儿童发展里程碑最新

1、儿童发展里程碑此份儿童发展里程碑为幼儿的大略发展过程，提供父母参考，若仅有几个月差距，未必是发展迟缓，尤其语言、社会性及身边处理项目，与环 境的教导有很大的关系。码：英美制长度单位，一码等于 0.9144米。时：“英寸”的旧称英美制长度单位，一英尺的十二分之一。吹：“英尺”的旧称，英美制长度单位，一吹为十二英寸，约合中国市尺九寸一分四厘。一十二个月月龄粗动作精细动作语百人际社会关系12个月俯卧时头稍可抬起；俯卧时头抬起45度；抱起头竖直2秒；触碰掌心紧握拳、会反射性抓住放入手中之物 ；拨浪鼓留握2-3秒；听到声音会转头、用眼找声源；发出细柔喉音、各种无意义声音；注意别人的脸；逗引时会微笑；立刻

2、注思大玩具；眼睛跟踪走动的人、随物可转动90度以上；34个月俯卧时头抬起90度；协助坐起时头可固定；侧躺；双手可移在胸前接触；可将手抓住的物品送入嘴巴；拨浪鼓留握30秒；发出aoe 等牙牙学语声；笑出声音；偶而模仿大人的声调；认亲人；会自动对人笑；会注意其它孩子的存在；眼睛跟踪红球180度；56个月拉小孩坐起，会稍用力配合，头部会后仰；仰卧翻身到俯卧，完全会翻身；坐着用双手可支撑30秒；见食物兴奋，自己拿饼干吃；两手各可抓紧小物品；手会去玩弄系在玩具上的线；会敲打玩具；拿住力木，注视另一块；抓住距手2.5厘米的玩具；会撕纸；会因图兴而尖叫；开始出现元音丫 1义;对人或物发声；会躲猫猫；叫名字回

3、转头；玩具失落会寻找；78个月肚子贴地式爬行；抱起会在大人腿上乱跳；坐得很好，独坐自如10分钟以上；坐着时手会各拿一块积木，试取第三块；会将积木由一手移到另一手；止确转向声源；发出 da-da ' ma-ma 声；注意听熟悉声音；对镜中人拍书亲吻；会设法取较远处的玩具；会玩躲猫猫；双膝爬行；双手扶物站5秒以上；手像耙什样抓东西，如葡萄干、黄豆；启意识的摇铃；模仿咳嗽或弃工；懂成人间部表情；910个月扶东西引维持站的姿势；可前进后退爬行；扶东西边缘会移步；站着时会想办法坐下；以拇指合并四指钳物；以食指碰触或推东西；拍手；双手各拿一块积木相互敲打；拿掉扣积木的杯子玩积木；会随着大人的手或眼

4、神注视某样东西；模仿大人说话；对叫自己名字有反应；模仿1-2个字音；听名称找到人或物3种看到陌生人会哭；会抓住汤匙；可拉下头上的帽子；用动作表小“不要”；会欢迎、再见；1112个月独立站逐步过渡到10秒；拉着一手可以走；单独走几步；蹲着可以站起来；会把小东西放入杯子或谷落中；以拇指和食指尖拿东西；打开包积木的纸；将口朝上的瓶盖盖在瓶上；会全掌樨笔留笔道；会抨于去小再见 ；知道别人的名字；后意义地叫爸爸、妈妈；以摇头、点头表小要或/、要；以手指出要去的地方或东西；不会流口水；会和其它的小孩一起玩；穿衣知道配合；月龄粗动作精细动作语百表达语百理解社会及认知身边处理1314个月可维持跪姿；一只手同时

