班级简报模板公文范例.doc

1、谢谢你的观赏班级简报模板 _公文范例、我们的财管一班经过两个多月的共同学习，共同生活。 20xx 级财管一班的同学们用心书写着自己大学生活，也书写着属于我们的家财管一班。一次次成功的班级活动就是最好的例证。我们的军训两周的军训是财一同学们相识的最美记忆。我们挥洒汗水，我们一起成 长。我们一起走过那段刻骨的日子。我们聆听学姐的经验介绍10 月 x 日， 10 级财管一班学姐到我班指导大家四级考试，她详细介绍相 关经验。大家认真听着，做着笔记。相信通过大家努力咱们班的四级过级率一 定令人满意。我们的实践 烈士公园行11 月 x 日，咱班同学一起去烈士公园进行实践活动。大家瞻仰烈士遗 容，谨视烈士遗

2、字。用心感怀英烈的壮志，缅怀烈士。我们的主题班会11 月 x 日下午，大家第一次与咱班班主任见了面。并在云霞山开展主题班会活动。围绕怀想高中，畅想大学的主题。大家踊跃发言，会后同学们参加 了有趣活动，班级凝聚力进一步提升。岳麓山联谊11 月 x 日，咱班同学举行了大学的第一次联谊。这是和 09 级财管一班的 学长，学姐举行的。大家攀登岳麓山。参与有趣活动。并与学长学姐交流心 得。现场气氛十分活跃。我们的演讲11 月 x 日晚，咱班举行了第一次班级演讲比赛。这次演讲主题是 “我是帅 哥，我是美女 ”。大家兴趣浓厚，发言积极，大家各抒己见。有的风趣幽默，有 的细腻真挚演讲现场不时掌声雷动。此次演讲

3、比赛非常成功，大家更坚信 了自己的梦想，我们坚信咱财一的同学都是好样的！班级简报模板（二）卷首寄语】国培已经进行将近一个月了，回顾这一段日子，感动溢满心扉！我们的学 员们，肩负沉重的教学任务，琐屑的家庭事务，但是这些并没有削减他们学习 的热情。无论是年长的还是年轻的，都静下心来，投入到国培学习中，无论有多大的困难，他们毅然前行，并且在学习中取得了骄人的成绩。我向你们致敬，为你们祝福我们亲爱的学员们，祝你们学习顺利，工作舒心，家庭幸福！实践体验】南昌大学附中是全省唯一一所 “211工程 ”大学的附属中学。创办于 1960年。学校占地面积 100 余亩，座落在文风鼎盛，学术氛围浓厚，校园环境优美

4、的南昌大学青山湖区校园内，是江西省重点中学，江西省优质高中建设工程首 批学校，江西省高中新课程实验示范校、样本校。学校以南昌大学 “格物致新， 厚德泽人 ”校训作为自己的校训，提出了 “诚、朴、信、雅做合格公民，恒、 毅、乐、巧为成功人士 ”育人目标，秉承 “办一流学校，育高素质人才 ”的办学宗 旨，以进取精神构建 “人文和谐、求真创新 ”的校风，形成了 “爱生、善诱、务实 ” 的教风和 “尊师、好学、创新 ”的学风。 “只要是有益于社会进步的人才，我们都 要培养，我们都能培养。 ”这是学校直面时代、直面社会的郑重承诺。人员】带队老师：刘咏梅，教授，现为江西师范大学硕士导师。江西省特级教师分会

5、讲学团专家成员。南昌市普通高中新课程实验工作专家指导组成员现兼任江西省教育学会小 学数学教学专业委员会主任委员。近五年，在核心或省级以上刊物上公开发表 论文 20 余篇，编写并出版著作 3 部，主持或参加国家级或省级课题 9 项，多 次获省级教学成果奖或优秀教材编写奖。谢谢你的观赏带队组长:芦霞老师：南昌市昌北第一中学组员:李盘老师：宜春宜丰第二中学陈云鸾老师:高安石脑初级中学魏小红老师:九江永修滩溪中学陈伟刚老师:樟树市张家山蛟湖中学龚益林老师：上饶广丰县洋口镇中学李乃勤老师：上饶广丰县芦林学校王道强老师：上饶玉山县下塘中学【学习有感】初中数学建模的一点看法王道强所谓数学建模我认为就是一种数

6、学的思考方法。是运用了数学的语言和方 法通过抽象、简化建立能近似刻画并解决实际问题的一种强有力的数学手段。这种手段可以让数学方法解决其他各行各业的问题，让数学家可以成为物理学 家、生物学家等等。在课堂上杨老师也说，早期的数学建模就是把具体问题简化成数学问题, 再把数学问题抽象化，变成图形来解决具体的问题。也就是说数学建模能把数 学问题推广到各个领域，再把各个领域的问题全部转化成数学问题来解决。我们看到的对于数学建模的书面了解就是这样神乎其技的介绍，但在我们 的初中数学里，其实我们早已在不知不觉中渗透了数学建模的概念。我们更应 该关注的也是如何让数学建模的思想体现在初中数学中，让学生用这种更简单

