新版苏教版译林版小学英语句型大全——4年级

1、4A1句型1、Look at these toy animals, boys and girls.学生们，看这些动物玩具。“Look at”是用来提醒别人看某样东西的祈使句句式。动词look有“看，瞧”的意思，在使用动词100k时要加上介词at才能跟某样东西。例句：Look at this cat.看这只猫It's cute。 它真可爱。2、I like cats.,我喜欢猫。动词like是“喜欢”的意思，其后可接有限定词修饰的名词的单数形式、名词复数或动 名词（即动词+-ing）形式。例句：（1） I like that green apples.我喜欢那个绿苹果。（2） Do yo

2、u like lions ? 你喜欢狮子吗？（3） We like playing football in the afternoon.我们喜欢在下午踢足球。3、 Do you like dogs, Su Hai? 你喜欢狗吗，苏海？Yes, I do./ No, I don't.是的，我喜欢。/不,我不喜欢。“Do you like.”是询问对方喜好的常用句式。如果like后面加上名词的复数，则表示喜 欢同一类的事物。对其回答时，表示肯定用“ Yes, I do." ；表示否定用“ No, I don't."。 例句：Do you like cats?你喜

3、欢猫吗？No, I don't. I like pandas.不,我不喜欢。我喜欢熊猫。4、Would you like a pie? No, thanks.你想要一个馅饼吗？不，谢谢“Would you like. ? ”是用于征求对方意见的一种常用句型，是一种委婉的表达方式，意 为“你愿意吗？”或“你想要吗？”其肯定回答为“Yes, please.,其否定回答为 “ No, thanks.” 。5、 Do you like cakes? Yes, I do. I have a cake here你喜欢蛋糕吗？是的，我喜欢，我这里有 一个蛋糕“I have.”是告诉别人自己有某样东西

4、时的用语，意为“我有”。例旬：I have a new horse. 我有一只新的玩具马。4A2句型1、Do you have any bananas Yang Ling ?你有一些香蕉吗，杨玲？“Do you have any.? ”是询问对方是否有某些东西的一般疑问句句式，意为“你有一些吗？"，对其回答时，表示肯定用“ Yes, I do." ；表示否定用“ No, I don't."例句：（1、Do you have a red apple?你有一个红苹果吗？Yes, I do. It's nice and sweet.是的,我有。它又好看又

5、甜。(2) Do you have any pineapples?你有一些菠萝吗？No, I don't. I have some peaches不，我没有。我有一些桃子。They're nice and sweetK们又好看又甜。2、Here you are.给你“Here you are.是把某物递给对方时用的一种常用语，表示这就是对方所要的东西，意为“给你”，其答句为“ Thank you.”或“Thanks.”。3、Let's make a fruit salad.让我们制作一份水果沙拉。“Let's.”是建议对方一起做某事的祈使句句式，意为“让我们吧&

6、quot;，其答句为“OK./Allright ./Greeat!/Good I dea：'例句：Let's clean the window.让我们擦窗户吧。All right .好的4、 How many pears do you have?你有多少个梨子？1 have two.我有两个。“How many. do you have?是询问对方有多少个某个东西的用语，意为“你有多少个？ "，how many后接可数名词复数形式。例句：How many toy cats do you have?你有多少只玩具猫？Six.六只5、 Do you like grapes

7、?你喜欢葡萄吗？Yes, I do. I have some purple grapesil的。 我有些紫葡萄。6、Have a hot cake with a cherry.吃一个有樱桃的热蛋糕。4A3句型1、What do you have?你有什么？此句是含有have的特殊疑问句句式，用来询问对方有什么东西。其答句为“ I have.”， 不能用Yes或No来应答。例句：What do you have?你有什么？(1) I have an orange.我有一个橙子。(2) I have many balls.我有许多球。“I have many.：'是告诉别人自己有许多某个东

