教师本学期工作总结

1、教师学期末个人工作总结爵溪学校 石阿林 在本学期，我认真学习党的今年的政治和会议精神，提高了自己政治理论水平和思想素 质，同时克服自身各种困难，积极调整心态，严格遵守学校各种规章制度，积极主动参加学校 各种教育活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，服从领导安排，注意与 同事、学生搞好团结。注意多阅读书籍，帮助解决工作中遇到的问题，并且在日常工作中虚心 向取得成功的老师学习经验。现就我的工作总结 如下：一、教学工作： 在教学工作中，我积极钻研新课标，研究新课标的教法，认真好备课、上好课、多听 课、评课，做好课后有关工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，多挖掘教材， 多思

2、索教法，多研究学生。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所 得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利的完成了本学期的教育教学任务。在制定教学目标时，注意学生的实际情况。认真编写教案，并不断归纳总结经验教训。 注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，坚持以学生为主体，教师为主导、教 学实效为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。在作业批改上，认真及 时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。 在教学过程中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己 不同的风格，不强求一律。有意识地以学

3、生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调 动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、 听、触觉中培养了创造性思维方式，变 “要我学 ”为“我要学 ”，极大地活跃了课堂气氛，相应 提高了课堂教学效率。二、师生关系 作为教师，我取得了家长对我的支持和信赖。因为我深知要想教育好学生，就必须得到 家长的支持，为此我从多方面做家长的工作，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无 论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都愿意和我说一说通过本学期的教育教学，认识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点 是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在

4、学习上后进的学生，往往得不到老师的 肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，我一直注重抓好后进 生转化工作，用发展的观点看学生，因势利导，化消极因素为积极因素，帮助后进生找到优、 缺点，以发扬优点，克服缺点。以平常的心态对待每一位学生，真正做到晓之以理，动之以 情。总之，怎么样让学生和老师关系和谐，怎么让学生成绩提高，学习有成功感。怎么让班 级民主气氛 , 形成了良好的班风。怎么经过锻炼，让学生正确表达能力越来越强。这些都是我 们的教育教学内容，使我们的学生学习到应具备的高素质的能力，这些在本学期的教育教学中 都是我努力完成和实践的目标篇二：新教师学期工作总结新教师学期

5、工作总结2010 年 3 月，我很荣幸来到了树人学校，开始我的教学生涯。我刚刚结束了大学生 活，走上教师这个神圣的工作岗位，这里的一切对于我来说都是新的、陌生的。站上教师的岗 位，面临教书育人的巨大压力、学生与教师角色的转换、理论与实践的冲突，使我不得不重新 审视自己，所以在一开始的工作上我遇到了不少的困难，在学校领导和老师们的帮助下，我顺 利地克服了这些困难，很快适应了这里的生活。我非常感谢学校领导和老师们对我工作的支持 与帮助。时光荏苒，一学期就这样过去了，回头看看从身边流逝的这个学期，我不禁好好地回 顾：什么自己抓住了，什么自己错过了 ? 我很喜欢学生，因为他们是那样的天真纯洁，在他们的

6、眼睛里我看到了自己的价值。一 学期，我忙碌并快乐着，向着自己追求的目标努力。以下是我对本学期工作的总结：一、思想认识方面：在这个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。一学期来，本人利用业余时 间认真学习有关教育教学法规，学校教学常规细则，认真领会文件精神，加强学习业务。积极 努力提高自己的政治水平和业务水平，服从学校的各项工作安排。同时我在做好各项教育教学 工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，处理好学校工作与家务之间的关系。在工作方面 能够团结同事，热心帮助同事；教育目的明确，态度端正，工作认真负责，关心学生，爱护学 生，为人师表。二、教学工作：在备课的过程中我认真分析教材，根据教

