2017-2018学年高中生物第3章基因的本质第1节DNA是主要的遗传物质课时练习新人教版

1、8Br1(A)ADMA1B D.第 3 章 基因的本质 第 1 节 DNA 是主要的遗传物质1 下列哪一项使格里菲思提出了 “转化因子”的结论（D ）A.从 S型活细解析大肠杆菌和噬菌体的遗传物质都是DNA 3.下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是（B ）B.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上C. T2噬菌体的遗传物质含有硫元素D. HIV 的遗传物质水解产生4 种脱氧核苷酸解析豌豆是真核细胞生物，其遗传物质只有DNA 酵母菌是真核生物，染色体是遗传物质的主要载体，线粒体中也有少量分布；T2噬菌体的遗传物质是 DNA 不含 S 元素；HIV的遗传物质是 RNA 水解后产生 4 种核糖核苷酸。

2、4.在肺炎双球菌的转化实验中（如下图），在培养有 R 型细菌的 1、2、3、4 四支试管中, 依次加入从、S 型活细菌中提取的 DNA DNA 和 DNA 酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现试管内仍然有 R 型细菌的是（D ）解析2、3、4 三支试管内只有 R 型细菌，因为没有 S 型活细菌的 DNA 所以都不会发生转化。1 号试管因为有 S 型活细菌的 DNA 所以会使 R 型细菌发生转化，但是发生转化的 R 型细菌只是一部分，故试管内仍然有R 型细菌存在。一、选择题素养演练素养演练）B. DNA RNAD.蛋白质、蛋白质C. DNA 蛋白质A.豌豆的遗传物质主要是 DNAII心和:A

3、 1芒A. 3 和 4C. 2、3 和 4从 S 型活细菌中提取多糖，与R 型活细菌混合后，注射到鼠体内，小鼠患病死亡R 型活细菌混合后，注射到鼠体内，小鼠患病死亡-1R 型活细菌混合后，注射到鼠体内，小鼠患病死亡DNA DNA1、3 和 41、2、3 和 4C.从 S 型活细菌中提取蛋白质，与D.将加热杀死后的S 型细菌，与解析由题意知 D 项符合要求。2.大肠杆菌和噬菌体的遗传物质分别是蛋门质25.用 DNA 酶处理从 S 型细菌中提取的 DNA 使之分解，就不能使 R 型细菌发生转化。下列关于这一实验的叙述，不正确的是（D ）A. 该实验证实 DNA 分解产物不是遗传物质B.该实验从反面

4、证明了 DNA 是遗传物质C. 该实验证实了 DNA 分解产物不是转化因子D. 该实验是格里菲思实验的主要环节解析此实验并非是格里菲思所完成的。 DNA 酶具有专一性，使 DNA 分解，DNA 分解 后的产物不能使 R 型细菌转化为 S 型细菌，而 DNA 却能使 R 型活菌转化为 S 型活菌，这一对 比正好说明了 DNA 的分解产物不是转化因子， 即不能作为遗传物质， 而反证了 DNA 是遗传物 质。6 以下是赫尔希和蔡斯实验的过程和结果，关于此实验的分析和结论不正确的是（C ）1巴+细菌保温,分离J匕清液的族射性很高噬菌体混合*沉淀物的放射性很低（）2沖|细菌保温 g上清液的放射性很低*噬

5、菌体混合沉淀物的放射性很高A. 上清液的主要成分是细菌的培养基和噬菌体蛋白质外壳，沉淀物的主要成分是细菌 菌体B. 此实验表明 DNA 是遗传物质C. 实验说明噬菌体的标记部分进入了细菌D. 实验说明噬菌体的标记部分进入了细菌解析上清液主要成分是细菌的培养基和噬菌体蛋白质外壳，质量较重的沉淀物的主要成分是细菌菌体，A 项正确。此实验表明：噬菌体侵染细菌时，DNA 进入细菌的细胞中，而蛋白质外壳仍留在外面，DNA 才是真正的遗传物质。 B 项正确。实验不能说明噬菌体的标记部分进入了细菌，因为噬菌体蛋白质外壳不能进入细菌，进入细菌体内的只有噬菌体的DNA C 项错误，D 项正确。7. （2016