8、西的用语，意为“我有许多”， many后跟可数名词的复数形式2、 Look at my toy cars. 看我的玩具汽车。3、How many cars do you have?你有多少辆汽车？4、Do you have any toy cars?你有一些玩具汽车吗？5、 I have some stickers. 我有一些贴纸。6、 Can I have a look? 我能看一看吗？此句是用于询问对方自己是否可以看看某样东西的常用语，是一种委婉的表达方式。其答句一般用“Sure. Here you are”。.例句： Can I have a look at your skirt？我能看

9、一看你的短裙吗？ Sure. Here you are. 当然可以。给你。7、Can I have one?我可以要一张吗？“ Can I have.？” 是用于询问对方是否可以得到某个东西的一种委婉的表达方式，意为 “我可以要吗？ "。其答语也用“ Sure. Here you are.。例句：Can I have a mango, Mum?我能要个芒果吗，妈妈？ Sure. Here you are， Helen. 当然可以。给你，海伦。8、 They're very beautiful. 它们非常漂亮。9、 They're in that box. 它们在那个盒

10、子里。10、 Let's play. 让我们一起玩。11、 Can you play table tennis? 你会打乒乓吗？ “Can you.? ”是询问对方会不会做某事的一种常用句型，意为“你（们）会吗？ ”。其肯定答句为“Yes ， I/wen can” ,否定答句为“No， I/we can't”。例句：（1）例例Can you open the box,Wang Bing？你能打开这个盒子吗，王兵？例例 Yes ， I can. 是的，我能。（2） Can you guess?你们能猜一猜吗？例例 No， we can't. 不，我们不能。12、 No,

11、but I can do this. 不会，但是我会这样做。13、Look at the lion in the library. It looks so funny and lovely.看在图书馆的那只狮子。它看起 来是这么有趣又可爱。4A4句型1、Can you play basketball?你会打篮球么？Can . play .?是询问某人会不会做某事的一种用语，意为”会打（踢）吗？ ”。其肯定回答为“ Yes, . can."，否定回答为“ No, . can't."。例句Can David play football ? 大卫会踢足球吗？Yes, he

12、 can.会，他会。No, he can't.不，他不会。2、I can play basketball!我会打篮球！play basketball意为“打篮球”，play后接球类运动的单词时，不能加冠词a, an和the。“I can.”是用来表达自己会做某事的用语，can后接动词原形。例句：I can sing. What can you de?我会唱歌。你会做什么？1 can fly.我会飞。3、I can't fly either.我也不会飞。此句为can在否定句中的用法，把含有can的句子改为否定句时，在can的后面加not即 可，可写成 cannot或can'

13、;t；有too的，要将too改为either.例句：I can't swim.我不会游泳。1 can't swim either.我也不会游泳。4、He can play basketball very well.他能打篮球打得很好。5、What about you?你呢？6、Can Tom play football?汤姆会踢足球么?7、Have a try, Liu Tao. 试一试，刘涛。“Have a try, .”是鼓励某人做某事的常用语，意为“试一试，”。例句：Sorry, I can't do this.对不起，我不会做这个。Have a try, Hel

14、en.试一试，海伦。8、Don't be sad.别伤心了。“Don't”是祈使句的否定句式，意为“不要”。在将祈使句的肯定句改为否定句时, 只要在句首加上Don't即可。例句：Don't shout here.不要再这儿大喊大叫。4A5句型1- Where's my bag?我的书包在哪里？It's in your bedroom.它在你的卧室里。“Where's.? ”是用来询问某个人或某个物品在哪儿的特殊疑问句句式，其答语是“He/She/It is in/on/under/behide.。例句：(1)Where's Liu

15、 Tao?刘涛在哪儿？H e's in the bedroom.他在卧室里问人物时，答句为 H e's /Sh's in/on/under/behide.(2) Where's the cat 猫在哪里？It's behide the door.它在门后面。问动物和物品时，答句为It's in/on/under/behide.2- Where are my skirts?我的短裙在哪里？They're in the living room, on the sofa.它们在客厅里的沙发上。“Where are.? ”是用来询问某些人或某些物

