孩子人际交往能力培养_第1页
孩子人际交往能力培养_第2页
孩子人际交往能力培养_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、孩子人际交往能力培养孩子们在成长的过程中总要进行交流和相互交往,有的时候,我们会发 现有些孩子在小群体中能很快地适应, 与伙伴们相处得很好,而有些孩 子不仅不能适应,反而会郁郁不乐,这应当引起家长的注意,要适时加 以引导,让孩子快乐、自如地处理这些关系。首先,在对待孩子的人际交往问题家长要给予充分的重视,也就是说, 孩子的人际交往能力很大部分来自家庭, 要想让孩子有一个和谐健康的人际交往关系,家长就必须为孩子创造一个和谐健康的家庭环境。有研究表明,婴儿与母亲的关系是以后诸多人际关系形成的基础,母婴关系在很大程度上影响了婴儿以后人际关系的形成,父亲与婴儿的游戏也有 助于促进婴儿的社会交往。脱离这

2、种交往,形成和发展人际关系就会出 现困难。另外,我们都知道,在少儿时期,孩子们的人际关系往往是垂 直式的交往关系,受到成年人的影响最大,如父母,祖父母,教师。而 父母作为孩子的第一任老师,在很多方面对孩子们有潜移默化的影响, 孩子们的摩仿能力很强,常常把父母的一些语言,行为,习惯带入到自 己的生活中,所以,父母营造一个健康和谐和的环境对孩子的人际关系 的培养十分重要。其次,教会孩子把握正确的交往原则。 人际交往的最基本的原则是交互 原则,这说明人际关系的基础是人与人之间的相互重视,相互支持,这 个原则同样适合于儿童的人际交往。父母应当教育孩子,当别人对自己 表示友好的时候,一定要对对方的友好表

3、示“回答”,而当这种“回 答”的得到强化之后,将会刺激交往进入一种良性的循环状态,有利于 更进一步的交往关系的建立。再次,有了一个好的环境作为基础,把握交往的原则是前提,有了这些 还不够,父母还应当注意对孩子人际交往能力的培养,也即技巧培养。毛妈认为,对于孩子来说,人际交往能力的培养包括以下几点:语言表 达能力培养、克服胆小和羞怯、让孩子学会分享、让孩子充满自信、让 孩子学会欣赏别人等几个方面。分述如下: 第一, 认真培养孩子的语言表达能力。对于儿童来说,由于自身所处 的年龄阶段的特殊性,他们的思维更简单而直接, 语言表达能力强的孩 子比语言表达能力差的孩子有更好的机会在交往中脱颖而出, 因为

4、,他 们能让别人更好的理解自己,产生认同,从而在交往中占据优势。所以 父母应当特别注意孩子语言表达能力的培养。包括,意思的陈述训练, 口齿清晰度训练,语言连贯训练,只有做好这些训练,孩子才能更完整 更清晰的表达自己,才能在交往中具备一定优势。第二, 克服胆小和羞怯心理。往往有很多家长发现,自己的孩子在家 里很是能说会讲,但是在外出场合或陌生的环境往往是要么面红耳赤, 原来会说的也说不清楚,要么干脆闭口不言,究其原因,主要是孩子们 有胆小羞怯的心理。毛妈认为,只有少部分的孩子胆小是天生的,大部 分是后天造成的,比如,父母一向对孩子过于严厉,或是父母对孩子过 于保护,都会使得孩子在陌生场合过于紧张

5、,无所适从。毛妈建议父母 在平时不妨给孩子们多一些自由或 * ,在一定的范围内听一听孩子自 己的意见,多带孩子到人多的场合或陌生的场合, 鼓励他们主动接触一 些人或鼓励他们主动处理一些事, 鼓励孩子自己去解决一些他们能解决 的事情,培养孩子的胆量和与人交往的能力。第三, 教孩子学会分享。我们发现,在实际生活中,最受欢迎的孩子 往往不是最漂亮的, 也不是最能说会讲的, 而是有好东西能够想到朋友, 和朋友分享的孩子, 也就是表现比较“大方”的孩子。 女儿经常从幼儿 园回来说自己喜欢谁谁谁, 问她原因的时候可能是那个小朋友和她一起 玩的积木或是一起玩了橡皮泥,或是那个小朋友给了她一张小卡片,可 见,

6、孩子们对分享很在意,如果有人对她们以分享的方式示好,那个人 将会受到欢迎,反之亦然。如果孩子们从小能够学会分享,这将是他一 生受用不尽的财富。第四,让孩子充满自信。自信的时候来自孩子的天性,但往往在后天生 活中,有些孩子的自信由于种种原因被削弱。在人际交往中,自信非常 重要。一个人也许不是很漂亮,也许没有很动人的声音,甚至,也许他 没有健康的身体, 但是,只要他充满自信, 总会不知不觉打动别人的心。自信就是在不经意中,由内而外发出的一种信息,这种信息充满力量, 让人在人际关系中充满魅力。自信从哪里来,毛妈认为,自信从实践中 来。父母应抓住每一个让孩子学习知识的机会,应抓住每一个让孩子得 到锻炼的机会,让孩子的生活丰富起来,不断的积累知识,不断的实践 和锻炼,孩子才会更加自信而充满智慧。第五,教孩子学会欣赏别人。 这其实是人际交往的交互原则的一个相对 面。每个人在交往中都希望得到对方的支持和认同,孩子们也一样。在 交往中,孩子们总会对向自己示好的一方抱有好感。 我们应当教育孩子, 既然我们在内心对交往的朋友有这样的要求, 对方必然也会对我们提出 这样的要求, 这就要求我们在期望得到更多的赞美的同时能够去赞美别 人,让孩子们学会欣赏别人。这一点对很多孩子非常重要,只因,我们 现在很多家庭的孩子是独生子女,孩子们往往在娇生惯养的家庭环境 中,享受着赞美,却忽略了如何去欣

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论