部编版五年级语文下册第七单元《语文园地七》课后作业及答案(含三套题)

1、部编版五年级语文下册第七单元语文园地七 课后作业及答案学校 班级 姓名一、读句子，选出正确的答案。（填序号）A.动态美B. 静态美1 .沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着 微弱的光芒。（）2 .在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人 更是默默无言。（）3 .蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶， 一会儿又从墙头 上飞走一只白蝴蝶。（）二、下面的句子写出了景物的动、静之美，选择一个情景，照样子写 一写。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了， 消失在弯曲的河道中，远处 传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水 中摇晃。清晨的公园微风吹

2、过的湖面暴风雨来临之前三、读下面的语句，然后回答问题。在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。站在白色大理石铺的地上，眼里看到的是纯白的大理石，脚下踩的是纯白的大理石。你被裹在一片纯白的光辉中，仿佛给这个白色的奇迹压住了，给这纯白的光辉网牢了。1. 选一选。（ 1）读这两个语段，我能猜到它们分别描写的是什么著名建筑物。句： 句：A. 泰姬陵B. 金字塔（ 2）这两个语段都着重描写了景物的（） 。A. 形状B.颜色（ 3）这两个语段都运用的修辞手法是（） 。A. 比喻B.反复2. 语段描写了， _语段描写了。 _四、先默写古诗，

3、再完成练习。乡村四月 宋 翁卷1. 我从“ ， _想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。2. 我从“ ， 想象出乡村四月农人农事繁忙的景象。五、我当小小讲解员。如果有外地参观团来学校参观，你可以向他们介绍一下学校最有 特色的地方。请你完成下面的练习。1 .我准备介绍的地方是：2 .在讲解之前，我要进行的准备工作有 :（多选）A.确定好讲解的主题，围绕这个主题查阅、搜集文字和图片资料。B.抽个时间，到实地仔细看看。C.将资料整理成一篇讲解稿，还可以自己试着讲一讲。D.如果自己认为对确定好的主题已经很熟悉了， 就可以不需要做什么准备了。3.请把你要讲的内容做成小展板，画出参观路线，并附上注解。

4、,参观路线:、注解：六、阅读短文，回答问题。威尼斯之夜威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱无法用语言来描绘。在那明净的夜晚，河面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。泛舟河上， 四周一片蔚蓝、宁静，真是水天一色，使人仿佛进入绮丽的梦境一般。 空气那么清澈、透明，抬头望去，这儿的星星似乎远比我们法兰西北 部夜空中的星星要多。夜空到处布满星星，那深蓝的夜色都变淡了， 融入了一片星辉。如果你想领略一番这儿独有的清新和恬静，你可以在这迷人的夜 晚去皇家花园附近，沿着大理石台阶往下，直到运河边上。要是那里 镀金的栅栏已经关上，那你可以乘坐一种名叫冈多拉的风格独特的威 尼斯小艇，缓缓荡去。到那夕阳余温尚未散尽

5、的石板小路旁，那里再 也不会有人打扰你的宁静。晚风从搬树顶上轻轻吹过,把片片花瓣酒 落到水面上，天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。周围的一切，包括作为威尼斯三绝的碧水、蓝天和色调明丽的大理石，都给抹 上了一层薄薄的银辉。有删改1 .根据意思从短文中找出恰当的词语。(1)形容威尼斯的蓝天美好可爱。()(2)形容威尼斯的夜晚水和天同为一色，鲜艳美丽。( )2 .短文第1自然段三次写到星星，每次各起什么作用？请选择。(1)在那明净的夜晚，河面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。()(2)抬头望去，这儿的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。()(3)夜空到处布满星星，那深蓝的夜色都

6、变淡了，融入了一片星辉。( )A.写星星多，突出夜色美。B.写星星多且明亮，突出夜空美。C.写星星衬托湖面的平静。3 .短文第1自然段的中心句是：4 .威尼斯的三绝是：>、: 作者在描写威尼斯美丽的夜色时，写了三种植物，它们分别是?> O5 .读短文，选择正确的选项填空。(填序号)(1)短文第2自然段是按()的顺序来记叙的。A.时间变化B.地点变化(2)夜晚的皇家花园附近给人的感觉是()。A.妩媚可爱 B. 明净绮丽 C. 清新恬静(3)画“”的句子属于()描写。A.静态 B. 动态七、阅读下面的小古文，然后回答问题。乡村乡间农家，竹篱茅屋，临水成村。水边杨柳数株，中夹桃李，飞燕一

7、双，忽高忽低，来去甚捷。1 .文中描写了哪些景物？请在图片下面打上A.lllllllljhjnnniwIIHIHIW J lA A f < J2.文中哪些语句描写了景物的动态美？请找出来，画上“参考答案、1.B 2.B 3.A二、1. (1) B A B (3) B2.夕阳下的金字塔泰姬陵的一大片白色大理石四、绿遍山原白满川子规声里雨如烟乡村四月闲人少才了蚕桑又插田1.绿遍山原白满川子规声里雨如烟2.乡村四月闲人少才了蚕13 / 14桑又插田六、1. (1)妩媚 (2)水天一色2 . (1) C (2) A (3) B3 .威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱无法用语言来描绘4 .碧水 蓝天 色

8、调明丽的大理石 搬树 天竺葵 三叶草5 . (1) B (2) C (3) B七、1.A C D E F G2.飞燕一双，忽高忽低，来去甚捷。部编版五年级语文下册第七单元语文园地七课后作业及答案学校 班级 姓名一、体会例句中的动静变化，根据情景，照样子写一写。例：簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处 传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水 中摇晃。1 .放学后的校园：2 .暴雨停歇后的森林： 二、照样子，把句子补充完整。在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也 泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。1 .一下车，只觉得绿意