16、品在哪儿的特殊疑问句句式，其答语为“They're in/on/under/behide.。例句：(1)Where are the children?孩子们在哪儿？They're in the playground.他们在操场上。(2) Where are my books?我的书在哪里？They're on the sofa.他们在沙发上。4、Where's my white cap?我的白帽子在哪里？Is it in you bedroom?它在你的卧室里吗？Your cap is in the kitchen.你的帽子在厨房里。“Is . in/on.?&

17、#39;是询问某个人或物是否在某处的一般疑问句句式，其答句为“Yes, he/she/itis.” 或 “ No, he/she/it is'nt.”例句：Is Miss Li in the classroom?李老师在教室里吗？Yes, she is.是的，她在。5、How are you? 你好吗？“How are you? ”是熟人之间见面时用来询问对方身体状况的常用语，意为“你（身体）好吗？" 。具答语有：（1）身体状况很好时，用 "I'm fine.Thank you./ Fine. Thank you.”。（2）身体状况一般时，用 “ Not b

18、ad. Thank you.”。（3）身体状况不太好时，用“ Not so good：'。6、Would you like an orange?你想要一个橘子吗？7、What would you like?你想要什么？9、What about a hot dog?来一个热狗怎么样？“What about.? ”是向别人提出建议、征求意见或询问消息的常用语，意为"怎么样？"，What about=how about ,后接名词、代词或动词的-ing形式。例句：（1） I like Maths. What about you? 我喜欢数学。你呢?（2） It'

19、s fine today. What about going fishing?今天天气很好。去钓鱼怎样?4A6句型1 What would you like?你想要什么？I'd like a hamburger and a glass of milk.我想要一个汉堡和一杯牛奶。I'd like some noodles.我想要一些面条。I'd like a sandwich and a cup of coffee.我想要一个三明治和一杯咖啡。2、Anything else?还要其他东西吗？此句型是用来询问别人是否还需要其他东西的一种简略用语。其答句为“ Yes, I&#

20、39;d like. 或 “No, thanks.” 。3、Here's a snack bar.这儿有一个快餐店。4、I'd like some fish.我想要一些鱼。5、Can I help you?我能帮助你吗？6、Me too.我也是此句时一种常用的口语表达方式，表示自己与别人有同样的感受或意愿。此句根据不同 的上下文有不同的意思。例句（1-I'd like an ice cream.我想要一个冰淇淋。Me too.我也是。(2) I like bananas.我喜欢香蕉。Me too.我也是。7、What a big egg!多么大的一个鸡蛋啊！“What

21、(a/an) +形容词+名词！”是感叹句的一种常用句式，用来表示对某人、某物或 某事的赞美之情。例句：Look at my skirt! 看我的短裙。What a nice skirt! 多么漂亮的短裙啊！4A7句型1、Can I help you?我能帮助你吗？此句是营业员询问顾客时的常用语，此时可译为“你想要买什么东西？”，相当于“ What would you like?” ；也可用在当对方遇到困难时使用，此时可译为“需要我帮忙吗？ ”相 当于“ What can I do for you ?'。例句：(1)Can I help you?你想要买什么东西？I'd like

22、 a pair of shoes.我想要一双鞋子。(2) Can I help you?需要我帮忙吗？Yes, I have no rubber. Can I use your rubber 是的，我没有橡皮。我能用你的橡皮吗？2、 ( 1)How much are they?它们多少钱？Five yuan, please 五元钱。They're Five yuan.他们五元钱。(2) How much is it?它要多少钱？It's only nineteen yuan 它只要十九元。此句型是问某个或某些物品多少钱的常用句式，其答语可以用“It's/ They

