无边光景一时新

1、无边光景一时新摘 要：针对高考作文教学及写作模式的僵化， 从立意的高远、素材的新颖、结构的独特、论证的求 变、文采的绚丽等方面， 提出了高考议论文创新方式， 为在作文中苦苦摸索的莘莘学子点一盏希望的灯。关键词：模式化；论点求新；创造素材；文采飞 扬高考改卷的评分标准操作的固定及模式化，导致 “套话作文”成了考场作文中非常流行的新“八股” 这种专为应付考试而生的应景之作，是积木式的思维 僵化、感情虚假的作伪文章。此类文章泛滥，已经对 正常作文教学形成冲击，产生了不好的影响。高举“创新作文”的大旗，克服“套话作文”的 弊端，势在必行。一、论点求新从思维方式上进行转变，对论点进行六维解读。（1）深度

2、挖掘，揭示本质。透过现象，发现事物 的本质。比如：“反腐”的本质是完善体制。（2）把握前提，探明原因。对事物的发生和发展 的缘由把握到位，才能对症下药，找到解决问题的方 法。比如：“追求自由，导致陶渊明辞官归隐” 。（3）探究结果，预见发展。比如： “反腐深入， 必将得到公理、公平、公正、公道，赢得民心。 ”（4）转换角度，提出新论。不必人云亦云，转换 角度，转变思维，追求创新。比如： “和我有关”就是 “表面和我无关，其实和我有关。 ”（5）拆分组合，另辟蹊径。从语法和逻辑的角度 对论点进行解读，达到新颖别致、出人意料的效果。 比如：“拥抱阳光” 可以解读为“拥抱是一个动态的过 程，阳光是比

3、喻美好的事物。 ”（6）境界大气，道德新颖。比如：“自由和自律” 可以从“人格的自由及道德的自律”维度进行审视和 观照。二、素材求新 关注现实、贴近时代，反映时代精神的素材，必 定给人耳目一新的感觉，选材要着眼于新意，不落窠 臼。摒弃陈旧而庸俗的素材，多关注新闻、报纸、微 信、微博等，探寻并积累紧跟时代脉搏，具有典型性 和时代感的素材。可以让学生从“反腐” “法制”“明 星吸毒”等事件中汲取教训，体验生活、认识生活、 感悟生活， 留心生活中的点点滴滴， 进行深入的思考。加强课外阅读，开阔视野，拓展知识面，发展创造性思维能力，对素材进行深入加工。“腹有诗书气自 华”，为素材的提炼和加工奠定坚实基

4、础。三、结构及论证求新议论文的结构模式有许许多多，在纷繁复杂的模 式中，不要什么都去训练，否则可能什么都练不好。 可从上面几种模式中选择一两种，反复练习，熟能生 巧，一年下来，结构模式胸有成竹，考场上也就能游 刃有余了。本人推荐的是一种综合式的结构。大的结构可以 是总分总，具体到每个分论点，可以运用递进式，比 如是什么、为什么、怎么办，或者提出问题、分析问 题、解决问题，或者指出危害、分析原因、找到办法。 而每个分论点内部单独论证可以运用对比式、排比式、 递进式、叙议结合式、辩证式等。结合结构的创新，论证说理方式和角度也可以焕 然一新。论证说理就是要看到事物的各个侧面以及事 物之间的内在联系，

5、全面分析事物，从而对事物做出 合理而正确的评价和分析。除了议论文一般的论证方 法的巧妙结合和运用，比如：假设论证、因果分析、 对比分析、比喻论证、排比论证、演绎论证、归纳论 证、辩证分析等，还可以从更加丰富和深刻的角度展 开论证。其中包括：矛盾分析、现象与本质分析、数 量与质量分析、普遍性与特殊性分析、必然性与偶然 性分析、可能性与现实性分析、内容与形式分析、内 因与外因分析。四、文采创新能发现优秀作文中诗词引用的妙处。学习作文中 诗词引用的方法，能灵活综合应用。培养学生观察生 活，发现美并表达美的能力，陶冶学生的情操。文化作文利用文化材料组合成句子， 有三种情况， 这三种情况虽然有写作材料上

6、的区别，但更多是由句 子结构上的特点决定的。语言形式的训练也是写作中 获得句子意蕴的重要途径。利用语言形式学习某些语 言表达的方式，对今后的文学创作是有深远影响的。从内容上讲：一是运用诗词成句；二是运用历史 事件、人物事迹或细节成句；三是综合运用人物和表 现该人物思想品质或性格特点的诗词成句。第一种情况，运用诗词成句。第一层次，直接引 用。如：“大漠孤烟直，长河落日圆”让我着迷。第二 层次，名言名句后面有相关哲理或意蕴的阐述。表达 公式为：名言名句 +意蕴。第三层次，化用名言名句。 这一层次中，名言名句外在的语言形式没有了，但名 句的意蕴却更加诗意地展示出来。第二种情况，运用历史事件、人物事迹或细节成 句。人物包括历史人物和文学人物。 表达式为： 名人+ 名事。分为两个层次：一是直接表述，二是诗意地表 达。要想写出一篇不落俗套、创新性的精彩作文，必 须从各个环节打造求新的亮点。立意及论点的高瞻远 瞩，必定使得文章高屋建瓴，大气磅礴，高人一筹。 素材的创新运用，让材料角度更加丰富，内涵的挖掘