教师节上校长的讲话稿

1、教师节上校长的讲话稿老师们、同志们：大家上午好！就在这秋风送爽的金秋， 我们迎来了第25个教师节。这是盛满祝 福与温馨的日子，也是充满自豪与感激的日子。在此，我谨代表 华一全体教职员工向一直以来支持华一改革和发展的校董事会致 以崇高的敬意！同时，我还要代表校董事会向所有在华一奋斗过 和正在奋斗的教师致以节日的问候和由衷的感激！硕果累累的金秋，总是带给人收获的喜悦。过往的一年里，我校 在教学、德育、后勤、管理等方面均取得了进展。我校被武昌区 教育局授予安全先进学校，我校中考总位置值在武昌区排名第二，我校原初二年级被武昌区教育局工会授予学习型组织，我校食堂 被江夏区卫生局授予江夏区 A级单位、食品

2、卫生示范单位。黄恒 忠校长被武汉市教育局授予武汉市优秀校长，武昌区获此殊荣的 校长仅有六位。我校还有杨桂芳等一大批教师被评为市、区、校 级先进个人。在志存高远中，在恪尽职守里，我们收获着富足；在爱国守法里，在关爱学生中，我们收获着心的安宁从事教育是一种承诺一一不仅仅是一种传授学生知识的承诺，更 是一种培养学生健全人格的承诺。在今天这样一个纷繁的社会，职业道德规范是每一个人从事职业 的底线，也是感悟职业幸福的保证。为人师表既是教师职业对教师的要求，也是教育工作者对社会的 承诺。如果你认为为人师表只是教出好分数、得到好成绩，如果 你认为为人师表只是少数优秀教师、模范教师的榜样言行，那么 你并没有真

3、正理解这四个字的内涵。为人师表，不仅在生死抉择 的危难时刻闪耀着灼人的光辉，而且于昼夜劳动的平凡岁月里展 现着人格的魅力。为人师表，是我们在教室、在寝室、在食堂的 言行举止中的传递，是我们在备课组、班集体、年级组的团结协 作中的传承。在华一的任何公共场所里，为人师表的职业规范无 处不在。为人师表，无尚光荣。在今天这样一个特殊的日子里，学校把教 育部2008年修订的中小学教师职业道德规范 作为一份厚礼呈 送给大家，让我们一起来学习并感受其中的内容：一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥 护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规， 依法履行教师职责权利。不得有违背党

4、和国家方针政策的言行。二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业， 甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批 改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公 正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全， 关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体 罚或变相体罚学生。四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱， 诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神， 促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身 作则。衣着得体，语言规

5、范，举止文明。关心集体，团结协作， 尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教， 不利用职务之便谋取私利。六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知 识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提 高专业素养和教育教学水平。愿每一位老师在日常的践行中体会到职业的尊严，愿每一位老师 都无愧于教师这一光荣的称号。为人师表是家长、社会对从教者的职业要求，但我更愿意把它看 作是教师心灵世界的外在显现。只有当仁爱与智慧相融、教书与 育人共鸣时，华一才会成为师生心向往之的精神家园。我相信每一个教师，都希望在学生心中留下美好的印象。我也相 信每一个教师，都希望自己的学生能在

6、自己的教育下取得进步并 一路走好。每一个教师，在学生的人生旅程中，都只能陪同一程，但这却是 他们成长阶段中重要的一程，因为每一个教师都是学生成长阶段 中的重要他人，所以，要珍惜和他们在一起的时光。不要因为我 们不慎的言行给学生留下永难抹去的印记，让他们的人生就此转 向波涛暗流之中。当他们无助时，你的牵手应是最温暖的;当他们自卑时，你的鼓励应是最真挚的；当他们跌倒时，你伸出的双臂应是最有力的；当他们迷惘时，你的话语应如清风拂面；当他们沮丧时，你的关爱应化为引领他们走出心灵桎梏的言行；当他们进步时、当他们成功时，你的笑容应是最灿烂的，洋溢着赞赏，也盛满着期盼。惟其如此，我们方能对自己说：我在履行一

7、个教师的责任；惟其 如此，我们才能在每年九月十日这天，心安地接受祝福。今天，在这里，我们心中充满了对教师职业的敬重、对投身华一 教育事业的自豪以及对学校美好未来的展望。在大家挥洒的智慧 与汗水中，华一有了今天的蓬勃发展。就在大家对职业的敬重、对承诺的信守中，光荣与梦想漫卷着华一的蓝天正因为此，我希望每个教师都能感受到职业的幸福，都能从学生 的进步中，享受到收获的喜悦；我希望每个教师在与同仁的合作与交流中，都能感受到教育的真 谛及和谐带来的温暖；我希望每个教师在清晨工作的开始，能呼吸到清新的空气和向往 的芬芳；在一天紧张的工作之后，能体验到身心的愉悦和劳动的 充实；我希望每个教师每天的工作，从微

8、笑开始，以微笑结束，并能感 受其间每一个美丽的瞬间。如果我们能真诚地去关爱学生，无论他禀赋聪明还是迟缓；如果我们能大度地去宽容学生，无论是不理想的学业还是突显的 个性；如果我们能平等地去对待学生，无论他可爱还是顽劣;如果我们能明智地去看待我们的职位，如果我们能理性地去分析职业中的问题，如果我们能谦恭地去尊重我们所从事的职业，那么我们就能感受到人所不能感悟的职业幸福，取得人所不能取得的成就。在这样一个属于我们的节日里，让我们说出心中的感激：感谢社会给予我们的信任；感谢学生让我们有了展现才华、传授真理的机会；感谢朋友在我们情绪低沉时送来的温暖；感谢职业带给我们的尊重和愉悦；9月10日，这样一个特殊的日子，对我们每个