23、9;re+钱”来表达, 也可以直接回答多少钱。3、Well done.干得好。此句是对别人所做的事进行夸奖的常用语，意为“好样的。”或“干得好。”例句：Look! I can play football well , Mum. 看！我足球踢得好，妈妈。Well done.好样的。4、The socks are very nice.这双袜子非常漂亮。5、This umbrella is cool.这把雨伞很酷。6、We have twenty-eight yuan.我们有二十八元了。7、How many would you like?你想要多少？“How many .would you like

24、?”是用来询问对方想要多少某个东西的用语，意为“你想要多少呢？"，how many后面根据上下文可不接名词，如接名词时，要用可数名词的复数形式。例句：I'd like some apples.我想要一些苹果。How many would you like?你想要多少？ Twenty. 二十个。8、How beautiful!多么漂亮啊！“How+形容词！”是感叹句的一种常用句式，用来表达对某人、某物或某事等得赞美之 情。How cool!多酷啊！ How nice!多么好看啊！9、They're for my sister Tina.它们是给我带妹妹蒂娜的。10、He

25、r tail is long.她的尾巴很长。11、I'd like these, please.请给我这些。12、Five men live near the river. They love to swim in summer.五位男人住在小河附近。他们喜 欢夏天在那游泳。4A8句型1、Her hair is long.她的头发是长的。“Her/His.is long/short/big/small.”句式是用来描述某人或某物的某个部位长得怎样的一种 表达方式，在此句型中，her/his后面可接nose, mouth, hair等单数或不可数名词。2、Her nose and mou

26、th are small.她的鼻子和嘴巴都是小的。3、His ears are big.他的耳朵是大的。His eyes and nose are small他的眼睛和鼻子都是小的。“Her/His.are big/small.”句式是用来描述某人或某物的某个部位长得怎样的一种表达方式， 在此句型中，her/his后面可接ears eyes等复数名词。4、He's a king now.他现在是一个国王了。5、These robots are cool!这些机器人真酷！“These/ ThoseareI是用来描述某一些人或物怎么样的一种句式，意为“这些/那些真！ "。表示近处

27、的东西用 These,远处的用Those。6、You're great, but you're short.你真棒，可是你很矮。此句是由but连接的转折句。but用来连接前后截然相反或相对的句子。例句：You're fat, but your brother is thin.你胖，但是你的弟弟瘦。She is not short, but she is fat.她不矮，但很胖。7、The zebras in the zoo. Eat apples with me and you动物园里的斑马们，和你我一起吃苹果。8、He is thin and tall.他又高又瘦。9

28、、Look at our dolls.看我们的玩具娃娃。4B1句型1、Welcome back to school, class.欢迎回到学校,同学们。“Welcome back to.”是欢迎某人回到原来某个地方时的祈使句式，意为“欢迎回到”如果表示欢迎某人来到某地则用句式“ Welcome to+地点”，其答句为“ Thank you.”2、Nice to see you , Miss Li.很高兴见到你，李老师。“Nice to see you.是熟人之间见面时常用的问候语，意为“很高兴见到你。”其答语为“Nice to see you too.（我也很高兴见到你。）"。而“

29、Nice to meet you.”是双方初次见面 时的问候语，其答语为“ Nice to meet you too.”。3-What subjects do you like?你喜欢什么科目？1 like Science.我喜欢科学课。此句型是用来询问对方喜好哪一门学科时的特殊疑问句句式，其答语为“ I like.”。4、What about you?你呢？当询问与上文的陈述属于同样的事情时，为了避免重复，常用“What about.? ”来询问，也可以用“ How about.? ”来表达。例句：（1）I like swimming. What about you?我喜欢游泳。你呢?Me

30、too.我也是。（2）We can play basketball . How about you?我们会打篮球。你呢?Sorry, I can't.对不起，我不会。5、It's fun.它很有趣 6、It's time for PE.该上体育课了。7、Let's go to the playground.让我们去操场。8、What lessons do we have this morning?今天早上我们有什么课？“What lessons do+A+have+时间”是询问某人在某段时间有什么课的常用句型，其答语为“人+have”。例句：(1)What le

