拓展课程培训工作总结

1、精品文档拓展课程培训工作总结-WORD文档，下载后可编辑修改-拓展课程培训工作总结【一】本学期我们根据学校十周年校庆制定了学校的拓展、探究课程实 施方案，并在全区视督导工作的引领下，对课程的设置进行了重新的 思考，在以前开设的各类课程基础上，对教师进行校本培训，组织全 体教师开展有计划的学习活动，上海市普通中小学课程方案和上 海市中小学拓展型课程指导纲要 为教师必读内容，加深对拓展型课 程的理解，提高教师开发和建设拓展型课程的能力。 让教师重新深入 上海的二期课改的拓展课，探究课的关系，努力实现“一切为了学生 的发展，一切为了发展不同的学生”的目标。我们的强化课程一一有一定的规模和指定的学生参

2、与的拓展课 程和探究课程如我们课表中的各学科指定探究课和我们围棋文化相 结合的拓展课。在学校领导的直接领导下，我们的拓展课程严格按照管理程序办 事，结合学生的志愿选项，尽量保证学生选择，让学生自由选择。在 教导处和各年级组、教研组以及班主任的大力支持下，上课的教师基 本上能做到督促和提醒学生准时参与， 每位老师上课有教案，认真组 织教学，对工作严格要求。课程结束后能按照学校要求及时整理好教 案、学生总结及学生考勤交到教导处。质量比较高，表现出对工作的认真态度。学生在总结中谈到自己 上拓展课、探究课的体会和收获时，谈出了对上拓展课、探究课的必要性的认识，一致认为通过拓展课和探究课的学习， 学到了

3、很多平时 课上学不到的知识。开阔了新思路和视野。有的同学还说：“拓展课 和探究课使得我们开拓了知识面，提高本学科的学习兴趣，培养自己 的思维方式”。通过拓展课的教学不断深入发展，给我校开展的校本课程学习增 添了光彩，同时给我们每一位教师在教学上提出了更高的要求，特别是从学生的总结话语中更激励着我们每一位教师把校本课程继续下 去，并且干得更好。比如：江艳老师的“电脑绘画”，把数位板知识融入电脑技术， 既吸引学生兴趣又能取得与众不同的效果；又如郭云芳老师的“古诗 词与歌曲”把枯燥难懂的古诗词用唱的形式表达出来，赋予新意。希望有更多的教师参与进来，把校本课程做得更加丰富多彩。教学不断 地更新，富有特

4、色和趣味性。教学安排要激发学生对学习的兴趣出发， 要多样化和拓宽知识面。让学生感到知识的探索性和趣味性，开阔学 生视野，从中培养自觉学习的热情。这也是学生在总结中提到和希望的。在个别学生身上看到对拓展 和探究型课不认真的态度。因此要加强课堂的组织教学和管理， 保证 学生有一个良好的学习环境，每节课都有收获。要充分调动学生的主 动性，让学生积极参与教学之中。可以把有关的课题事先布置给学生， 让学生课前有充分时间思考和准备， 参与实验和社会调查。主动参与 和讨论，甚至上讲台讲解。教师要善于引导学生：归纳-小结- 收获。xx学年我们的拓展型和探究课程都获得不少奖项。本学期我们 的茶艺拓展课小组在上海

5、市“世博茶香”中小学生民族茶艺展示活 动中荣获三等奖、学生们也荣获了 “全国优秀小茶人”的称号 ；另外 在全国“春蕾杯”、“中环杯”、“小机灵杯”、“数学大王”比赛 中，学生也通过拓展课的训练分别荣获一、二、三等奖的好成绩。我 们计划在下个学年中继续做好教师课程运行的方案修改，改进学生评 价方式。做好课程的管理模式的改进，把集中评价改成日常的过程评价。 吸取我们过去的管理中的好办法，由校长室教导处直接进行日常听课 和检查。做好学生的报名方式的改进，建立和完善教师的校本教材的 编写工作，探索完善周五下午的走板课程中学生指导工作的开展。做 好校本课程资料的收集和整理，为老师的评选做好服务。我们的思

6、考： “在拓展型课程围棋教学中，力求让礼仪与围棋相结合。突破应试教育的羁绊，更新陈旧的教育观念。围棋是我们民族文 化的瑰宝，开设围棋教学活动，弘扬民族精神，形成既体现中华优秀 传统，又有时代气息的学校育人文化，力求突破应试教育的羁绊，革 除陈旧的教育观念，提高全校师生对以围棋为抓手有效实施素质教育 的认识，以棋益智，以棋养性，以棋冶情，以棋育人，形成校本教育 理论上的创新。突破单纯学棋的窠臼，倡导学生素质的全面发展。在拓展过程中，我们努力注意内容的创新。开设围棋教学课程， 并不是停留在单纯的学棋上，拓展过程中所涉及到的“围棋活动”包 括围棋知识、围棋文化、围棋品德等诸多方面知识技能的学习和思想

