《漫游语文世界》

1、整理课件 整理课件听相声，说感受整理课件听相声，说感受整理课件整理课件12整理课件整理课件你找出了街头巷尾、荧屏报刊中哪些错别你找出了街头巷尾、荧屏报刊中哪些错别字呢？字呢？例：例：“鸡蛋鸡蛋”写作写作“鸡旦鸡旦” 。你能就街头规范用字提一条合理化建议吗？你能就街头规范用字提一条合理化建议吗？整理课件实不相瞒，我们的名声是吹出来的。实不相瞒，我们的名声是吹出来的。（电扇广告）（电扇广告） 人类失去联想，世界将会怎么样？人类失去联想，世界将会怎么样？（联想电脑广告）（联想电脑广告） 农夫山泉有点甜。农夫山泉有点甜。 （矿泉水广告）（矿泉水广告） 要想皮肤好，早晚用大宝。要想皮肤好，早晚用大宝。（

2、护肤品广告）（护肤品广告）悠悠岁月酒，滴滴沱牌情。悠悠岁月酒，滴滴沱牌情。（沱牌酒广告）（沱牌酒广告）整理课件下面几句话分别是为何种商品作的广告词下面几句话分别是为何种商品作的广告词 夏天的夏天的“凉凉”友，冬日的友，冬日的“火火”伴伴（家用电器）（家用电器） 空杯尚留余香。空杯尚留余香。（饮品）（饮品） 眼睛是心灵的窗户，为了保护你的心灵，请给你眼睛是心灵的窗户，为了保护你的心灵，请给你的窗户装上玻璃吧！的窗户装上玻璃吧！（用品）（用品） 十天恢复青春，十天大放光彩，十天令人羡慕。十天恢复青春，十天大放光彩，十天令人羡慕。 （日用品）（日用品） 头屑去无踪，秀发更出众。头屑去无踪，秀发更出众

3、。（日用具）（日用具）空调空调酒酒眼镜眼镜护肤品护肤品洗发液洗发液说说这些优秀的广告词有什么特征？说说这些优秀的广告词有什么特征？整理课件 主题鲜明，具有概括性，准确生动新颖，主题鲜明，具有概括性，准确生动新颖，能吸引公众注意。能吸引公众注意。 押韵顺口，琅琅上口，借用熟语，修辞等押韵顺口，琅琅上口，借用熟语，修辞等讲究形式美和意境美。讲究形式美和意境美。整理课件我的搜集我的搜集整理课件我给广告把把我给广告把把“脉脉”今年过节不收礼，收礼只收脑白金。今年过节不收礼，收礼只收脑白金。泻痢停，泻痢停，痢疾拉肚，一吃就停泻痢停，泻痢停，痢疾拉肚，一吃就停 。牙好，胃口就好。牙好，胃口就好。衣衣不舍。

4、衣衣不舍。前后矛盾前后矛盾夸大其词夸大其词推理错误推理错误乱改成语乱改成语整理课件某眼镜广告：一惊人某眼镜广告：一惊人某蚊香广告：默默无某蚊香广告：默默无某酒类广告：天地某酒类广告：天地某饮料广告：以为荣某饮料广告：以为荣某胃药广告：无不某胃药广告：无不某饭店广告：全美某饭店广告：全美某止咳药广告：不容缓某止咳药广告：不容缓某摩托车广告：乐在中某摩托车广告：乐在中某沐浴液广告：随心所某沐浴液广告：随心所明明鸣鸣蚊蚊闻闻尝尝 长长酒酒久久饮饮引引十十食食十十 食食胃胃治治咳咳 刻刻骑骑其其浴浴欲欲微微至至同学们还能说说生活中发现的有意错写的成语同学们还能说说生活中发现的有意错写的成语广告吗广告吗

