六年级下册语文－语文天地二｜北师大版ppt课件

1、读音是：读音是：海海 水水 朝，朝朝，朝 朝朝 朝，朝， 朝朝 朝朝 朝朝 落，落，浮浮 云云 长，长， 长长 长长 长，长， 长长 长长 长长 消。消。 hi shu cho zho zho cho zho cho zho lu hi shu cho zho zho cho zho cho zho lu f yn zhn chn chn zhn chn zhn chn xio f yn zhn chn chn zhn chn zhn chn xio海水朝朝朝朝朝朝朝落浮云长长长长长长长消海水朝朝朝朝朝朝朝落浮云长长长长长长长消姜女庙姜女庙解读：这是山海关孟姜女庙的一副奇巧对联。字面意解读：这

2、是山海关孟姜女庙的一副奇巧对联。字面意思是：姜女庙前，海水早晨涨，每天落，日复一日；浮云思是：姜女庙前，海水早晨涨，每天落，日复一日；浮云擦过，涌起又散失，时时如此。擦过，涌起又散失，时时如此。青山有幸埋忠骨白铁无辜铸佞臣青山有幸埋忠骨白铁无辜铸佞臣岳飞墓岳飞墓解读：这副对联的意思是：青山很侥幸，由于解读：这副对联的意思是：青山很侥幸，由于它们可以埋葬忠烈之士，供人敬仰；白铁很无辜，它们可以埋葬忠烈之士，供人敬仰；白铁很无辜，由于它们被铸呵斥奸佞之人，被人唾骂。由于它们被铸呵斥奸佞之人，被人唾骂。七十二健儿酣战春云湛碧血七十二健儿酣战春云湛碧血四百兆国子愁看秋雨湿黄花四百兆国子愁看秋雨湿黄花黄

3、兴挽黄花黄兴挽黄花岗七十二烈士岗七十二烈士解读：上联赞誉了烈士为国献身的可贵精神，解读：上联赞誉了烈士为国献身的可贵精神，下联概括了全国人民悼念烈士的深切之情。下联概括了全国人民悼念烈士的深切之情。经过本次活动，我们可以深化了解祖国悠久的历经过本次活动，我们可以深化了解祖国悠久的历史和灿烂的文化，引发对古老华夏文明的了解和关注。史和灿烂的文化，引发对古老华夏文明的了解和关注。( (一一) )确定调查目的确定调查目的1 1了解什么是古迹。古迹是古代的遗址，多指建筑了解什么是古迹。古迹是古代的遗址，多指建筑物或具有研讨、留念意义的地方，如故宫、万里物或具有研讨、留念意义的地方，如故宫、万里长城等。

4、长城等。2 2确定调查目的。我们选择的调查目的可以是举世确定调查目的。我们选择的调查目的可以是举世出名的古迹，也可以是家乡的石桥等比较普通的出名的古迹，也可以是家乡的石桥等比较普通的景观，要选择本人比较喜欢的、熟习的进展调查。景观，要选择本人比较喜欢的、熟习的进展调查。( (二二) )讨论调查方案讨论调查方案制定调查方案，落实两个方面的内容：一是调查制定调查方案，落实两个方面的内容：一是调查什么，二是怎样调查。什么，二是怎样调查。1 1遗址的现状。调查的方法的是察看。遗址的现状。调查的方法的是察看。2 2遗址的历史。调查的方法是查阅有关资料。遗址的历史。调查的方法是查阅有关资料。3 3与遗址相

5、关的故事。调查的方法是采访和查与遗址相关的故事。调查的方法是采访和查阅有关资料相结合。阅有关资料相结合。( (三三) )实地调查遗址实地调查遗址1 1察看时要先确定察看点，然后按照一定的顺序察看。古察看时要先确定察看点，然后按照一定的顺序察看。古迹上的文字可以誊写或临摹下来，花纹和图案可以拍摄迹上的文字可以誊写或临摹下来，花纹和图案可以拍摄或临摹下来。或临摹下来。2 2可以先向周围的人了解古迹的情况，应着重了解年代、可以先向周围的人了解古迹的情况，应着重了解年代、相关的艰苦事件或故事传说、历史意义等，并及时记录相关的艰苦事件或故事传说、历史意义等，并及时记录下来。下来。3 3假设有导游或讲解员