7、 品质的修炼，内容是极其丰富的。它涵盖了社区各方面力量共同关心 学校教育，关心学生在德、智、体、美、劳各方面全面发展的全部意 义。拓展课程培训工作总结【二】由于时间有限，我们参加的项目并不很多，但是正是这几个小小 的项目，让我体会到了团队合作的重要性。一大早我们一大帮人便坐着大巴出发了。一路上大家精神饱满， 一脸的朝阳。很快我们到达了目的地，首先开始的是一个拓展训练热身。 热身 的内容是分小队，给所在的小队命名、选队长、设计队徽、队训、队 歌。我们的小队把自己命为“野狼队”，队歌是-呵呵，暂时保密， 大家唱了一遍，还挺威风的。队长嘛，则选了我们队伍中的最高领导 吴院长担任。训练正式开始了。第一

8、个项目是翻越“电网”。任务是在规定的 时间内，每一位队员都翻越由不同面积空挡组成的“电网”。 项目开 始后，大家并不急于过网，而是在队长的带领下，每个人根据自己的 体形找到自己要过的网格。体积比较旁大的先过 .休积比较弱小的在 大家的帮助下一个一个被从空中送到对面.经过大家齐心协力的努力， 终于在规定的时间内完成了这个项目。活动在有条不紊的进行着，在每项活动结束之后，指导员都会有 一段精辟的总结。信任同伴、相信集体是我们融入集体，开展工作的 基础。“心灵苦旅”让我学会信任同伴、相信集体。我们每个人在工作中都离不开同事的帮助和支持，只有充分信任你的同伴，相信你的 集体，他们在你需要帮助或孤立无援

9、时才会给你最无私、最真诚的支 持；只有信任你的同伴、相信你的集体，我们在这个集体中才会有归 属感和责任感，才会抛弃一切杂念，全身心投入到工作中去。拓展课程培训工作总结【三】为了庆祝公司销量业绩的突飞猛进， 增强团队凝聚力，增进交流 沟通和友谊，公司人事部部组织全体员工、部分经销商及家人前往黄 埔重点旅游风景区xxx乐园进行户外拓展训练活动。当天的缩小包围 圈、冲出亚马逊、毕业墙等项目活动，寓教于乐，夜晚举行的烧烤晚 会，热闹无比。“贡献的是个人，展现的是整个团队”。在拓展训练中，精英学 员们无不表现出贡献精神。发挥自身优势，学习他人之长，共同完成 目标任务，真实地体现了一个团队的团结与协作，沟

10、通与协调，真诚 与信赖，激情与挑战，勇气与信心，素质与心态，见解与共识的完美 统一。在此过程中，也锻炼和提升了精英学员们制定目的、策划方案、 组织指挥、统一执行的综合能力。通过此次的拓展训练不仅拓展了精英学员们的体能和智力，更重要的是它改变了精英学员们的某些思维模式，已沉睡的一些潜能被唤 醒了。它把深奥的理论溶入一个个看似简单的活动中，让精英学员们自己去理解，自己去提炼.当高强度的训练与汗水交织在一起时，深 刻体验到了一个团队的成长要经过千百次的锤炼才能获得成功的喜 悦！最后感谢笑翻天乐园的教官，是在教练的带领下，我们才共同面 对了疲惫、压力、艰险和恐惧的挑战，共同完成了一系列看似很难完 成的

11、任务，享受了历经艰辛之后的成功喜悦，增进了交流沟通和友谊， 大大增强了团队凝聚力、战斗力！拓展课程培训工作总结【四】昨天（4月24日），我参加了学院组织的素质拓展培训。通过这 次机会，以游戏的形式体验了一个团队实现目标的过程，作为团队中的一分子参与其中，我受益匪浅，感触良深！短短一天的培训，不仅 把妙趣横生的游戏同人生、事业、团队、伙伴联系在了一起，更给我 们全体参训人员带来了无穷的乐趣、信心、勇气和思索，引起了心灵 的强烈震撼和共鸣！我们九点到达xx省青少年素质拓展中心，进行短暂的休息后， 教练将我们分成十三个队，还有一个特殊的队伍，那就是我们的教师 队伍。我们每个队都有自己的队长、口号，每

12、个队相互竞争，又相互 鼓励，通过这种形式是大家打破了隔阂，更加积极的融入到团队之中， 让我们的团队变得更好、更强。九点半左右培训正式开始。一共七个项目-“不倒森林”、“穿越时空”、“激情节拍”、“野炊”、“游轨电车”、“罗汉塔” 和“穿越毕业墙”。“不倒森林”、“穿越时空”和“激情节拍”这三个项目是上午 做的，我们一、二、三、四队被分在第一小组，每小队之间进行 PK 教练对我们进行了游戏示范还有必要的规则后， 让我们每个小组自己进行训练。在训练过程中我们每个人都积极发现问题、总结经验，还 有研究策略。经过半个小时左右的练习我们已经熟悉了游戏。在最后的比赛中我们四队也获得了优异的成绩。 临到中午