5、整理课件你怎样看待你怎样看待“默默无蚊默默无蚊（闻）（闻）”，“钱（前）途无钱（前）途无量量”一类改动成语的广告？一类改动成语的广告？整理课件A:A:请将垃圾入桶请将垃圾入桶（垃圾桶上标签垃圾桶上标签）B:B:垃圾桶：你知道我在等你吗？垃圾桶：你知道我在等你吗？A:请随手冲掉请随手冲掉（公共厕所）（公共厕所）B:来也匆匆，去也冲冲来也匆匆，去也冲冲哪句更好？为哪句更好？为什么？什么？整理课件请勿喧哗！我不认识你，但我谢谢你。请勿喧哗！我不认识你，但我谢谢你。请保持车距！本是同根生，相伐何太急？请保持车距！本是同根生，相伐何太急？请节约粮食悄悄的来，悄悄的去。请节约粮食悄悄的来，悄悄的去。请节约

6、用水别碰我，我怕羞！请节约用水别碰我，我怕羞！献血光荣谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。献血光荣谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。禁止滥砍滥伐希望地球上的最后一滴水禁止滥砍滥伐希望地球上的最后一滴水不是我的眼泪！不是我的眼泪！将意思相同的告示语连在一起，并将意思相同的告示语连在一起，并想想它们应该贴在什么场所？想想它们应该贴在什么场所？整理课件 (1)字字含意韵，句句传真情字字含意韵，句句传真情宣传橱窗宣传橱窗 (2)求知而来，载知而归求知而来，载知而归阅览室阅览室 (3)你的爱心，能托起一项事业你的爱心，能托起一项事业希望工程希望工程 (4)做人讲德，用水思源做人讲德，用水思源自来水自来水 (5)懒惰者不会在此

7、留下矫健的身影懒惰者不会在此留下矫健的身影锻炼场锻炼场 (6)你的美丽让我的价值进一步贬低你的美丽让我的价值进一步贬低花坛寄语花坛寄语折花者折花者 (7)该出手时莫出脚该出手时莫出脚门寄语门寄语 (8)别爱我，我会害了你的别爱我，我会害了你的烟酒寄语烟酒寄语 (9)我的形象全在你举手投足之间我的形象全在你举手投足之间墙壁寄语墙壁寄语整理课件你搜集到了哪些公益广告语？试跟你搜集到了哪些公益广告语？试跟同学们分享一下同学们分享一下。整理课件“温柔的公益广告温柔的公益广告”可以产可以产生良好的社会效应，所以，广告生良好的社会效应，所以，广告语言要得体，要富有亲和力。人语言要得体，要富有亲和力。人性化

8、可使广告充分发挥宣传效应。性化可使广告充分发挥宣传效应。温馨小提示温馨小提示整理课件练一练练一练请为学校草坪花坛写一句公益广告语请为学校草坪花坛写一句公益广告语小草叮咛，请你足下留情。小草叮咛，请你足下留情。请不要把您高贵的脚压在我的身上请不要把您高贵的脚压在我的身上, ,因为我因为我也会哭泣的。也会哭泣的。手上留情花自在，脚下留情草如茵。手上留情花自在，脚下留情草如茵。不要踩我，我会痛！不要踩我，我会痛！请呵护我吧，我会更加美丽！请呵护我吧，我会更加美丽！小草在睡觉小草在睡觉, ,请勿打扰。请勿打扰。 整理课件1.1.店名：天天惠店名：天天惠 营业特色：日用百货营业特色：日用百货 2.2.店名：一剪美店名：一剪美 营业特色：理发营业特色：理发3.3.店名：美丽达店名：美丽达 营业特色：化妆品营业特色：化妆品4.4.店名：圆聚缘店名：圆聚缘 营业特色：餐饮聚会营业特色：餐饮聚会5.5.店名：博大店名：博大 营业特色：学生文具书籍营业特色：学生文具书籍整理课件整理课件整理课件 整理课件 整理课件说一说说一说整理课件整理课件征集店名整理课件终点站终点站 最后给大家一点温馨提示：最后给大家一点温馨提示：语语文因生活而精彩，生活因语文而文因生活而精彩，生活因语文而美丽。生活处处皆语文，让我们美丽。生