5、捡起两会模仿听过的声音；知道大部分物品的坚持要自己吃东会用拇指脱会侧行数步；个小东西；会用一些单字；名称；西；走得很稳，会转身；可重迭两块积木；熟悉且位置固定的会模仿成人简单尝试自己穿可将瓶中物品倒出；东西/、见了，会找；的动作，如：打鞋（不一定能人、抱哄洋娃娃；穿好）；1516个月可独自由趴着向手扶地会打开盒盖 ；会说十个单字；在要求下，会指出熟睡觉时要抱心爱自己拿杯子站起来；自动拿笔乱涂；会说一些两个字的悉的东西；的玩具；喝水；随着音乐做简单跳舞的已固定较喜欢用哪名词；会遵从简单的指示；出去散步时，能自己用汤匙动作；一边的手；指出身体3个部位；注意路上各种东进食（会洒扶着栏杆可以上下三格做

6、翻书动作2次；西；出）；楼梯；倒出透明瓶中小丸；1719个月自己坐上婴儿椅；可以迭三块积木；会哼哼唱唱；了解一动作，如：被欺侮时，会设会表示尿片扶着可以单脚站立；模仿回直线；至少会用十个单字；亲亲、抱抱；法抵抗或还手；湿了或便便一脚站立，另一脚踢球；可认出圆形，并放入了 ；举手过肩扔球1米远；模型上；午睡不尿床；2021个月能与腰捡东西不跌倒；模仿折纸动作；会说谢谢；回答一«问话，如：对其他孩子会表会区分东西手心朝上抛球；会上玩具发条；会用言语要求别人那是什么？；示同情或安慰；可/、可以吃；由蹲姿不扶物站起；模仿回直线或圆形做什么；了解动词+名词的会打开糖果线条；说3-5字的句子；句

7、子，如：丢球；包装纸；积木叠图7-8块；玻璃丝穿过扣眼0.5厘米；二十二三十六个月月龄粗动作精细动作语百表达语百理解社会及认知身边处理2224个月自己单独上、下椅子；球丢给他，他会去会重复句子的最后知道玩伴的名字；帮忙做一些简单的脱卜来未扣扣子的原地双脚离地跳跃；捕捉；两个字;认得出电视上常见家事；外套；脚着地方式，带动三轮可一页一页翻厚书会讲五十个词汇；之物；会咒骂玩伴、玩具；会用语言或姿势表车；3页以上；说出三种物品的用示要尿尿或大便；迭高六七块积途；木；说两句以上儿歌；交扣后拉过线；2527个月用整个脚掌跑步并可避开障碍物；可以倒退走10不扶物，单脚站1秒以上；不扶栏上楼三阶以上；模仿画

8、横线；可一样用三块积木排直线；可一页一页翻书；懂得简单数量（多、 少），所有权（谁的）， 地点（里面、外面）等观念；稍微有一点过去的观念；说8-10个字的句子；了解上、下、里面、旁边等位置观念；知道在什么场合通常做什么事；会去帮助别人；会和其它孩子合作；做一件事或个东西；认识大小；在帮忙下，会用肥皂洗手并擦干；会脱单衣或单裤；2830个月双脚跳跃一段跑离；迭高8块积木；会问谁哪里知道明天意味对幼小的孩子会保白天可控制大小1可前翻跟斗;会用打蛋器；做什么等句子；不是现在；护；便；单脚可以跳跃两次以上；玩黏土时，会给自会用这个那个会回答谁在做什会告状；会拉下裤子，准备己的成品命名；等冠词；么的问句

9、；认识红色；大小便；玻璃丝穿扣子 3-5说出10种图片名个；称；无把杯来回2次倒水不洒；3136个月一脚一阶上下楼梯；单脚可平衡站立；会骑小二轮车；会过肩投球；立定跳远20厘米；模仿画圆形封口无角；用小剪刀（不一定剪得好）；方积木搭图10块；折纸一折边角整齐；会扣扣子；会正确使用我 们、你们、他 们；会用什么、怎 么会、如果、因 为、但是等词 句；会回答后关位置、所有权及数量的问 话；会接熟悉的语句或故事；知冷、累、饿怎么办；懂得2;会找借口以逃避责罚；自己能去邻居小朋友家玩；说出自己的性别；自行人小便；能解一个或一个以上之钮扣；会穿鞋（/、要求分左右）；3岁-4岁半年龄粗动作精细动作语百表达

