教室卫生倡议书

1、教室卫生倡议书教室卫生倡议书1三（五）班的老师们同学们：大家好！你们每天进教室，可否发现教室里有许许多多的大小碎片垃圾了，如 果有个别同学发现了，乂可捡起来，你们知道这些大小碎片从哪里来吗？那都是 从我们手上随手丢下来的呀！应为你们为了图方便，不把纸屑丢进垃圾桶，而是 随手丢在地上，这样的教师你们喜欢吗？如果你想改正你们所犯的错误的话，就请大家听听我的建议吧。一、如果有个别同学看见地上的垃圾，不管是谁，不管是什么东西，都要随手 捡起来，特别是那些喜欢吃零食的同学。二、如果有个别同学乱扔垃圾，就要提醒他们不要乱扔垃圾。三、每次用完的纸都要扔进垃圾桶，这样才可以造成良好的卫生习惯。每个人都要做到都

2、要做好这三种建议，最好人人都做得到。教室卫生倡议书2亲爱的同学们：教室是我们学习的最重要的场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学 们的心情，进而影响到我们的学习和主活，同时教室卫生也是学区文明程度的重 要标志，是学区对外形象好坏的直接影响因素。我们每一个人都希望在一个清洁舒适的环境中学习、生活、健康的成长，而清 洁的环境需要我们共同去营造，舒适的环境更需要我们的珍惜！文明的习惯、高 尚的情操离不开我们平时一点一滴的积累，以爱护学区环境为己任，自觉维持班 级清洁为习惯，共同创建一个美丽和谐的学区、清洁卫生的班级！爱我班级，从我做起!护我学区，你我大家！同学们，让我们人人动手，从身边 的小事

3、做起。让我们为营造温馨、舒适、和谐的学习生活和工作环境共同努力吧! 学区特向全体同学发出'维护教室卫生，创建文明学习环境”的倡议。倡议如下：1切勿将帯壳的零食带入教室；2. 上完课请将带走属于你的一切东西，包括垃圾；3. 请管好自己的手，勿乱涂乱画；4. 请多走两步，将垃圾放入垃圾桶内，请勿“投篮”；5. 请不要损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管等公物；6. 请节约用电，离开教室时请关闭门窗、电灯等设施；为了更好的促进“维护教室卫生，创建文明学习环境”的倡议活动开展，学区 学生会、值日老师将加强检查，旨在引导每一位同学树立爱护教室卫生意识，一 个人的力量是微小的，但是团结起来力量是无限的。希望

4、大家都行动起来，为建 设一个文明干净的五区环境贡献一份力量吧！教室卫生倡议书3方寸绿地、滋润人心，有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲，而教室就是绿洲 里知识的殿堂，它神圣而圣洁，肩负着知识的传承万代，文化的脉脉相传。因为 维持教室的洁净就是维护你接受知识的权利亲爱的同学们：你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？你想在一个姪紫嫣红、四季如春的环境学习吗？你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗？当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明儿 净的教室中读时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍 感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境

5、，让我们知 书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我 们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光,吸取着营养。 我们满怀激情，畅想未来。教室，是我们学习工作的重要场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同 学们的工作、学习和生活，同时，教室环境卫生也是一个学校文明程度的重要标 志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。可是，在我们的教室里，山于有一些同学把食物都带进教室，教室抽屉里散落 着同学们留下的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶等，以至使垃圾产生的臭味充斥在教室 的空气中，蓦然回首,苍蝇在那抽屉垃圾处，我相信大家都不再想历史重演苍蝇逐 臭这一幕吧，请大家把垃圾

6、带出教室外，你带走的是垃圾，留下的是干净。你仍下 的肮脏，捡起的却是品德。请大家还给教室那一分久违的干净我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中学习、 生活。所以，我们要向同学们们发岀如下倡议：一、不再把食物教室内，并主动清理抽屉的垃圾二、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，教室垃圾桶满了主动倒掉五、上课将通讯工具调节成无声状态，共同营造绿色文明课堂让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫 士，做文明的大学生！绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿

7、色是人类文明的摇篮。人人都渴望 拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。老师 们、同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿 色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播保护卫生的 理念，用行动肩负起环保的重任！教室卫生倡议书4亲爱的同学们:班级是学习的场所，是我们共同的'“家”。陶铸先生曾经说过：“一个人有 了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德，再崇高再伟大的 理想也是不能达到。”我们想要健康地发展，想要将来有所成就，首先就必须严 格要求自己。作为学生，我们应该爱护公物，节约水电，反对破坏公物，浪费水

