新译林版英语四年级下册Unit1-Unit4期中知识点和语法点复习

1、新译林版英语四年级下册Unit1-Unit4期中知识点和语法点复习Review & Check Unit1-Unit4Unit1-Unit4课文重点内容详解：1. What subjects do you like? I like English and Maths. Me too.1. "What subjects do you like?意思是：你喜欢什么科目？这个时候， subject 后面一般会加上-s”。如果询问 你喜欢哪门课？ "，这时候我们可以用" Which subject do you like? 来表示。2. “Me too是"

2、;我也是 意思。3. Oh! It ' s time for PE. Let ' s go to the playground.1)表示 该是的时候了。/的时候到了。"我们可以用以下两种句型来表 达：It ' s time for sth. = It ' s time to do sth.eg.: It ' s time for breakfast. = It' s time to have breakfast.2) Let ' s = Let us±我们拓展： 在操场上：in the playground 英,on

3、the playground 美4. What lessons do we have this morning?1) lesson的意思是 课、课程”。2)今天早上、下午和晚上”用“this morning/ afternoon/ evening来表示，且此 时在“this前不需要加上介词。3) “have1三单形式是：has。5. I like PE. It ' s fun.1) PE 是 “physics education的首字母缩写。2) "It ' s f栅当于"It ' s interesting.是 很有趣。”的意思。“fun是不可数名

4、 词，表示乐趣，有趣的事”。拓展：have fun = have a good time 玩得很开心6. What day is it today? It ' s Wednesday.问 星期几”的英语表达方式： What day is it today? = What ' s the day today 英语国家把 星期日”作为一个星期的第一天(“the first day of a week)。一个星 期七天的英语表达方式：Monday星期一，Tuesday星期二，Wednesday星期三,Thursday星期四，Friday星期五，Saturday星期六，Sunday星期

5、天。拓展：表示在具体的 星期几”的时候，要用介词on。介词on通常用在表示具体 的某一天之前。如：在周六 on Saturday ;在周六早晨on Saturday morning 。而 如果没有说具体某一天的早晨，我们仍然用介词 in : in the morning/ afternoon/evening在早上/下午/晚上。7. I have a swimming lesson. 我有一节游泳课。“swim是以重读闭音节结尾的单词,后面加上“ing叫,要先双写最后一个辅音“mi'。类似的动词有：run-running(跑、跑步)，shop-shopping(购物、逛街), sit-s

6、itting（坐），jog-jogging（，慢跑），chat-chatting（ |RJW> 用/天），etc.。8. What a pity!(感叹句)真遗憾啊！类似的结构有：What a big egg!多么大的一个鸡蛋啊！What a beautiful flower! 多么漂亮的一朵花啊！9. What about Saturday? We don' t have any lesson on Saturday.All right.1) “What about . ?”二How about . ?怎么样?此句型用来表示”提议和询问；后接名词、代词和动名词形式。eg.: W

7、hat about going to the park? 去公园怎么样？How about going swimming? 去游泳怎么样？2) “don'是。股现在时中，当主语非第三人称单数时，疑问句和否定句中，要 用do和don'作助动词，后接动词原形。拓展：当主语是第三人称单数(he, she, it)时，要用助动词does和doesn' t。3) all right = Ok拓展：That' s all right.没关系。/不用谢。4)在一般情况下，some用于肯定句，而any用于否定句和疑问句。但当出现下 列句型时，我们仍使用some,而不用any：W

8、ould you like some bananas? 您要一些香蕉吗？-Do you want some tea?您要一些茶吗？ Can I have something to drink? 我能要一些喝的吗？10. I get up at seven. I usually go to school at seven forty. I have four lessons in the morning. I have lunch at twelve.1) get up 起床与get相关的词组拓展：get on上车get off下车usually通常，是表示频度的副词，常用于一般现在时中。在英语

9、中，表示频率 的副词还有：always总是，oftern 经常，sometimes有时,seldom 很少、极少，hardly 几乎不， never 从不,etc.。2) go to school 去上学拓展：come/go home 回家，go to bed 去睡觉，go to hospital 去医院，go to church 去做礼拜3) in the morning 在早上士示具体某一天的早晨、中午、晚上，要用介词on,如：on Saturday morningon a cold evening4) have lunch 吃午饭拓展：have breakfast 吃早饭，have su

10、pper = have dinner 吃晚饭注意：在早、中、晚饭前不加定冠词"the；'at seven/ senven forty/ twelve都是表示具体的时间点，要用介词at 。5)具体时间的表达方式：在 8 点：at eight ( o ' clock )在 8 '点半：at half past eight = at eight thirty在 8 点 10 分：at ten past eight = at eight ten在 8 点 50 分：at ten to nine = at eight fifty在 8 点亥U: at a quarter

