教师第四季度个人工作总结2019

1、教师第四季度个人工作总结 2019时间是一位永不知疲倦的老人，转眼间一个紧张而又充 实的学期就要过去了，回顾这一学期，忙碌而又愉快。在各 位领导老师的关心指导下，我认真做好各项本职工作，积极 完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们 各个方面的能力在提高，我感到极大的快乐。为了使今后的 工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学期的工作 从以下几个方面做一个小结：一、政治思想本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能认真贯彻 执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真 学习幼儿园教育指导纲要 ，爱岗敬业，对班级工作认真 负责，积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有

2、 爱心，对家长主动热情，与同事友好相处，时时处处以一个 教师的身份严格要求自己。二、业务学习积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外 出学习机会，认真学习老师组织教学活动，并作记录，写听 课评析，吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。我还 认真阅读早期教育等幼教专业书籍，游览幼教网站，领 略其中的精华，吸取别人的经验。本人在本学期利用双休日和晚上休息的时间在网上学 习，努力提高自身的文化水平和业务素质，争取做一名合格 的幼儿教师。三、教育保育开学初，我根据本班幼儿的实际情况、幼儿园教育工作计划、幼儿园教育指导纲要认真制定了本班的班务计 划，设计好每月的主题活动，精心安排好每周活动，组

3、织好 每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念，运用多 种教学手段发展幼儿的综合素质。在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的游戏活动和户 外活动时间，每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活 动。在班级中开展了图书角、手工角、动物角、植物角等区 域游戏，并不段的更新丰富游戏材料。为了配合主题教育活动和节日活动的开展，我积极创设 环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每周写教育随笔，以提高自身的保教水平。在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并 注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习 惯。坚持每天让幼儿记录天气，学习根据天气的变化添减衣 物。四、家长工作及时向家长反映幼儿在园

4、的情况。利用一切机会与家长 交流幼儿在家、在园的表现情况，与家长共同讨论教育孩子 的方法，认真听取家长提出的各种要求和意见。禾I用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动：端 午节请家长来远与幼儿共同包粽子 ; 六一儿童节请家长观看 幼儿的节目表演 ; 开展幼小衔接主题活动时，请家长来园开 家长会，听取小学教师有关入小学事宜的讲解。这样通过各 种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又 让家长了解了幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的一致 欢迎。五、不足与努力方向 一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足，特别 是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要 灵活运用多种教学

5、手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的 沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。另外在班级 常规管理上也需要进一步加强，要增强幼儿的安全意识，增 进幼儿安全知识，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长满这一季度我担任七年级的语文教学工作，在这个阶段的 工作里，我非常感谢王老师，他是一个经验丰富的教师，对 我的帮助启发非常大。我自己从中收获了一些体会：一、上课的时候设计好教学导语。导语是新课的引子，我根据不同课文类型设计不同的形 式，设计时并要围绕教学内容，学习目标来构思，突出教学 重点，避免华而不实，偏离课堂教学的主题，让学生茫然不 知所云。教学起来有了一个好的开头后面就会非常顺利了。二、创设良好

6、的课堂气氛，课堂气氛直接影响着教学效 果。教师是课堂教学的组织者和，教师的个人文化知识素养 等等都是学生们学习的对象，让教师的个人魅力影响整个课 堂的氛围。在课堂教学过程中教师对学生要严不能放任自 流。当然，严也不能严得过度，以免给学生带来心理上的压 力。教师在课堂教学中还要有激情，教师每上一堂课前应以 满腔热情的积极状态，将知识技能传递给学生，使学生的心 随着教师的情感而奔腾澎湃。只有教师从内心去关心和爱护 学生，去了解学生们的思维方式，让学生们容易接受的方式 去讲课，让学生从中潜移默化地受到熏陶和感染，良好的课 堂气氛自会形成，从而达到预期的教学效果 .三、培养学生的观察思考能力1、要培养

7、学生发现美的意识 米开朗基罗在被视为平常的大理石中发现大卫，牛顿在 苹果落地后发现万有引力定律，卞和在执著信念中发现和氏 璧。要想让学生能发现美，除非培养他们善于观察的眼睛。一花一世界，一鸟一天堂，运用自己眼睛感知生活中真 善美。这里有母亲的呵护，朋友的问候，老师的关心，一丝 一缕中都寓含浓浓深情。引导学生们从身边的细微小事中发 生美，美不空乏，美是平凡且随处可见的，从绚丽多彩中感 受到生命的丰富。2、培养学生深刻思考意识 感觉于世界丰富多彩，体会生活绚丽缤纷，要能学会思 考。创造人的是自然，启迪和教育人的却是社会。要能感动 于社会中事、物、人，并且能激荡内心的扬善溢美的思想情 感。让学生在生

8、活和学习里面学会去网深层含义去思考，不 流于表面，理性与感性结合，培养他们对生活的哲理性的思 考，提高他们的文学素养，探求生活的真谛。四、教师要有良好的心理素质。 时代的进步，社会的发展，我们生存的环境变得愈来愈 恶化， 矛盾愈来愈尖锐， 竞争愈来愈激烈， 节奏愈来愈紧张， 人际关系愈来愈复杂。这一切都需要我们调整好自己的心 态，教师只有把自己的心态摆正，才能更好的教书育人。篇三一、思想方面我能够认真学习党的路线、 方针和政策， 加强自我修养。 能够做到热爱教育事业、 热爱本职工作。 在工作中时刻以学生为主体，热爱学生，真诚对待学生。我热爱教育事业，有高度的事业 心和责任感。坚持把德育放在首位