31、ssons do you have in the aftertoon 你们下午有什么课？We have PE and Art.我们有体育和美术课。(2)What lessons do they have on Monday?他们星期一有什么课？They have Chinese Maths and Science.他们有语文、数学和科学课。9、It's Monday.今天是星期一。10、But I don't like that.但是我不喜欢那个。“I like.”是告诉别人喜欢某事或某物时的用语，其否定句是在like前加否定词don't“I don't lik

32、e.”是告诉别人不喜欢某事或某物时的用语。例句：I like Music. What about you, Su Yang?我喜欢音乐课。你呢，苏阳?I don't like Music. I like Art.我不喜欢音乐课。我喜欢美术课。11、I have eight subjects at school.我在学校有八门科目。4B2句型1、Let's go and play table tennis.让我们去打乒乓吧。2-What day is it today?今天星期几？It's Wednesday.星期三。“What day is it today?'

33、是用来询问对方今天是星期几的常用句式，其答语为“It's+星期”,表示星期的名词。3、I have a football match today. 今天我有一场足球赛。"have a. match"意为"有一场比赛"。Match的前面可插入具体的比赛项目。例句：Can you play with us?你能和我们一起玩吗？Sorry , I have a table tennis match today.对不起，我今天有场乒乓球比赛。4、She has a swimming lesson too.她也有一节游泳课。“have alesson意为“

34、有一节课"。当主语是第三人称单数时，则用“has a. lesson0Has是have的第三人称单数形式。例句：what lesson do you have this afternoon?（尔们今天下午有什么课？We have a PE lesson.我们有一节体育课。5、What a pity!真遗憾！“What a pity!”是因不能做某事而表示遗憾的一种常用语。例句：Let's go to the cinemq Liu Tao. 让我们去看电影吧，刘涛。Sorry, I'll do my homework.对不起，我要做家庭作业。What a pity!真遗

35、憾！6、 What about Saturday?星期六怎么样？We don't have any lessons on Saturday星期六我们没课。All right.好的。“We don't have any”此句为have在否定句中的用法。在将含有 have的句子改为否定句时， 可在其前面加上否定词don't,句中含有some的，要将some改为any。7、 When do you get up every day?你每天什么时候起床？1 get up at five.我五点起床。“When do you.? ”是用来询问某人在什么时候做某事时的用语，其答语为

36、"I.at.”，也可以直接用“ At+时间点”。4B3句型1、I usually go to school at seven forty.我通常 7 点 40 分去学校。“I usually. at.”是用来告诉别人自己通常在某个时间做某事的陈述句。I usually后跟动词原形，at之后接具体时间点。例句：When do you usually play football.你通常什么时候踢足球？1 usually play football at four.我通常在四点钟踢足球。2、I do my homework at five thirty.我在五点三十分做家庭作业。do on

37、e's homework意为“做家庭作业"，其中one's要随主语的变化而变化，选用不同的 物主代词。例句：What are you doing?你们在干什么？We are doing our homework.我们在做家庭作业。3、 I go to bed at nine every day.我每天在九点钟睡觉。“every day”意为“每天”，用于一般现在时中。例句：（1）When do you have dinner every day?你每天什么时候吃晚饭？1 have dinner at six fifteen.我 6 点 15 分吃晚饭。（2）When

38、do you get up in the morning?你早上什么时候起床？1 get up at seven.我 7 点起床。（7 点。）4、I play football at four and go home at four forty.我 4 点踢足球，4 点 40 分回家。5、I'm hungry.=I am hungry.我饿了。6- What time is it now?现在几点？It's twelve o'clock. 12 点整。It's time to go home.该回家了。“What time”是用来询问具体什么时刻的特殊疑问句。其

