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文档简介
1、教育精选4.3探索三角形全等的条件第1课时边边边(SSS)基础题知识点1利用“SSS”判定两个三角形全等1满足下列条件的ABC与ABC全等的是(D)AAA,BBBAA,BB,CCCABAB,CCDABAB,BCBC,ACAC2如图,下面是利用尺规作AOB的角平分线OC的方法,在用尺规作角平分线时,用到的三角形全等的判定方法是(A)作法:以O为圆心,任意长为半径作弧,交OA,OB于点D,E.分别以D,E为圆心,以大于DE的长为半径作弧,两弧在AOB内交于点C.作射线OC,则OC就是AOB的平分线ASSS BSAS CASA DAAS3如图,已知ACBD,要用SSS判定ABCDCB,则只需添加一个
2、适当的条件是ABDC4如图,点A,C,B,D在同一直线上,ACBD,AMCN,BMDN,试说明:AMCN.解:因为ACBD,所以ABCD.ABMCDNANCDAMCN.5已知:如图,在四边形ABCD中,ABCB,ADCD.C与A相等吗?请说明理由解:相等理由:连接BD.在BDC和BDA中,CBAB,CDAD,BDBD,所以BDCBDA(SSS)所以CA.知识点2三角形的稳定性6下列图形中有稳定性的是(C)A正方形 B长方形C直角三角形 D平行四边形7如图,工人师傅砌门时,常用木条EF固定长方形门框ABCD,使其不变形,这种做法的根据是(D)A两点之间线段最短B长方形的对称性C长方形的四个角都是
3、直角D三角形的稳定性8(茂名中考)如图所示,建高楼时常需要用塔吊来吊建筑材料,而塔吊的上部都是三角形结构,这是应用了三角形的稳定性中档题9王师傅用4根木条钉成一个四边形木架如图要使这个木架不变形,他至少要再钉木条的数量为(B)A0根B1根C2根D3根10如图,ABCD,ADCB,那么下列结论中错误的是(B)AAC BABAD CADBC DABCD11如图,在ABC和FED中,ACFD,BCED,要利用“SSS”来判定ABC和FED全等时,下面的4个条件中:AEFB;ABFE;AEBE;BFBE,利用的是(A)A或 B或C或 D或12如图,AOB是任意一个角,在OA,OB边上分别取OMON,移
4、动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与M,N重合,过角尺顶点C的射线OC便是AOB平分线,此作法用的三角形全等方法是SSS(用符号表示即可)13(梅州中考改编)如图,已知ABC,按如下步骤作图:以A为圆心,AB长为半径画弧;以C为圆心,CB长为半径画弧,两弧相交于点D;连接BD,与AC交于点E,连接AD,CD.(1)试问:ABC与ADC全等吗?请说明理由;(2)若AB5,求AD的长度解:(1)ABCADC.理由:在ABC与ADC中,ABAD,BCDC,ACAC,所以ABCADC(SSS)(2)由(1)知ABCADC,又因为AB5,所以ADAB5.14如图,已知ADBC,ODOC,O为AB中点,说出CD的理由解:因为O为AB中点,所以OAOB.在AOD和BOC中,ADBC,DOOC,OAOB,所以AODBOC(SSS)所以CD.15如图所示,ABCD,BFDE,E,F是AC上两点,且AECF.请你判断BF与DE的位置关系,并说明理由解:BFDE.理由:因为AECF,所以AEEFCFEF.所以AFCE.在ABF和CDE中,ABCD,BFDE,AFCE,所以ABFCDE(SSS)所以AFBCED.所以BFDE.综合题16如图,已知ABAC,ADAE,BDCE,说明312的理由解:在ABD和ACE中,ABAC,ADAE,B
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