10、语百理解社会及认知身边处理3岁-3岁半走路时，两手交互摆动；可绕障碍物跑过去；丢球口10 10股远；想办法用手臂接球；单脚站5秒；两脚交替上楼一步一阶；会盖、开小罐子；可完成菱形图的连接线；模仿画十字；模仿画口（各角）45 ° ；会用否定命令句，如：/、要做；会用这是来表达；会用什么时候的句子；会说反义词；了解大小、上下、前后、里外；能回答这是谁的、为什么等问题；会道歉；当作错事时，会说对不起;已有一个要好的同伴；会给小朋友一些暗示；手口一致点物从1数到5;从小水壶倒水喝，不会泼得到处都是；自己脱衣服；会穿上衣；晚上不会尿床；3岁半-4岁可接助反弹球；以脚趾接脚跟向前走直线；原地单脚

11、跳；自己圆十字形 ；模仿画X;可拼圆、止方形；筷子能夹起花生米；可解释简单图回；图国字汇至少可以说出14种以上；能回答有多少、多久的问题；了解昨天、今大的意义；会与其它小孩在游戏中比赛；会自己过斑马线或过街；自己要求做家务；可复述4213、91976等类似数会穿长统鞋子；自己洗脸、刷牙（但洗得还不好）；字；4岁-4岁半以单脚向前跳;向上攀爬垂直的阶梯；过肩丢球12单脚站立10秒；脚尖对脚跟向后走4步左右;照样写自己的名字；25秒钟内可将10个小珠子放入瓶中；用剪刀剪直线；跟着折纸：对折一再对折一再对折成三角形；画人像3个部位；正确使用为什 么；为引起别人的注 意，会用夸张的语 调及简单语句；至

12、少能唱完一首完整的儿歌；用和.、靠 近、在旁边;了解多远；会区分相同或/、同形状；没有人照管下，再住家附近跟跌；会在游戏中称赞或批评别的小朋友的向；帮助受伤的人或小动物；知道桌子、鞋、房子什么做的；知道两手10个手指头；穿鞋不会弄错脚； 自己上厕所（包括 清洁、穿好裤子）;4岁半-6岁年龄粗动作精细动作语百表达语百理解社会及认知身边处理4岁半-5单脚连续向前跳23码；会写自己的名字；会用一个；懂得加多一点会同情、安慰同伴会交袜了；岁骑二轮脚踏车绕过障碍物；会回方形，但回得还会说出简单相反及减少一点；（用百语）；扣衬衫、裤子或双脚跳，在5秒内能跳7不好；词；会在要求下指出一和同伴计划将来玩外套的

13、扣子；8次；用剪刀剪曲线；会由1数到10或系列东西中，第几什么；晚上会自己上厕用绳索打结、系鞋以上；个是哪一个；公共场所有礼貌；所；带；详细说清住址；能扣扣子和解扣子；会5以内加减法；能画身体三个部分；5岁-5岁踮脚尖可平衡站立10秒；自己会写一些字；可说出物品的用途会区分最接近、在游戏中肩些性别自己换上睡衣或半用双手接助反弹的乒乓球；20秒内将10个珠子;如：帽子是戴在最远、整个、区分；脱下衣服；主动且肩技巧地攀、爬、滑、放入瓶中；头上的；T；会选择要好的朋能将食物组合在溜及摇摆；会写15的数字；会说6个单字的意能依要求止确找出友；T ;如：三明跳高过20厘米；会画三角形；思；110所要的数游戏中会遵守公平治；会说出三种物体的字；及规则；成分；5岁半-6有韵律地两脚交换跳跃；以拇指有顺序地碰能很流利地表达；了解以前