7、材的特点及学生的实际情况来考虑问题。平日 里多向前辈请教，多向有经验的教师学习。这学期我作了一节新教师汇报课，从接到任务的时 候开始就积极准备，因为我在对自己说：只要努力就一定会做的更好，相信自己！正是由于这 种积极的心态、自信心，我的公开课也顺利完成了。在平日的工作中，我接触到了许多同事，许多事情，虽然看起来有的与教育教学关系不 大，但我认为这些都在使我慢慢成长、慢慢成熟，感谢大家给我锻炼的机会。在即将结束本学期课程的时候，我也会好好把握的，我会尽最大努力去完成教学任务， 让我的学生们能真正的有得所。半年里我从领导、老师、学生们身上学到了许多，看到了许多闪光之处，不仅是在教育 教学方法上，更

8、是在自身素质方面都有所得，感谢各位对我的帮助与关爱，我会不断地提高自 己、努力前进。回首过去的半个学期，感触很深，走进新的环境，走进新的朋友，无论是在思想上还是 在学习、工作上，我都改变了许多。我会在接下来的日子里继续努力，也恳请大家能再给予我 支持和帮助使我的教育教学水平等各个方面再有所提升。教师的职业生活是丰富多彩的，教师的职业生涯是漫长而艰巨的，要快乐的走下去的 话，必须要用自己的爱去感动学生，用自己的人格魅力去感染学生，用自己的激情和努力去培 养学生。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 ”，但是我始终相信通过自己的努力，一定能做 个出色的教师。篇三：新教师一学期个人工作总结走在新教师的

9、道路上流谭中心学校水浒小学 汤伟时光荏苒，岁月如梭，转眼间我在流谭水浒学校工作已快一学期了，在学校领导的信任 鼓励下，在各位老师的帮助和支持下，我成长、进步着、收获了不少。回顾这一学期，对自己 的工作表现有满意也有遗憾，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。在教学工作方面，做为一名新教师，基本功不扎实，经验缺乏是我的不足。为了提高自 己的教学水平，我主要做了以下几点：1、备课 开学初，积极参加教研活动，按照学校要求进行提前备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前备好课，写好教案。平时做到认真备课。备课时认真钻研 教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。

10、力求吃透教材，找准重点、难点。 为了上好一节课，我上网查资料，看教学视频，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学 生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作学具，教具。2 、多学习，多请教作为新教师，刚开始确实有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努 力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改进自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常 向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次, 使我明确了怎样的课堂才是有效的

11、课堂。坚持参加教研活动，认真与老教师们备课，吸取他们的长处，改正自己的不足 之处。3 、多看书，多上网积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进 行教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的发展，知识也在不断 的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还经常网上 找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。经过这样的学习，无论是在和学生相 处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，都使我收获不少。4 及时写教学反思 我坚持记录教学及课外与学生的交流，从中找出成功之处与不足之处，使自己的教育教 学能力不断进步。当

12、然，在这一学期中，有收获，也有遗憾：对教材驾驭不够到位；教师用语不够精炼， 缺乏课堂语言的艺术性；不能灵活、多变的运用课堂教学机智；缺乏将教育落实到细微之处的能力；控班能力仍待加强。 针对以上问题，我也想到了解决对策：认真对待每一节课，精练教案，备学生，找准重 点，抓好难点。多看教育教学理论和专业知识的书籍，增强自己的教学理论积淀。通过经验的 累积，不时的精练自身的教学语言。课下及时反思，及时调整。不论是在生活中，还是在工作中，都有很多东西需要我去学习。我会继续努力，以一种 饱满向上的精神，加强学习，提高工作能力，尽职尽责的完成学校安排的每一项工作，使自己 的思想和工作上都能更上一个台阶，早日

13、成为一名优秀的教师。篇四：教师学期工作总结2015 年上半年个人工作总结 一个学期以来，我认真地做好自己的本职工作，积极投入城市轨道交通与天然气的教学 中，提高教学水平与思想理论水平结合起来，从而不断的完善自己。同时，热爱学生，努力为 学生的发展提供契机。在教书育人中，从各方面严格要求自己，使教学工作有计划，有组织， 有步骤地开展。现对本学期教学工作进行回顾与思考，以促进今后的工作更上一层楼。首先在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育 方针，尽职尽责，教书育人；同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧 视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；要求学生做