39、同义句为“ What's the time? ” 答语为“ It's."。如果答语是整点时间，可在其后加上 o'clocko而“when.? ”是用来询问 除星期之外的所有年、月、日及具体时刻的特殊疑问句。7- What can you see over there?你能看到那边有什么吗？1 can see a cake.我能看到一个蛋糕。What a big cake!多么大的一个蛋糕啊！1 like cakes! This cake is nice!我喜欢蛋糕！这只蛋糕很漂亮！“What can you see.? ”意为“你能看到有什么吗？”是用来询问对

40、方看到某个地方有什么时的常用句型，其答语为“ I can see.。例句：What can you see on the bed?你能看到床上有什么吗？1 can see some dolls.我能看到一些洋娃娃。“What a+an+形容词+名词！”是感叹句的一种常用句式，用来表示对某人、某物或某事 等得赞美、感叹或惊讶之情。例句：Look at my picture!看我的图画。What a beautiful picture!好漂亮的图画呀！4B4句型1- Let's draw some pictures here.让我们在这里画一些画。Good idea!好主意！“Let

41、9;s”意为“让我们吧。”是建议大家一起做某事的祈使句句式。其答句可为“OK./All right./Great./ Good idea!”2- What can you see over there?你在那边能看见什么？1 can see a tree and some flowers我能看见棵树和些花。“I can”是表示我能或会彳某事的陈述句，can后接动词原形。例句：(1) I can play football.我会踢足球。(2) I can draw pictures.我会画画。(3) What can you do?你会做什么？1 can swim.我会游泳。3- Can you

42、 draw them?你会画它们吗？Yes, I can. No, I can't.是的，我会。不，我不会。“Can you.? ”意为“你能吗？”，是询问对方会不会做某事时的一种常用语。其主 语也可以换成其他人称。其答句用“ Yes, I can.”表示肯定，“ No, I can't.”表示否定。4- Can you see the boat on the river?你能看见河上的M3吗？It's difficult, but I can try.它很难，但是我可以试试。此句是由but连接的转折句，but是转折连词，用来连接前后截然相反或相对的两个分局。例句Let

43、's go to the park, Helen.让我们去公园吧，海伦。I want to go with you, but I'm busy.我想和你一起去，但我很忙。5、Sure. It's easy.当然，很简单。6、This is the tree and these are the flowers这是树，这些是花。7、Well done.好样的。8、What's in this big box?这个大盒子里是什么?9、Look at this picture.看这幅画。4B5句型1、In spring, it is warm.在春天, 天气是温暖的。I

44、t is hot in summer.在夏天是炎热的。In autumn, it is cool.在秋天是凉爽的。It is cold in winter.在冬天是寒冷的。“It is”是用来描述天气状况时的用语。It可用来指代天气，It is后接表示天气特征的形 容词。2、We fly kites in spring.春天我们放风筝。We eat ice creams and go swimming in summer.!天我们吃冰淇淋和去游泳。“eat ice creams 意为 “吃冰淇淋”,也可用 have ice creams 如果 “吃个冰淇淋”,贝V eat an ice cre

45、amWe have picnics and go climbing in autumn.秋天我们去里子餐和去爬山。We make snowmen and go skating in winter.冬天我们堆雪人和去溜冰。make snowmen意为 “堆雪人”, 其单数形式为 “ make a snowman。3、It's a fine day today.今天是晴朗的。“It's a fine day .”是用来描述天气好的用语。fine既可用来指人的身体好，也可用来指大 气好。4、Here's your jacket.你的夹克衫在这儿。“Here's.”意为