13、刘教官对我们的比 赛做了细致的总结；通过这个项目，我们体会到团队协作的重要性。 通常在一个团队中决定团队效益的往往不是最快的那一个，而是最慢的那一个，因此，由游戏延伸到工作中，我们如何提高团队的效益， 值得我们每一个人深思。还有教导我们要学会宽容、学会信任。中午的野炊是我们最轻松的时刻，我们分工明确，有人洗菜、有 人切菜、有人做菜、有人点火、还有人在做准备工作。每个人都有自 己的任务，并且很好的完成了任务，为大家准备了一个丰富的午餐。 通过野炊人我们学会要学会发挥每个人的优势，学会分工，同时也加强了我们的互相了解。下午进行了 “游轨电车”、“罗汉塔”。“游轨电车”这个游戏是为了考验我们团队之间

14、的团结协作的 能力还有默契程度。结果我们在队长的统一领导下还有我们各位组员 的努力下很好的完成了比赛，并获得第二名的好成绩。“罗汉塔”这 个游戏重在考验我们团队的思想统一问题， 一开始我们总是出现一些 失误，但是经过我们的讨论，我们有了还几套方案，最后并且出色的 完成了任务，他教育我们做什么事要有目的性，还要有几套方案以防 止一些意外的事情。通过这两个或浓厚我们来的毕业墙。 而本次培训 的最后一个项目“翻越毕业墙”则是让我们永生难忘的。教练把我们带到4.2米高的一面木墙前面，告诉我们不允许用任何的外力要让每个成员全部到达上方，并且人我们二百人在四十分钟 之内全部完成。一开始我们都不敢想象，但是

15、为了学院的名誉我们多 怀着必胜的信心去努力着。在项目开始前，我们部署作战计划，分配 资源，选出几名成员做“人梯”和几名成员先到达上方然后帮忙拉下 面的人。一切准备就绪，第一个伙伴非常成功的通过人梯奋力翻到了 墙顶，随即很快的去迎接下一个踩着人梯上来的伙伴。 大家都毫无怨 言主动去做人梯，让别的伙伴踩在自己的上背上肩膀上爬上去。 其他 的伙伴则是紧紧的围绕在人梯周围为在向上爬的伙伴做保护。一切都按计划进行这，能听到的有伙伴们沉重的呼吸声和有力的心跳声、还有同学们的加油声“英才加油”。一个个有力的肩膀、信任的眼神、 一张张憋足了劲而涨红的脸和流淌在红色脸庞上的汗水，每个人都在借助身边人的力量向上爬

16、，我的肩膀就是你的阶梯，帮助他人也是在 帮助自己，没有人迟疑，没有人退缩 当教官告诉我们仅仅用了 26分钟就顺利地完成了任务，我们每 一个人都雀跃欢呼。最后大家流着泪拥抱到一起时，我真正的感觉到 我们的团队是是最伟大的，我的伙伴们是最可爱的人 ！这一刻我们为 自己骄傲，为英才骄傲。这是一个不同寻常的项目，它让我身临其境地体会到了团队的力 量。更为重要的是，让我知道了这世界上没有什么事情是不可能的。 做任何事情我们都要有目标、计划和信心！我们的潜能超出了我们的 想像！竞争与合作都是达到目的的手段！群体的力量是无穷的！这一次的拓展培训让我感触良多。 我体会到以下几点：一是团队的力量大于个人力量之和

17、，并且成功必须同时属于团队的每一个成员。 团队的力量是巨大的，有很多事情必须同时属于团队的每一个成员， 有很多事情必须靠团队里每一个成员相互协作、共同努力才能完成。 二是真切体会了 “人的潜力是深不可测的”这样一个道理。当你完成了原先想都不敢想的事时，就觉得自已还是很棒的。三是决不轻言放 弃。我体会到，能多一些勇气和毅力，很多机会就不会轻易放弃，今 后的自我一定会更好。拓展课程培训工作总结【五】xx年7月15日，对于全体职工们来说是一个令人终身难忘的日 子，在短短的一天的时间里，职工们通过参加化肥厂组织的拓展训练， 深深体会到如何激发自己的潜能，挑战自我、超越自我，更重要的是 认识到团队协作的