6、聊城高一检测）赫尔希和蔡斯于 1952 年所做的噬菌体侵染细菌的实验进一步 证实了DNA 是遗传物质。这项实验获得成功的原因之一是噬菌体（B ）A.侵染大肠杆菌后会裂解寄主细胞 B.只将其 DNA 注入大肠杆菌细胞中C. DNA 可用15N 同位素标记D.蛋白质可用32P 放射性同位素标记解析噬菌体的组成成分有蛋白质和DNA 对蛋白质和 DNA 进行标记要用它们特有的元素，即分别用35S 和32P 进行标记，而不能用15N 进行标记。噬菌体侵染细菌时把DNA 注入大肠杆菌中，而蛋白质外壳留在外面，将蛋白质和 DNA 分离开，使实验结果更科学、 更准确。&下列关于遗传物质的说法，错误的是

7、（C ）3真核生物的遗传物质是 DNA原核生物的遗传物质是 RNA细胞核中的遗传物质 是 DNA细胞质中的遗传物质是 RNA甲型 HiN 流感病毒的遗传物质是 DNA 或 RNAA.B.C.D.解析一切有细胞结构的生物，体内既含有 DNA 又含有 RNA 但遗传物质是 DNA DNA病毒也以 DNA 乍为遗传物质，流感病毒属 RNA 病毒，以 RNA 作为遗传物质。绝大多数生物的 遗传物质是 DNA 因此 DNA 是主要的遗传物质。9下列有关人类对遗传物质探索历程的叙述，正确的是（B ）A.格里菲思的体内转化实验证明了DNA 是遗传物质B. 艾弗里的体外转化实验采用了物质提纯、鉴定与细菌体外培

8、养等技术C.赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA 是生物主要的遗传物质D.烟草花叶病毒侵染烟草的实验证明了蛋白质和RNA 是遗传物质解析格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验只证实了加热杀死的S 型细菌体内存在某种“转化因子”；赫尔希和蔡斯的实验只证明了 DNA 是遗传物质；烟草花叶病毒侵染烟草 的实验只证明了 RNA 是烟草花叶病毒的遗传物质。10. （2016 浙江杭州高三质检）在肺炎双球菌的转化实验中，将加热杀死的 S 型细菌与R 型活细菌相混合后，注入小鼠体内，小鼠死亡，则小鼠体内S 型、R 型细菌含量变化情况最可能是哪种（如图）（B ）解析无毒性的 R 型细菌与加热杀死的 S 型细菌混合后，部分

9、 R 型细菌转化为有毒性 的 S 型细菌。S 型细菌数量应该先增加后稳定。 开始小鼠的免疫力较强，R 型细菌数量减少， 后来 S 型细菌在小鼠体内大量繁殖，导致小鼠免疫力下降，R 型细菌逐渐增加后稳定。11.下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述，错误的是（D ）4A. 两个实验均不能证明 DNA 是主要的遗传物质B.肺炎双球菌转化实验中的转化因子是S 型细菌中的DNAC.在用32P标记的噬菌体侵染实验中，保温时间太长或太短均可导致上清液放射性升高D.两个实验的设计思路都是设法将DNA 与 RNA 分开后单独研究各自的效应5解析肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验只能证明DNA

10、 是遗传物质，但没有证明 DNA 是主要的遗传物质，A 正确；艾弗里通过实验，证明了格里菲思实验中的转化因子 为 S 型细菌中的 DNA B 正确；在用32P 标记的噬菌体侵染实验中，保温时间大长或太短均可导致上清液放射性升高， C 正确；两个实验的设计思路都是设法将DNA 与蛋白质分开后单独研究各自的效应，D 错误。12.噬藻体是感染蓝藻的 DNA 病毒。A B 两组分别用32P 和35S 标记的噬藻体感染蓝藻细胞，培养一段时间，经搅拌、离心后进行放射性检测。相关叙述不正确的是A. 设计该实验的目的是为了研究噬藻体的遗传物质B.该实验的设计思路是设法把DNA 与蛋白质分开，研究各自的效应C.

