心

12、而没有在一门学科中下苦功，因而一事无成。后来在法国伟大的启蒙思想家卢梭的帮助下，一心钻研科学，经过了35年的不懈努力，他才成为了著名的生物学家。拉马克的事例告诉我们，有理想而无行动的人，只能在梦中得到收获，有理想并为之奋斗的人才能在现实生活中获得真正的成功。要想获得成功，就必须脚踏实地，全力以赴。（3）要想获得成功，就必须脚踏实地，全力以赴。升华方案：投身于祖国的西部大开发建设，选择去山区当一名音乐老师。因为个人理想与祖国的命运相结合更能体现自身的价值，要做出这样的选择是需要勇气的，它要求我们要有坚定的信念，有吃苦耐劳的精神。也许你会认为当一名山区音乐老师，不会有音乐家那样受人注目的光环，也没

13、有城市里音乐老师的轻松体面，但是这样的选择却为山区的孩子带来了欢乐，带去了歌声，为国家的建设作出了贡献。（4）将个人理想与国家的命运联系起来，坚定信念，发扬艰苦奋斗精神。活动小结：“小朗的成长之路”给我们什么启发呢？学生回答（略）。教师归纳：实现理想，需要对人生作出规划，目标尽可能长远，尽可能具体；（确定目标）规划人生，确定目标。具体理想不是一成不变的，要根据自身实际进行适当调整；（调整目标）根据实际，适当调整。通向理想的道路只有一条，就是脚踏实地，全力以赴；（执行目标）脚踏实地，全力以赴。提升理想境界：追求个人理想不忘与祖国的命运相结合。（升华目标）追求个人理想，与祖国命运相结合。第三环节：

14、让理想之树长青活动：自我规划活动步骤：（1）每个同学在课堂上书面设计自己的理想以及实现理想的方案。（2）利用课余时间完成教材的活动。请你用不同颜色的纸剪成树叶的形状，贴在树干上，表示拥有能力的状况；以叶片的大小，表示各项能力的需要程度。绿色 黄色 红色我已经拥有的能力 我正在努力充实 我目前缺乏，还需要的能力 培养或学习的能力树下沉思：* 这些理想实现的可能性如何？* 如何才能实现这些理想？* 我目前应该做的事情有哪些？请你保留这棵树与你一起成长。当这棵“理想树”历经春夏秋冬，红叶变黄叶，黄叶变绿叶，你的理想也一步一步实现了。活动：记得前面的“理想树”吗？（3）教师将每个学生的“理想树”收集起

15、来评选出一、二、三等奖，并给予一定的奖励，然后把每个学生的“理想树”退还给本人。【巩固新课】人生需要理想。它能够规范约束自己的行为，激励我们不断自我超越，实现自身的价值。理想和现实之间有差距，但也不是海市蜃楼。要实现自己的理想需要我们对人生作出规划，需要我们及时调整，更需要我们脚踏实地，全力以赴。同时我们也应该认识到自己对于社会的责任，将理想升华到更高的境界。播放音频：一千零一个愿望明天就像是盒子里的巧克力糖什么滋味充满想象失望是偶尔拨不通的电话号码多试几次总会回答心里有好多的梦想未来正要开始闪闪发亮就算天再高那又怎样踮起脚尖就更靠近阳光许下我第一千零一个愿望(一个愿望)有一天幸福总会听我的话(听我的话)怕要多少时间多少代价青春是我的筹码 oh我只有这一千零一个愿望(一个愿望)有一天幸福总会在我手上(在我手上)每一颗心都有一双翅膀要勇往直前地飞翔没有到不了的地方明天就像是盒子里的巧克力糖什么滋味充满想象失望是偶尔拨不通的电话号码多试几次总会回答心里有好多的梦想未来正要开始闪闪发亮就算天再高那又怎样踮起脚尖就