6、，要仔细听他们的讲解并做好记录。假设有导游或讲解员，要仔细听他们的讲解并做好记录。4 4可以经过上网、查阅书籍、翻阅当地相关史料等方法进可以经过上网、查阅书籍、翻阅当地相关史料等方法进一步了解古迹的有关情况。一步了解古迹的有关情况。( (四四) )写调查报告或调查记录写调查报告或调查记录1 1对所搜集的资料进展挑选、整理，能充分阐明调对所搜集的资料进展挑选、整理，能充分阐明调查目的的资料要保管。查目的的资料要保管。2 2报告中的时间、地点、数字等应力求准确。报告中的时间、地点、数字等应力求准确。3 3掌握调查报告的根本写法。调查报告的格式不尽掌握调查报告的根本写法。调查报告的格式不尽一致，大体

7、分以下几个方面的内容：标题、作者、一致，大体分以下几个方面的内容：标题、作者、引言、调查的过程和方法、调查的结果和感受。引言、调查的过程和方法、调查的结果和感受。4 4调查报告要有条理，言简意赅，可以写本人的感调查报告要有条理，言简意赅，可以写本人的感受，但不宜过多。受，但不宜过多。( (五五) )召开调查报告会召开调查报告会1 1交流前，要做好预备，以生动活泼的方式做报告，交流前，要做好预备，以生动活泼的方式做报告，如制造照片投影、印发相关资料、展现事物等。如制造照片投影、印发相关资料、展现事物等。2 2交流时要吐字明晰、声音响亮。交流时要吐字明晰、声音响亮。3 3交流的过程中，同窗们要积极

8、评议，指出对方的交流的过程中，同窗们要积极评议，指出对方的优点和缺乏，便于对方修正。优点和缺乏，便于对方修正。调查圆明园遗址调查圆明园遗址前不久，我们小组的十名同窗在家长的带着下调查了圆前不久，我们小组的十名同窗在家长的带着下调查了圆明园的遗址。明园的遗址。圆明园坐落在北京西郊，海淀区北部，是一座举世出名圆明园坐落在北京西郊，海淀区北部，是一座举世出名的皇家园林。它由圆明园、万春园、长春园组成，始建于的皇家园林。它由圆明园、万春园、长春园组成，始建于17091709年，历时年，历时150150年建成。年建成。但是，这座昔日压倒群芳的园林建筑奇珍，今日已成了但是，这座昔日压倒群芳的园林建筑奇珍，

9、今日已成了绿树丛中断壁颓垣、伤痕累累的废墟。绿树丛中断壁颓垣、伤痕累累的废墟。18601860年年8 8月，英法联月，英法联军攻入北京，后又率领侵略军三千五百余人直趋圆明园，军攻入北京，后又率领侵略军三千五百余人直趋圆明园，纵火熄灭。这场继续了两天两夜的大火，将圆明园烧成一纵火熄灭。这场继续了两天两夜的大火，将圆明园烧成一片废墟。门口那对威严的狮子身上伤痕累累，但英姿犹片废墟。门口那对威严的狮子身上伤痕累累，但英姿犹存，似乎随时预备与来犯之敌决一死战似的。那匹石马屹立存，似乎随时预备与来犯之敌决一死战似的。那匹石马屹立在那里，怒视着远方，好似在咒骂那些夺我中华之宝，杀我在那里，怒视着远方，好似在咒骂那些夺我中华之宝，杀我中华儿女，毁我中华园林的帝国主义侵略者。远瀛观的断石中华儿女，毁我中华园林的帝国主义侵略者。远瀛观的断石柱，在灰蓝色的天空下寂寞地站着，显得周围那样空荡荡，柱，在灰蓝色的天空下寂寞地站着，显得周围那样空荡荡，那样无依无靠。圆明园遗址的中心部分那样无依无靠。圆明园遗址的中心部分西洋楼遗址西半西洋楼遗址西半部，根本坚持着残垣断壁的原貌，向世人述说着一代名园的部，根本坚持着残垣断壁的原貌，向世人述说着一代名园的兴衰荣辱，警醒着中国人振