18、重要性。一、激发潜能，挑战自我、超越自我我是我们队第一个做“空中抓杠”动作的。 没上去的时候，我心 里一点也不害怕，但上去后，站在 6、7米高，面积只能容纳两只脚 的摇摇晃晃的铁杆上，我心里十分紧张极了。两只脚一动不动，不敢 向前迈出。站在那里虽然几次伸出手想抓，但我还是战胜不了自己心 理恐惧。最后在教练的指导和队友的鼓励下，我伸出了双手，向前一 跃-成功啦！那一刻我感到成功后的喜悦。成功原来如此简单，只 要你肯跨出第一步，看起来难以克服的困难就会向你妥协。但我知道， 如果没有队友们的鼓励，我是不会轻易从那么高的平台上跳出去的。 我从内心感谢给我鼓励与支持的队友们， 是他们让我战胜了心理的恐

19、惧。在攀岩运动中，我替教练收绳。因此，每位队员的攀岩过程我都 清清楚楚。我们队的队员最短的用时 30秒钟，最长的近10分钟。虽 然在这个项目中我没有碰到什么困难很快地通过， 但我更佩服在上面 徘徊几分钟在队友的鼓励下最后通过的队友。 在我们的一生工作、生 活中，会遇到许多的困难，当你面对困难时，是选择挑战，还是退缩， 关键在于自己的态度，只要相信自己，走出第一步，我相信许多事情 都会有完美的结局。二、相信队友、共同协作“心灵之窗”参加完公司组织的两天一夜的团队拓展特训后， 我感受颇多。整 个过程把妙趣横生的游戏同工作、生活、学习有机地联系在了一起， 不仅给我们带来了无穷的乐趣、信心和勇气，而且

20、给我的启发和经验 却是一笔永久的财富！在这里，每个项目都离不开团队的支持和鼓励， 从一开始设计自己团队的队名、队训、队歌，就预示了整个过程离不 开集体的智慧和力量。所有的活动，大家都以一种积极的心态参与， 有出力的、有出谋划策的、有监督示警的， 总之是在一个有序有组织 的状态下完成的。训练有很多的目，给我印象最深的是高空断桥和毕业墙两项。在高空断桥训练时，我在下面望着八米高的断桥心里就在想， 一米多 的跨度，在平地上轻轻一跃应该过得去，可在高空中万一过不去摔下 怎么办？当我爬上八米的高空走上跳板时就更紧张了， 跳过去时还好， 但是中间跳板是由一根柱从中间撑起的， 过去后站立开始就不停的摇 晃，

21、好一会儿才慢慢的转过身来，尽管有保险带，心里仍然咚咚咚的 加速狂跳，站不稳，不敢往回跳，那种恐惧真是无法形容。下面同伴 一遍遍地喊；不要往下看深呼吸稳定，加油！加油!；，于是我稍稍调整 心态稳定，看准目标心一横跳过去，成功！那一刻，我感动于原来困 难就是扔下精神包袱，轻轻一跃；这个项目对人的体能要求并不高， 最需要的则是对心理的挑战，只要能战胜恐惧的心理，困难就迎刃而 解，在实际工作中也一样，当我们遇到困难的时候，只要我们坚定信 心，积极努力，付诸行动，勇敢的迈出第一步，就可以战胜一切困难。最后一个项目是毕业墙，此项目是考验我们团队能否合理的利用 资源，相互配合，互相沟通的能力。一堵 4米的高

22、墙，光滑、没有任 何工具，要求所有的队员都翻越过去，才算胜利。一个人做不到，而 团队可以做到。为达成团队目标，每个人都应奋勇争先，相互支持与 合作，团队精神在这里得到完美体现。这个项目给予我的，除了感动， 还是感动。为第一个爬上墙头，坚持救上一个又一个同伴的队友感动！ 为在下面咬着牙甘当基石，让一个个同伴们踏着自己的肩头的队友感 动！为指挥大家伙儿安全，用自己的双手将同伴们一个一个高高举起 的队友感动！当墙下只剩下了一个队友，再没有人给他当基石供他向 上攀爬的时候，于是，一个体重较轻的队友从墙头上垂了下来，让墙 下的队友抓住了脚成功跃上墙头的时候， 响起了经久不息的掌声。那 一刻，我的眼睛都湿润。最后，感谢两个字弥漫了整个训练营中。感 谢队友的鼓励、感谢队友的帮助、感谢教练的指导、感谢公司的关怀， 几乎每个人的带着感谢相互去拥抱，似乎每个人都有着说不完的谢意。还有笑翻天乐园的高级教练运用生动活泼、深入浅出与浅入深出相结合，寓教于乐并实例相结合的授课方式， 给我们上了有益的一堂 有关干部职能提升的课程，主要内容为：1 .提升管理干部工作教导的能力；2 .促进良好的组织气氛、建立良好的人际关系；3 .减少现场意外灾害的发生，减少浪费；4 .提升管理干部分析问题、解决问题能力；5 .提升管理干部