11、 噬藻体增殖所需要的模板、原料和酶等均来自蓝藻D.32P 标记的是噬藻体的 DNA解析噬藻体增殖的模板是噬藻体的 DNA 原料和酶来自蓝藻。二、非选择题13回答下面有关肺炎双球菌转化实验的问题。(3)由实验得出的实验结论是 S 型细菌的 DNA 是使 R 型细菌发生稳定的遗传变化的物质(转化因子是 DNA)。(1)写出如下处理的实验结果:实验处理实验结果R 型活细菌注射实验鼠_不死亡S 型活细菌注射实验鼠_死亡_用加热杀死的 S 型细菌注射实验鼠/不死亡-R 型活细菌，加热杀死的 S 型细菌混合后注射实验鼠死亡 S 型细菌 DNA 培养 , 刃R 型细菌培养基 注射实验鼠死亡-s 型细菌蛋白质

12、培养、小宀人匚i 注射头验鼠R 型细菌培养基.不死亡D 冶酶+ S 型细菌 DXA-辛“卄丄菌注射实验鼠培养 R 型细菌培养基_不死亡)D.两个实验的设计思路都是设法将DNA 与 RNA 分开后单独研究各自的效应6(4)如果用来证明实验假设“使R 型细菌转化的转化因子是S 型细菌的 DNA，那么与构成对照实验的是_。14.(2016 重庆检测)1952 年，赫尔希和蔡斯利用同位素7标记完成了噬菌体侵染细菌的实验，实验的部分过程如图:离右二 囲纶 a 第凹出 葡三歩:任时 界中am. m蝴歯外的咙凿律(1) 写出以上实验的部分操作过程。第一步：用35s 标记母代噬菌体的蛋白质外壳一第二步： 将用

13、被35s 标记的噬菌体与细菌混合 _。(2) 以上实验的最后结果说明噬菌体的蛋白质外壳没有进入细菌体内_。(3) 现已制备好分别含1 2 3 4 5H、14C、15N18O32P、35S 6 种同位素的培养基，植物愈伤组织细 胞，动物组织细胞，大肠杆菌及其他必需的器材。 请从中选取所需材料，实现上述第一步操 作。实验原理：噬菌体只能在细菌细胞内进行寄生_。实验步骤：A._选取含35S 放射性同位素的培养基进行灭菌_；B.一向培养基中接种大肠杆菌，置于适宜条件下培养_ ;C.用上述大肠杆菌培养噬菌体 _。(4)正确选择实验材料对实验成功具有重要的作用，选择T2噬菌体作为实验材料，是因为它的结构简

14、单，只含有蛋白质和DNA 且 侵染细菌过程中蛋白质与DNA 会自然分离15. (2016 江苏苏州高三统考)下图为肺炎双球菌转化实验的部分图解，请据图回答问题。1该实验是艾弗里及其同事所做的肺炎双球菌转化实验的部分图解。2该实验是在_格里菲思的肺炎双球菌转化_实验的基础上进行的，其目的是证明“一转化因子_ ”的化学成分。3在对 R 型细菌进行培养之前，必须首先进行的工作是分离并提纯 S 型细菌的 DNA蛋白质、多糖等物质_。4依据图所示实验，可以作出DNA 是遗传物质的假设。5为验证上面的假设，他们又设计了下面的实验：离心后肅涉 幣二步沉淀物的 放射ti毎低8V如人/ 5WS的DMA R處细菌

15、“ +DNA#R型细菌的培菲華实验中加入 DNA 酶的目的是分解从 S 型细菌中提取的 DNA 一 他们观察到的实验现象是_培养基中只长 R 型细菌_。（6）通过上面两个实验，仍然不能说明 蛋白质、多糖等不是遗传物质 _ ，为此他们设计了下面的实验：-、断人丿咅醍期歯的as白质我H型细曲、*冒瓏细餡的英膜塞栅H里畑菌的培矗甘他们观察到的实验现象是培养基中只长 R 型细菌_ ，该实验能够说明蛋白质、多糖等不是遗传物质。- 解析（1）由实验图解可以看出，这是在R 型细菌的培养基中加入 R 型细菌和 S 型细菌的 DNA 是艾弗里及其同事所做的肺炎双球菌转化实验的部分图解。（2）该实验是在格里菲思的实验的基础上为