11、 past eight = at eight fifteen 在 8 点三亥U: at a quarter to nine = at eight forty-five 练习：1: 58的英语表达11. I have two lessons in the afternoon. I play football at four and go home at four forty. I do my homework at five thirty.1） “play的用法：play +运动名称，注意在运动名称前不能加定冠词“the,”如：play volleyball打排球play +棋牌类游戏名称，如：

12、play （Chinese） chess下（象）棋；play cards打牌 play + the +乐器类名称，注意在乐器类名称前要加定冠词“the,”如：play thepiano 弹钢琴；play the violin 拉小提琴；play the guitar 弹吉他play + with + sb.（某人）/ sth.（某物），如：play with me 和我玩；play with ballons（气 球）/ lanterns（灯笼）play games玩游戏2） do one ' s homewor做（某人的）家（庭）彳（业）“work作为名词，表示 工作”时，是不可数名词

13、；”work还可作为动词，表示 工 作”。拓展：do housework做家务12. I usually have dinner at six fifteen and watch TV at seven. I go to bed at nine every day.1) 06:15 的英语表达方式：six fifteen = a quarter past six2) go to bed去睡觉3) every day 每天拓展：every second/ minute/ hour/ week/ month/ year 每秒/ 分钟/ 小时/ 周/ 月/年13. I ' m hungry,

14、 Sam.一山姆，我饿了。When do you have dinner every day?你每天几点吃晚饭?-At six.一六点。1） hungry adj.饿了的；饥饿的【反义词】full同类词：thirsty渴的；口渴的What time：只不过 “What2） When,特殊疑问词，表示 什么时候”，相当于When之外,还有:time '茂示的时间比“Whe6更具体，更精确 在英语中，小学阶段学到的特殊疑问词除了What 什么 What + n. ( eg. What colour/ classWhich哪一个，哪个Whose谁的When什么时候How怎样（表方式）Who谁

15、Where在哪里什么颜色/班级，etc.）Whom谁（宾格Why为什么（做）事怎么样?（有）多少？How about . ? = What about + (doing) sth. ?How many + 可数名词复数 十 (are there) ?eg.: How many teachers are there in your school? 你们学校有多少老师？How many ball games can you play? 你能打多少种球？How much 表示 多少钱” ？实际上是“How much mone,的缩略问句， “money意为 钱”，是不可数名词，在口语中一般省略“mo

16、ney；直接用“Howmuch”表示多少钱”。有)缀少?How much + 不可数名词 + （ is there） ?eg.: How much water is there in the bottle? 瓶子里有多少水？How much time do we have to do our homework?我们有多少时间做家庭作业？3） every + day/ week/ month/ year, etc.是一般现在时的时间标志词，在肯定的缩 略问句、疑问句中和否定句中：若主语非第三人称单数，我们要使用助动词do和don' t("do not)eg. A. Do you

17、 go home on foot every day?你每天都是走路回家吗？Yes, I do./ No, I don拓展：B. How often do they go swimming? 他们多久游一次泳？ Twice a month. 一个月两次。若主语是第三人称单数，我们要使用助动词does和doesn' t("does not)eg. A. Does he go to school every day?他每天都去学校上学吗？Yes, he does./ No, he doesnB. -How many subjects does your sister have e

18、very term? 你姐姐每学期有 多少门课？Ten.十门课。14. What time is it now? 现在几点了 ？ It's seven o ' cock了 1） What time is it now? = What 类似的表达时间的句型有： What day is it today? = What What date is it today? = What2） It ' seven o' clock.里的 It （整）.'s the time now?s the day today?!期几? 's thoddate今天几号？&#

19、39;和o' clock®可以省略。"o' clock示点15. What can you see over there, Bobby?I can see a cake.在那儿”；“can may, must”等的各类句型。1) over there的意思是2)要注意含有情态动词16. What a big cake!本句是感叹句。感叹句一般由 What和How引导。1）由What引导的感叹句句式：A. What+a/an+adj.（ 形容词）+n.（上词）（+it is） !eg.: What a beautiful flower （it is） !Wha

20、t an important subject (it is) !B. What+adj.+ 可数名词复数(+they are)!eg.: What beautiful flowers (they are)!C. What+adj.+ 不可数名词 (+it is)!Eg. What good weather(天气)(it is) !2)由How引导的感叹句句式”D. How + adj. +(the + 主语)+be 动词!eg.: How beautiful the flower is!How bad the weather is !E. How+adv.+(the)+ 主语+行为动词！eg.: How fast he runs.How fast he can run.How fast he is running.How fast he ran.17. Let ' s drawosne pictures here. Good idea.1) draw pictures 画画2) Good idea.