14、到的，自己首先做到，以身作则，为人师 表。同时处处以教师职业道德规范来约束自己的言行，认真的参加政治学习，不断的提高 自身的政治素质。加强学习，不断更新教学理念。紧紧围绕学习、课程，构建、课程，完成教 法的目标，不断更新教学观念。注重把学习课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联 系到实际教学工作中，解放思想，更新观念 . 。确立了一切为了人的发展的教学理念。树立以 人为本，育人为本的思想。 其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到， 做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，给学生做了极好的表率。在教育教学工作中，本人积极认真学习，积极、认真备好每一个 教案，上好

15、每一节课，充分发挥课堂 40 分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担。与 此同时，向身边的有经验的教师学习，积极参加听课，努力提高自己的教育理论水平；同时， 采用灵活多变的方法，调动学生学习积极性，提高学生的学习成绩。努力改变教学方式，提高教学质量。在课堂上，大胆改革传统的教学方法，把自主学 习、合作学习引入课堂，注意调动学生的积极性，加强师生互动，充分体现学生的主动性，让 学生学得容易，学得轻松，学得愉快。同时，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习 需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。认真做好教学反思工作，不断提高自身的业务素养。授课后及时记载本课教学的成功和 失误，能够比较真实

16、地从教法的选择、教师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材 的编写等方面加以分析，寻找问题出在哪里，并能提出今后的改革措施。从而不断总结经验， 吸取教训，改进教法，提高自身的业务素养。在今后的工作中加强对课堂教学的研究，争取形成自己的教学风格。努力将课程理念落 实到课堂上，以引导学生学会预习、学会交流、学会合作课题实验为依托，从转变学生的学习 方式为课题入手，不断探索现代课程改革的路子。有目标就有方向，有方向就有动力，有动力就有成就！篇五：教师学期末工作总结教师学期末工作总结教师学期末工作总结“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨。 ”正是我们教育园丁的真实写照。能成为 一名教师，是我

17、从小的梦想，也是我父母最大愿望。我喜欢孩子们，喜欢和孩子们融合在一 起，喜欢与她们共享，喜欢教导孩子们知识 ?我选择了教师职业， 就是选择了这份爱与责任。执著而不执迷，淡定而不淡漠，平凡而 不平庸。从某种意义上说，教师是有大爱的人，而这份爱，就蕴含于平凡的坚守与默默的奉献 之中。教师是知识的化身，智慧的源泉，道德的楷模，是莘莘学子的引路人，我热爱这份工 作。在十三年的教学生涯中，我总是把这份职业当作一种享受，看成我人生中最大的乐趣和价 值所在，因为有对这份职业的热爱，所以我用心工作！一、在学习中成长，在成长中实践 .在学习中成长，在成长中实践。人生中就是这样，每一次的学习就是一次实践的机会，

18、每一次的实践就是一次挑战。人的一生必须学习、实干、追求、超越。高分低能不是我们所追 求的教育效果。关注学生的思想品质，关注学生的人格发展，关注学生的生命成长，也许才是 教育的真正意义所在。而教师的工作就是要以爱育爱，进入学生的情感世界，体会学生的喜怒 哀乐，不仅要让学生学到知识，还要将爱的种子撒播到学生心间。可以说，教师不仅是红烛， 也是霓虹灯，既照亮了别人也美丽了自己。一个鼓励的微笑、一个关怀的眼神、一句亲切的问候、一封安慰的信件、一笔善意的捐 助，付出对于我们教师而言，其实就是如此的简单与微不足道，但对我们的学生、对我们的家 长、对我们的社会却有着深远的影响。教师的爱就像沙漠里的一泓清泉、

19、就像寒冬里的一束阳 光，温暖着孩子，净化着我们自己。在我从教十三年的岁月里，我坚持一名人民教师对学生无 私的爱与关怀，寒来暑往，我无悔于教师这份职业与自己辛勤的付出。看到自己的学生一批批 的毕业、走入社会成为自强不息服务社会的劳动者，我深深地意识到教师的责任是重大的，师 爱是平凡与伟大的 .培养学生良好的行为习惯是班主任的一项重要职责，也体现着班主任对学生更深层次的 爱。因为习惯可以决定人的一生的成败。近年来，在商界流行一句名言叫 “细节决定成 败”。我把它用到了我的教育教学实践中。为了培养学生专心听讲的好习惯。我同样从细节入 手，反复强调学生上课时要坐稳，安静，注意地听老师讲课；听同学发言，

