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文档简介

1、主题目标动物给人类带来的影响前经验调查问卷调查：1. 你认识的动物有那些？它们有那些特征？2. 你知道动物可以给人类提供些什么帮助吗？1. 家长协助进行问卷调查，家长用文字记下孩子说的话，孩子用绘画的形式画出来；2. 教师组织谈话活动进行前经验调查，收集第一手资料；探究线索一探究的问题教育活动梳理活动评估活动教育资源动物的本领（功能）1. 你知道的动 物有哪些？2. 它们都有哪 些本领呢？故事导入：动物本领大比拼 科学活动：池塘边的叫声 科学活动：会下蛋的母鸡 科学活动：勤劳的蜜蜂 科学活动：猫捉老鼠 科学活动：导盲犬 社会活动：团结的蚂蚁 社会活动：公鸡会打鸣 科学活动：厉害的蝙蝠 饲养活动

2、：（自选，带领孩子们做观察记录）动物本领大集合案例评估连线活动：动物的本 领1. 带小朋友参观动物园， 看看小动物 的外形特征。2. 饲养小动物（兔子、蜗牛、乌龟、 鱼、蝌蚪、蚕）2.观看相关视频，了解、认知小动物。探究线索二探究的问题教育活动梳理活动评估活动教育资源动物给人们生活 带来的影响（联系）1.动物可以帮 助我们解决哪 些问题？故事导入：你是我的好朋友 社会活动：盲人社会活动：甜甜的蜂蜜 社会活动：丰收的农田 社会活动：清晨的“闹钟” 社会活动：陪伴老人的动物 科学活动：贪吃的老鼠动物朋友给我们的帮 助案例评估调查问卷：你最喜欢 哪种动物？它可以给 我们什么帮助？收集动物帮助人类的图

3、片及相关视频2.人类从动物 身上得到了哪科学活动：动物和人类的关系 社会活动：团结就是力量收集动物和物品相互对比的图片或视 频年龄段：小班主题活动动物好朋友预计课时：28 30课时些启示?科学活动：播音探测器（受蝙蝠的超声波启示） 科学活动：船型的由来（受鲸鱼的启示制造出了船型） 科学活动：飞机的由来（根据鸟的飞行创造了飞机） 科学活动：电子蛙眼2（根据青蛙的眼睛发明了电子蛙眼）科学活动：锯子（锯子根据螳螂臂'或锯齿草）科学活动：起重机（现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪科学活动：气味探测仪（嗅觉灵敏的龙虾为人们制造气味探测仪提供了思路° ）2、收集根据动物特征及特点演变的物 品图片或实物3.探究线索三 如何保护动物（责任）探究的问题1.我们可以怎 样保护动物？教育活动 音乐活动：我爱我的小动物 社会活动：不要有杀害 社会活动：开车请小心 社会活动：动物的回家 社会活动：宠物医院梳理活动评估活动教育资源活动一：保护动物的方 法活动二：保护动物的设施设备案例评估找找哪些行为是正确 的1.2.社会活动：动物里的文明行为美工活动：小狗的家备注数学活动一一按照南师大幼儿园活动整合课程排课顺序进行教学行为制作宣传展板动物是我们的好朋友

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