9、，既教书又育人，热爱、 关心、尊重、理解学生，形成师生互相信赖、互相尊重的良 好氛围。二、教学方面1、认真备课：这一学年，我教授的课程有法律基础、 * 法律与法规 和 * 法规知识，尤其是 * 法律法规与 * 法规知识，作为 法律的边缘学科，这些课程不仅需要掌握大量的法律知识， 还要求熟练掌握与之相关的专业知识，比如 * 管理、 * 管 理知识，这就需要我更加全面的备课。我利用假期时间，以 教学大纲和教材为基础，认真备课、充分准备，并虚心向教 研室的其他老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难 点。在教学期间，坚持做到周前备课和课前备课，使自己对 所要讲授知识熟记于心。此外，为了上好每一节课

10、，我看书 或上网查找相关资料，力求使自己的授课内容更加完整、详 尽。此外，为了让学生能更直观地感受所学的知识内容，我 积极学习电脑知识， 制作精美课件， 充分发挥多媒体的作用。2、精心上课： 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课 时认真讲课，在教学内容上，力求抓住重点，突破难点，课堂上做到精讲精 练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。 在教学方法上，一方面，运用多种教学方法，从学生的实际 出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有 举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，通过各种实际案 例调动学生的学习积极性，并且可以通过对案例的分析帮助 学生巩固所学理论知识

11、。 另一方面， 有技巧的利用课堂提问， 有难度的问题找优等生 ; 一般问题找中等生 ; 简单些的总是 找学困生回答，这样既可以使全体学生参与到课堂讨论中， 而且可以增加学生的学习信心，让学生们在轻松的环境下高 效率学习。我非常注重课堂教学效果，不是一味的灌输理论 知识，注重学生课堂上的反应，通过认真观察，根据学生的反应及时调整讲授速度等。3、全面总结在每节课结束后，我都会认真反思，总结本节课的优点 与不足，考虑教学方式、方法是否达到了预期的效果，学生 对知识的理解与掌握程度是否达到了教学目标，总结好的方 面加以完善， 对于不足之处， 虚心向教研室的其他老师请教， 认真改正。在教学生活中，我始终

12、履行在讲台上是学生的老师，在 课堂下是学生的朋友的从师信条，坚信每个学生都是可爱的，每个学生心 中都有一根琴弦，只要你用心去拨动它，那么就一定会奏出 世界上最美妙的乐章 !三、个人教学业务水平学习方面1、积极参加学院组织的各类教学活动，并在第三届教 师技能大赛中获得第2、积极参加听课、评课，虚心向其他老师学习，在多 次听课中，博采中长，丰富自己的教学方法，弥补自己的教学不足，提高教学 水平。3、培养多种兴趣爱好，利用图书馆和网络，不断扩宽 自己的知识储备，增加自己的知识积累，为教学内容注入新鲜血液。4、重视教学反思，提高教研水平。反思是教师对教学 行为及由此产生的结果惊醒审视和分析的过程， 我

13、能做到在教学前、 教学中、 教学后三个阶段进行反思，通过反思及时发现自己在教学中 存在的不足并及时改正，在这种不断改进中让自己变得更加 熟练、更加得心应手。四、努力方向1、今后还要进一步广泛涉猎各种知识，形成比较完整 的知识结构。2、在计划、安排工作时还要注意多思考、多商量，以 便更周到、更细致、更完善。3、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他 们在各方面有更大进步。在认真完成教学的本职任务基础上，充分与学生交 流沟通，使学生们在做人、做事上都有所进步。回顾过去，总结经验，吸取教训，争取在新的一年里有 个好的开端，为学院的建设，贡献自己的一份力量。篇四在一学年里，本人在学校的工作安排下

14、，担任了 * 教学 工作。一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责 做好各项工作。现具体总结如下：一、班主任工作在担任 * 班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各 项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想 动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方 法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对 学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学 生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向 上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并 在体操比赛中荣获第一名。二、教学工作 在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了 解学生的实际情况

15、通过钻研教材、研究具体教学方法，制定 了切实可行的学期工作计划，为整个学期的 * 教学工作定下 目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师 的职责。因此，在教学之前，贯彻九年义务教育* 教学大纲的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方 法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的 方法，以如何培养中学生创造能力教学实验专题。积极进行 教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通 过参观学习， 外出听课， 等教学活动， 吸取相关的教学经验， 提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的 书报杂志了解现代教育的动向，开

16、拓教学视野和思维。艺术 需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不 同兴趣爱好， 不同的生活感受和不同的表现形式， 方法等等， 使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在 于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独 特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在中学 * 教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游 戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极 性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。 让学生在视、 听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分 得以自由地运用。三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。 抓好第二课堂，实

17、施素质教学。根据本校学生的基础， 发掘有 * 兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养， 并按年龄、基础等情况分为 * 兴趣小组初级班和创作班。按 实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教 学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，* 水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的 * ，各方来 宾对我校学生的 * 有着较高的评价。并在精神上支持我们的 做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。四、其它工作 除了日常的教学工作之外，负责校内大部分的宣传工 作，为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加 班加点，按时保质完成工作。如在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力

18、，提高了 我校的* 水平，取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚 有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学 年度为提高我校学生的 * 水平，营造校园的文化气氛，促进 我校素质教育的发展作更大的努力 !篇五一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念 1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新 课程， 构建新课程， 尝试新教法的目标， 不断更新教学观念。 注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过 学习新的课程标准 ，认识到新课程改革既是挑战，又是 机遇。 将理论联系到实际教学工作中， 解放思想， 更新观念， 丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改 革浪潮的洗礼。2、通过学习新的课程标准 ，使自己逐步领会到一切 为了人的发展的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主 教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使 尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创 造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学 生的发展作为教学活动的出发点和归宿。