20、要听入耳、听入 神，边听边思考。同时，我还强调学生当堂知识当堂掌握，理清思路。我把这些要求反复强 调，学生也有意识的反复强化，最终形成了良好的习惯。教师的工资并不多，但我还是用自己 微薄的薪水去帮助着渴望学习但家境贫困的学生。班里有个叫小哲的孩子，在读学前班的时 候，家里不幸遭遇了火灾，可谓一无所有，天灾之后，孩子除了辍学，已是无路可走。我不忍 心这样一个聪明又好学的孩子从此再不能跨进课堂，新学期开始，我便像为自己孩子准备上学 一样，替他准备了新的衣物以及一切日用品。在这期间，多厄的命运和艰难的家境使他几次产 生退学的念头，我总是不断的鼓励他，支持他，帮助他。每当我看到这个今天已经很有成就并

21、懂得感恩的孩子时，心里真的很欣慰。这可能就是一个为师者最大的快乐吧！教室搬走了讲桌，教师走下了讲台，课堂因师生互动而更加精彩了。我们在注重课堂教 学方法的同时，往往忽视了师生之间平等、和谐关系的建立。教师只有彻（ 转载于 : 教师本学期工作总结 ） 底放下架子，走近学生的心灵，学生才能主动的参与，我们的课堂才能真正成 功。作为一名教师，我们也需要不断增强自己的 “服务 “意识，为学生 “服务 ”，为家长 “服 务”。所以我们要努力提高自己的师德修养，提高自己的专业水平，用心教学，真诚地赏识每 一个学生。有一句话是这样说的：昨天的孩子，课本是他们的世界；今天的孩子，世界是他们 的课本。所以身处这

22、个时代的教师，应该快乐地迎接每一天，以正确的态度面对自己的事业， 面对自己的工作，面对自己的学生，全身心去研究课程、教材、学生、教法等，让自己的教育 教学水平得以提升，做到得才兼备，让每一课的知识变得生动有趣，并培养学生的能力，做到 教书育人。同时追求上进的教师还要不断加强科研意识，刻苦钻研课堂教学艺术，争做善于吸 收的亲民型教师，善于研究的教师，敢于探索的教师。教师的工作是平凡的，但同时又是伟大的。平凡是因为我们每天所面对的都是一件 一件的小事，算不上什么惊天动地的大动作。从备课到上课，从教室到办公室，再从办 公室到教室，日复一日，周而复始， 默默无闻。教师的工作又是伟大的，因为教师的一言一

23、 行塑造的是一个又一个的人生。 二、持之以恒，做好学校工作 . 教师的任务是教书育人，而 在这一任务中最为重要的是育人。教育名言， “教育无小事，处处是教育 ”，也说明了为人师 表的重要性。于是在生活中、工作中，处处严格要求自己，为学生做好表率。在对待学生的问 题上，不以成绩定优劣，对每一位学生都给以应得的关注。公正、公平、真诚、无私与爱心赢 得学生的钦佩、喜爱、尊重与亲近。在每学期的学生评议中都得到学生很高的评价。每当此 时，我心中就有一种叫 “幸福 ”的情感在涌动。 在班级管理上，我充分培养孩子们的自我管理 能力，推荐或选出几个得力的班干部，放手让他们去管理班级和处理一些班级的日常事务，我 班每周星期一的班会课，那将是学生展示自我，增强交流的舞台，让他们组织合理的、有趣 的、有益的的各种活动，让每个同学的才能和才艺得以充分展示和发挥，同时又贯穿教育的一 条主线： “寓教于乐 ”，这时我也可能是个参与者，有时也是一名忠实的观众，我会在学生的 座位上发现每一个学生的特长、潜能以及不足，同时尽情地享受着他们带给我的快乐。 在我 的教育教学过程中，我真正做到用心投入，以一种高度的社会责任与良知去工作，以满腔热情 去感染学生，力争让每节课都达