46、“给你”，是指把某个东西给某人时常用的一种倒装句式。单独表示“给你。”,则用 “ Here you are. 0 5、She has my bag她拿着我的包！has意为“有"，是have的第三人称单数形式。has只能用于第三人称单数之后，即主语 是he/she/it或单数名词之后；而have可用一除第三人称单数之外的所有人称之后。例句：（1） He has a toy monkey.他有一只玩具猴。（2） Yang Ling has a pair of new shoes.杨玲有一双新鞋子。例题：（1） We many nice stickers （贴纸）。（2） Helen a

47、nice cap.6-Whose bag is this?这是谁的包？Is this your bag?这是你的包吗？No, it isn't.不，它不是。4B6句型1-Look at my dress.看我的连衣裙。It's too short.它太短了。Try this, Su Hai.试试这件，苏海“Try this,”是请求某人试穿某件衣服时的祈使句，如果是请求试穿成双成对出现的服饰时，则用“Try these,”来表达。例句：（1）Try this sweater, please.请试穿这件毛衣。Ok.好的。（2） Try these jeans Su Yang.请试

48、穿这条牛仔裤，苏阳。Ok.好的。2、Your trousers are too long. Try these.你的裤子太长了。试试这条。Trousers是以成双成对出现的服饰名词。通常要用复数来表示，做主语时，其谓语动词也 要用复数形式。类似的词有jeans （牛仔裤），gloevs （手套），shorts （短裤），shoes（鞋 子）,socks （袜子）, glasses （眼镜）。例句：（1） My shoes are too big我的鞋子太大了。（3） Yang Ling's gloves are very cute.杨玲的手套好可爱。例题：（1） His shorts

49、black.（4） Your are under the chair.3、Look at Su Yang's gloves. They're so big.看苏洋的手套。他们如此大。Su Yang's为名词所有格形式。在表示某人的东西时，我们常在表示某人的名词后面加上's, 表示所属关系，意为“某人的”。如果表示某人的名词时复数时，则只要在其名词复 数后加上“'”即可。4、My shirt is so big.我的衬衫如此大。5、 Now, let's go to the party.现在，让我们去派对吧。All right.好的。6、 Whos

50、e dress is this ?这是谁的连衣裙？It's my cousin's.它是我表姐的。Whose gloves are these花些是谁的手套？They're my father's.它们是我爸爸的。“Whose.is this/ are these?意为“这个/这些是谁的? ”，是询问某个或某些东西是谁的特殊疑问句句式。其答语也根据单复数形式用“It's.”或“They're.”7、You're right. You're wrong.你对了。你错了。8、It can move. It can't move

51、.它可以移动。它不可以移动。9- Is it a ball?它是一只球吗？Yes, it is. No, it isn't.是的，它是。不，它不是。1 think so.我想是的。10- What's the matter?怎么了 ？My hand hurts.我的手很痛。11- Nice to meet you.见到你很高兴。Nice to meet you too.见到你也很高兴。12、Let's listen to some English.让我们听一些英语吧。4B7句型1、I'm hungry.我饿了。2、I'm not hungry.我不饿。3

52、-Are you hungry?你饿吗？Yes, I am. No, I'm not.是的，我是。不，我不是。4、Come and have a pie .过来吃一个派。5- Can I have some water ?我可以喝一些水吗？Here you are .给你。“Can I have some.? ”意为“我能吃/喝些吗？”，是征求别人同意或对他人有所请求时的一种委婉的表达法，在表示请求的疑问句中的some不能改为any。其答语为“Sure./Yes. Here you are :例句：Can I have some cakes?我能吃些蛋糕吗？Yes. Here are some cakes好的。给你些蛋糕。6- What's the matter ?怎么了？I'm tired .我累了。1 want to go to bed .我想睡觉。“What's the matter f?是用来询问某人健康状况或遇到什么麻烦时的常用句型，具完整表达为“What's the matter with.?。他的答语通常为：主语+be动词+表示感觉的形容词”7、Are you川？你生病了吗？“Be+主语+表示感觉的形容词”是用来询问某人感觉状况时的用语，其肯定回答为“Yes,主语+be” ,否定回答为“ No,