8、 电。破坏公物的行为给学校财产造成了浪费，有的影响了学校正常秩疗:。针对这 种情况，我特向全体同学发出倡议：为提高全体同学爱护公物意识，培养爱护公 物的良好行为习惯，我们向全班同学发出倡议：一、爱护班级清扫用具，不得毁坏。二、爱护班级环境，主动拾捡地上的纸屑，不乱扔垃圾，不在班级内吃零食， 保持环境卫生。三、爱护班级课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅, 挪动桌椅要轻拿轻放。四、爱护班级公共设施，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电扇。五、爱护墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球、留下任何印迹。六、爱护班级资源，随手关闭电灯、电扇的电源，节约每一度电，不乱拧乱拽, 拧紧水龙

9、头，节约每一滴水。八、损坏公物主动赔偿，不做损公肥私、损人利己的事情。同学们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护班级公物;要像珍惜自己的身体一 样，珍惜班级公物。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单，但意义重大，也是 一个人综合素质的外在表现。让我们携起手来，杜绝损坏班级公物的行为。爱护 班级公物，从我做起，让和谐的班级在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧。教室卫生倡议书5方寸绿地，滋润人心。有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲，教室就是绿洲里 知识的殿堂，它神圣而圣洁，肩负着知识的万代传承，文化的脉脉相传。维持校 园的洁净就是维护你接受知识的权利。亲爱的同学们：你想在一个绿树成荫

10、，鸟语花香的地方生活吗？你想在一个环境优美，充满生机的校园里成才吗？你想在窗明儿净，温馨如家的教室里学习吗？当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在窗明儿净的 教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感 心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达 礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做 人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。校园是我们学习工作的重要场所。校园卫生的好坏直接影响到老师和同学们的 工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个文明

11、程度的重要标志，是学校 对外形象好坏的直观影响因素。可是，在我们的校园里，山于有一些同学喜欢吃零食，校园里散落着同学们留 下的瓜子壳、糖果纸、槟榔渣、塑料瓶等。致使垃圾散落在校园的每一个角落， 请大家把垃圾丢在垃圾桶里，你带走的是垃圾，留下的是干净。你扔下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还给校园那一份久违的干净所以，我们要向同学们发出如下倡议：一、不再把食物带进教室内，同时应主动清理抽屉里的垃圾二、以爱护校园环境为己任，自觉维护教室、校园的清洁卫生，做好值日生工 作三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，放在垃圾桶里让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，

12、做校园环境卫生的小卫 士，做文明的中学生。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明 环境里，我想说：“同学们，你们是学校的主人，请爱护这个大家庭吧！”倡议人：XXXXX年X月X H教室卫生倡议书6尊敬的校领导：你们好!在这个美丽的校园里学习、生活已有三年之久了。早晨，伴随着冉冉升 起的朝阳，我来到学校;晚上，踏着夕阳的余辉，我与美丽的校园挥手告别。每天9个小时的校园生活使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。学校食堂里的饭菜十分可口，在营养搭配上也很合理。但是，每当经过食堂内 存放剩菜剩饭的地点时，我却不山得皱起了眉头。仅是存放小学部剩饭的饭桶里 就堆成了一座座

13、小山。我已不止一次听到食堂工作人员的抱怨声了： “现在的孩 子一点也不注意节约，饭菜都不吃完，太浪费了！ ”想一想，的确如此，我们能 吃到如此美味的食品本来就需要很多人的劳动，可是却不懂得珍惜，的确很可悲。学校走廊上、操场里、小径旁、花园中，我们常常都能见到揉成一团的纸团。 有些纸上甚至没有写过一个字，却被人丢弃，被无数只脚无情地践踏。一个完好 的本子，被人撕裂后，塞满了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的杰作， 他们写错字以后不用钢笔擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸，这样反复儿次 后，一个完好的本子自然就所剩无儿了，怎么办?丢掉！自然就形成了刚才的景象。为了能让生活在校园里的人跟我们这座

14、美丽的校园一样美丽，我自愿向学校提 出以下建议：1、在学校开展“节约资源，人人争当环保小卫士”的活动。向在校学生宣传节 约粮食，保护环境的知识。2、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的 奖励。对不良行为作出合理批评。3、经常举办环保活动。收集学校的口色污染物，集中起来，换取相应的物质奖 励。这样既可以达到清洁学校卫生的LJ的，乂可以让保护环境人人有责的理念深 入人心，可谓事半功倍。4、针对吃饭浪费的现象，不可操之过急。可以采用间接的方法，先通知各班的 班主任，再由班主任向班级同学宣传，这样效果可能会更明显。5、在学校通过广播、杂志、贴画等形式来进行无形宣传。在视觉

