小学综合实践活动方案

1、小学综合实践活动方案-当地特色戏曲艺术为贯彻学校艺术教育工作规程，进一步推进素质教育，促进中小学生德智体美全面发展，全方位、多层次地展示学校艺术教育成果，根据省教育厅关于举办2013年山东省小学生合唱节的通知和关于举办2013年山东省中小学生戏剧大赛的通知要求，决定举办2013年东营市小学生合唱节（以下简称合唱节）、戏剧大赛（以下简称戏剧大赛）。现将有关事项通知如下：    一、指导思想    通过开展合唱节和形象生动的校园戏剧文学活动，丰富校园课余生活，营造健康文明、和谐向上的校园文化氛围和良好的艺术教育环境；激发学生对艺术的兴趣和

2、爱好，提升学生综合素质，培养学生的集体主义观念和相互合作、相互信任、相互鼓励的团结协作精神，为塑造全面发展的合格人才奠定良好的基础。    二、活动主题    合唱节的主题是“让我们欢唱”；    戏剧大赛的主题是“演绎生活，享受快乐”。    三、内容与形式     （一）内容    展现少年儿童健康活泼、积极向上的思想情趣和丰富多彩的校园生活。    选唱作品和参演剧目应表

3、现时代特征、校园特色和学生特点。内容要突出“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质，体现思想性、艺术性和教育效果的统一。同时也支持排演中外经典戏剧作品。    （二）形式    1、合唱节目    参演节目分合唱和小合唱或表演唱。可以同声合唱（男声、女声、童声），混声合唱（男声与女声、童声与男女声），形式可以是齐唱、轮唱、二部、三部、四部等合唱、无伴奏合唱等均可。    人数、时间要求：    （1）合唱：人数不超过60人，钢琴或手风琴伴奏1人，

4、指挥1人（合唱指挥原则上应为本校教师），演出时间不超过10分钟。    （2）小合唱或表演唱：人数不超过15人，含伴奏，不设指挥，不得伴舞，演出时间不超过5分钟。    2、戏剧节目    参演戏剧形式不限，话剧、歌剧、歌舞剧、戏曲、小品剧、音乐剧、校园剧、课本剧等均可。    人数、时间要求：    （1）小型剧目演出人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。    （2）大型剧目演出人数不超过20人，演出时间不超过

5、20分钟。  四、时间安排及要求    （一）分为三个阶段。    第一阶段（2013年3月至2013年8月）为学校开展活动阶段。以学校为单位，开展面对全体学生的班际合唱展示（比赛）和校园戏剧创作、排练、表演展示活动，要发动全体学生参与，形成班班有节目，人人开口唱、校校有展示的局面。    届时，组委会将对各地的活动组织开展情况进行检查。    第二阶段（2013年9月）优秀节目报送阶段。在学校开展活动的基础上，采取集中或分散的形式组织本学校合唱节、校园戏

6、剧比赛活动，并按照比赛分组及名额（附后）择优选拔出优秀学校合唱团和戏剧节目，于9月20日前将评选出的节目光盘（DVD格式）报送东营市春晖小学大赛活动组委会。    第三阶段（2013年10月）合唱节、戏剧大赛集中展演阶段。组织各班合唱节、戏剧大赛的优秀节目进行集中展演，届时，市教育局合唱节、戏剧大赛组委会专家评审团将对展演节目进行现场指导和评审。    （二）合唱比赛演唱要求    1、第一、第二阶段比赛（班际及校际比赛）要求演唱12首歌曲（班际以齐唱、合唱形式参赛均可）。校级必须演唱2声部以上的合唱作品

7、。    2、第三阶段参加集中展示、评选的校级合唱团演唱歌曲两首，必须演唱2声部以上作品，其中不少于一首中国作品，提倡一首无伴奏合唱。    3、伴奏：第一阶段不要求伴奏形式，第二阶段鼓励钢琴伴奏，也可以使用手风琴伴奏，第三阶段一律使用钢琴伴奏（视歌曲演绎需要，可适当加用少量色彩乐器），不使用伴奏光盘。    六、奖励办法    （一）奖项设置    合唱节、戏剧大赛均设优秀组织奖、优秀表演奖和指导教师奖。合唱节设优秀指挥奖、优秀伴奏奖，戏剧大赛

8、设优秀创作奖。    优秀组织奖，奖励各班级；优秀表演奖，各组分设一、二、三等奖；指导教师奖，奖励获优秀表演一等奖的指导教师（每个节目不超过3名）；优秀指挥奖、优秀伴奏奖和优秀创作奖，在获一、二等奖的节目中评选。    （二）优秀组织奖评选要求    获优秀组织奖班级，要求组织工作扎实，有专人负责，有活动实施方案和实施细则。组织发动面广，师生积极参与创作、排练、演出工作，层层演出选拔节目优秀，成绩突出。（三）优秀表演奖评奖标准    1、合唱体现在合作精神上，声音的和谐、心灵

9、的默契。评比标准：    （1）参赛歌曲内容健康向上，符合合唱节指导思想和主题；    （2）演唱时精神饱满，表情自然大方，保持良好台风，充分显示学生的朝气和热情；    （3）准确: 音准、节奏、拍子、咬字、乐句、声部进入整齐；音质：声音统一、协和、通顺的能力，声音表现力、能正确表达歌曲内容；    （4）歌曲处理准确，能准确把握歌曲的主题思想，并与歌曲表现内容及风格相符合，具有一定的表现力和感染力；    （5）指挥手势准确，姿势优美，节奏分

10、明，能带动演唱者情绪。指挥、领唱、合唱、伴奏配合默契；    （6）编排新颖独特，能充分展现学生团结向上，积极进取，追求卓越的的精神面貌；    （7）服装统一，整体精神面貌良好，避免成人化；    （8）进场出场有序，演唱时队形整齐，有特色。    2、剧目主题鲜明，并且是新创作的剧目。内容健康向上，时代色彩鲜明，富有当代教育意义，剧目完整优美，创作、导演、编排、表演、音乐、舞美等有特色。     七、组织管理    成立2013年东营市春晖小学合唱节、戏剧大赛活动组委会，组委会办公室设在东营市春晖艺术活动办公室，具体负责活动的组织实施。    各级部主管部门要成立活