9、扑眼而来。道旁古木参天，,似乎飘着的雨丝儿都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得得2 .站在这茫茫的雪地里，眼里看到的全是白色。屋顶大树 整个世界都变得 。三、把古诗补充完整，并完成练习。乡村四月宋翁卷绿遍山原白满川，乡村四月闲人少,1 .这首诗写了江南时节 的景象。前两句侧重写,后两句侧重写,突出了 “乡村四月”劳动的紧张、繁忙。整首诗不仅表现了诗人对 的热爱和欣赏，也表现出对的赞美。2 .古诗后两句描绘了一幅怎样的画面？请你发挥想象写一写。四、手拉手学校的同学要到我们学校来参观， 需要你帮忙讲解学校有代表性的地方。请你选一处地方，写一段讲解词。参考答案一、示例：1. 同学们排着队向外走

10、，在“再见”声中离开了校园。喧闹的校园渐渐安静下来，只有树叶声沙沙作响。2. 电闪雷鸣消失了，雨声渐渐地变小，最后停止了。经历了暴雨冲洗的森林变得安静了，只有几只小鸟忽飞忽落。解析：本题考查对动态描写和静态描写的把握。分析例句，描写的是景物由动态到静态的变化。根据这一特点，联系生活实际描写即可。二、示例：1. 苍翠欲滴发黑，深极了，浓极了发蓝，浅极了，亮极了2. 披上白色的大棉被穿上洁白的白纱裙银装素裹，一片洁白解析：本题考查对颜色的描写。仔细读例句，可以知道，句子抓住一种颜色来描写，写出了事物的特点。据此分析补充句子。三、子规声里雨如烟才了蚕桑又插田1. 农村初夏景 人 乡村风光劳动人民生活

11、2. 示例： 乡村的四月正是最忙的时候，刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了。解析： 本题考查对古诗的掌握情况。这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象，前两句着重写景：绿原、白川、子规、烟雨，寥寥几笔就把水乡初夏时特有的景色勾勒了出来。后两句写人，画面上主要 突出在水田插秧的农民形象，从而衬托出“乡村四月”劳动的紧张、 繁忙。在记忆的基础上进行理解答题。四、示例：我们学校注重文化环境的建设。我们不但美化校园环境， 还使一草一木，一墙一板都能说话一一教学楼的每一个阶梯， 每一个 楼道都贴上了温馨、激励的话语，并坚持每个月更新一次。止匕外，学 校还定期举行一些文化活动，鼓励同学们踊跃参加。这让我们时刻处

12、 在浓厚的文化氛围中，既能陶冶情操，又能提升文化素养，促进全面 发展。解析：本题考查如何撰写讲解词。首先选取学校内有特色的、有代表 性的地方，进行介绍，讲出它的特点，以及对同学们的影响。部编版五年级语文下册第七单元语文园地七 课后作业及答案学校 班级 姓名一、读句子，选出正确的答案。（填序号）A.动态美B. 静态美1 .沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着 微弱的光芒。（）2 .在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。（）3 .蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶， 一会儿又从墙头 上飞走一只白蝴蝶。（）二、下面的句子写出了景物的动、

13、静之美，选择一个情景，照样子写一写。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。清晨的公园微风吹过的湖面暴风雨来临之前三、读下面的句子，按要求完成练习。1. 簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中1）句子运用了的写法。2）仿照句子的写法，请你写一写放学后的校园。2. 在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。（ 1）这句话中反复出现“”一词，强调了夕阳下的金字塔及周围景象

14、颜色的美丽。（2）请你仿照句子，描写雪后的美丽世界。四、先将翁卷的乡村四月补写完整，再按要求完成练习。子规声里雨如烟。才了蚕桑又插田。1 .请你发挥想象，描绘“子规声里雨如烟”所展示的优美画面2 .第四句中的“蚕桑”照应上面的“ :，“插田”照 应上面的“才”和“又”两个字极富表现力，写出 乡村四月的气氛。3 .这首诗表达了诗人 五、暑假班级组织大家到承德避暑山庄参观，假如你是一日小导游，请依据下面的说明性材料，提前准备一下你的导游讲解词吧。承德避暑山庄位于承德市中心北部，想一想旅游时是我国现存占地面积最大的古典皇导游是怎么讲解的。为I家园林。山庄始建于1703年，占地£寥560余万

15、平方米，相当于颐和园的两倍，g有八个北海公园那么大。它不仅规模宏大，而且吸取唐、宋、明园林 的优秀传统和江南园林的创建经验，把园林艺术与技术水准推向了空 前的高度，是中国古典园林的典范。山庄的建筑布局大体可分为宫殿 区和苑景区两大部分，内有康熙、乾隆钦定的七十二景。1994年12月，承德避暑山庄被列入世界遗产名录。参考答案一、1.B 2.B 3.A二、略三、1. （ 1）动静结合（ 2）示例：同学们背着书包，满脸笑容地行走在路上，有些三五成群，结伴而行，互相说着在学校发生的趣事，互相追逐打闹，笑声传得很远很远。那些参天的大树苍翠欲滴，正挥动着枝叶跟同学们说 “再见”呢！渐渐地，嘈杂的校园安静了下来，沉浸在暮色中。2. （ 1）金色 （2）示例：雪悄然无声地停了，各种各样的树上都开满了银白的花朵。那落了叶的树木上，挂着毛茸茸的银条儿，像白色的珊瑚。冬夏常青的柏树上挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球，如一朵朵白玉雕成的棉桃一样晶莹发亮。几只麻雀在树枝上叫个不停