15、、听觉的强大 攻势下，自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的，从而自愿 加入到保护环境、节约资源的行列中。希望校领导能在白忙之中抽空看一看我作为一个小学生呈上的这份建议书。我 衷心的希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。祝福学校的明天更加美好！XXXXXXX年XX月XX日教室卫生倡议书7当走进教室上课，你一定会觉得它是干净和整洁。尽管没有花中板，没有绿叶 陪衬，但总体布局干净整洁，既美观和舒适。当我们坐在这样的一些明亮净课堂 阅读，不能集中。当我们如此整洁优雅的学习环境，不能感觉心悄。和这种舒适 的享受，但对于一些学生们有点自私，有点懒，就是从我们身边悄悄溜走了。

16、在 最初的干净的桌子或椅子在柜是学生在将抛出一些纸、纸、塑料袋、糖果、甚至 一些没有食品包装袋、饮料、塞满了窗户的缺口并负责教室的清洁阿姨，叔 叔每人每天保持三到四层楼的清洁，总是很累很苦可以结束工作之询完成清洁工 作，他们把这只小支付。但是在他生命中螺丝作为永远坚守岗位，开始的地方变 得更清洁、更美观、任劳任怨，和尽职调查。我们整洁的学习环境需要每个人去构建爱护课室环境卫生倡议书、文化取决于 我们的每一点开始去做。出于这个原因我分支向所有学生主动发出如下：一、建立绿色文明的概念，“绿色环保”为自己的文明成就。第二，照顾好课堂环境，养成良好的卫生习惯，而不是可选扔垃圾。看到垃圾 捡起来扔进垃圾

17、桶后立即即可，不做教室环境的破坏、摧毁教室环境的行为敢于 去劝阻。三、爱教室公物，使用教室保持教室干净整洁，照顾的桌子和椅子，桌子和椅 子不要乱涂乱画雕琢，保持在桌子的干净整洁，而不是可选的粘贴项LI,而不是 涂抹门窗。四、绿午餐，没有见文明的现象在时间停止或阻碍，我们的实际行动来影响周 围的人。同学们，为了美化我们的教室环境，也为了使我们自己的学习环境更美丽。让 我们少一点休闲、更多职责、弯曲腰部，就伸出一只手，从我做起，从身边做起, 从现在开始，做一个“不宜是罪，不应该适合小而不是”。让我们携起手来，让 我们美丽的教室里，我们每个人的精心呵护下变得更整洁明亮，现在更舒适。让我们永远记住：左

18、边是一种浪费，污染是他的心脏爱护课室环境卫生倡议书; 捡起一张纸，净化他们的灵魂;擦去是一块污渍，纯粹是他自己的灵魂。我们希望我们的学生互相监督，互相提醒，拒绝把和垃圾、建立清洁、舒适的 学习环境，我们需要每个人都参与进来，我们需要自省自律，用我们的双手来显 示我们的良好的个人素质！倡议人：XXX日期：XX年XX月XX日教室卫生倡议书8你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？你想在一个姪紫嫣红、四季如春的环境学习吗？你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗？当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明儿净 的教室中读时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定

19、会倍感 心情舒畅。在校园环境中，我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激惜，畅想 未来。教室，是我们学习工作的重要场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同 学们的工作、学习和生活，同时，教室环境卫生也是一个学校文明程度的重要标 志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。可是，在我们的教室里，山于有一些同学把食物都带进教室，教室抽屉里散落 着同学们留下的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶等，以至使垃圾产生的臭味充斥在教室 的空气中，请大家把垃圾带出教室外，你带走的是垃圾，留下的是干净。你扔下的 是肮脏，捡起的却是品德。请大家还给教室那一分久违的干净我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中

20、学习、 生活。所以，我们要向同学们们发出如下倡议：一、不再把食物带到教室内，并主动清理抽屉的垃圾二、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作三、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学四、看到地面上有纸屑等，主动捡起来，教室垃圾桶满了主动倒掉五、上课将通讯工具调节成无声状态，共同营造绿色文明课堂让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫 士，做文明的大学生！倡议人：XXXXX年X月X日教室卫生倡议书9亲爱的同学们：你想拥有整洁的班级吗?我猜谁都想。为美化班级环境、让大家在干净的环境中 学习，我们班已经有了许多新的卫生工具。我们要好好爱惜卫生工具，在这里, 我们五(4)中队想向大家提出如下倡议：1扫包干区的同学请不要将贴有“班级扫把”的扫把带到包干区，不然，班上 的同学就没办法做卫生了。2. 扫包干区的同学