7、 高效的方法来解决数学问题甚至是各种问题。其中，我们提到最多的恐怕就是 数形结合”。在初中数学中，我们做了很多模型，比如方程模型、几何模型、三角函数 模型、简单优化模型、概率统计模型。我们在教学生的时候总是不忘记一遍 遍的提醒学生：遇到难以理解的题目要记得画图，这就是数学建模的基本体 现。在做这件事的时候，我们并没有意识到这是在给学生贯彻数学建模的思 想，只是在我们的经验里，这样做可以更有效的分析问题和解决问题。可见, 我们在不知不觉中也是承认数学建模的重要地位的，并且让学生一点一滴的去 感受数学建模带来的优化性。跟班学习的收获魏小红通过参加今天的国培跟班学习听课活动使我受益匪浅，两位老师的授

8、课不 仅让我领略到他们的教学风格，深厚的教学功底，及浓厚的教学特色，也让我 清晰地认识到自己在数学教学方面的不足。而之后的评课活动更是让我耳目 新，数学教学中存在的一些困惑得到探讨解决。学生为主，教师为辅。让学生 成为课堂的主人，是我们教学的宗旨。教师非常注意课堂教学中学生兴趣的激 励培养。课堂气氛轻松，愉快。从课堂的导入和小组合作对话表演等各种形式 的活动，都是以学生主观能动性为中心的。教师紧紧抓住学生活泼好动，思维 活跃的特点，注重学生思维能力的发展，使得学生在课堂中成为主角，而教师 也不是单纯的旁观者，既是倾听者更是出色的指挥者，整个课堂中师生关系融 洽有序。国培学习培训有感陈云鸾本次培

9、训安排了多位专家给我们做精彩的讲座。各位专家的讲座，阐述了 他们对学生以及初中数学教学的独特见解，对新课程的各种看法，对数学思想 方法的探讨，并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识。听了他们的讲解，我的思想深深受到震撼：作为一个普通的中学数学教 师，我思考的太少。如何来定位自己的职业，自己的教学学生喜欢吗？自己的 工作家长满意吗？我一定要这样提醒自己，鞭策自己，激励自己努力前行。培训活动虽然是短暂的，但无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都 是一个很大的提高。在今后的工作中，我会努力学习，做好后续研修，在实 践、学习中不断进步。白板进课堂，教学添魅力芦霞在结束两周的跟班学习给我感触很深，使我走

10、出了我一直根深蒂固的粉笔 课堂。在教学中，许多老师借助电子白板，立足白板交互式的互动特点，运用 其拖拉、画图等功能，同时，老师们运用电子白板良好的交互性，弓I发了积极 有效的师生互动和生生互动，让教学活动自始至终充满了趣味性、有效性。充 分展示了白板教学的魅力。近几年，我国十分关注教师对新技术的操作与运用能力的培训，鼓励广大 青年教师在日常教育教学中大胆尝试信息技术与教育教学的整合运用。我校也 在今年十月给全校每个教室都装上了白板。通过本次的国培学习，增强了我对 白班教学的兴趣和加深了对白板教学的了解。所以，我回校之后也一定会积极 研究和应用白班教学。让孩子们的数学课能够更加生动，直观。在国培

11、中的反思李盘通过这次培训，使我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足之处, 对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用，我将以此为起点，让差距”成为自身发展的原动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。在 这里，我突然感到自己身上的压力变大了。要想成为一名优秀的教师，就要不 断更新自己，努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学 能力等。班级简报模板（三）各位班级管理员、指导教师:首先感谢您对本次培训的大力支持和辛勤工作!简报名称班级名称 ：XXXXXXXXXX 第 X 期主编： XXX 编辑： XXX，XXX，XXX、当前学情通报可以发布学情数据（点击查看本班学情数据），可以表彰或通报学员等等。二、学情分析及阶段总结学时”发帖可以根据客观的学情数据，根据不同的阶段从不同角度（如 数”留言数”）来分析当前培训中班级出现的现象、产生的疑惑、发生的问题, 可以对培训至今的学情进行阶段性总结等等三、温馨提示可以布置下一阶段工作内容、强调重点任务，可以提出下一阶段学习目标 及学习计划等等。四、经验交流可以展示为了促进学员学习班级内所采取的一些典型做法（如利用 QQ 群 开展研讨，与