2014年考研西医综合大纲解析

1、2014年考研西医综合大纲解析基础课程有变2014年的西医综合大纲已于2013年9月13日公布，新大纲涵盖了 2014年研究生入学 考试的考试方向、考查重点，考研教育网编辑团队对新大纲做出全而解析,帮助考生充分备 考。首先,2014年西医综合考试总体考查目标与试卷形式没有发生任何变化，具体如下：兰 a教育网一、考查目标：西医综合考试范围为基础医学中的生理学.生物化学和病理学，临床医学中的内科学 （包括诊断学）和外科学。要求考生系统掌握上述医学学科中的基本理论.基本知识和基本 技能，能够运用所学的基本理论.基本知识和基本技能综合分析.判断和解决有关理论问题 和实际问题。二、考试形式和试卷内容：（

2、一）试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。（三）试卷内容结构基础医学约50%生理学约20%生物化学约15%病理学约15%临床医学约50%内科学约30%外科学约20%（四）试卷题型结构A型题 第l90小题，每小题15分，共135分第91-120小题，每小题2分，共60分B型题第121-150小题，每小题1. 5分，共45分X型题 第151-180小题，每小题2分，共60分其次，2014西医综合考研新大纲中知识点，发生了如下变化：2014年西医综合考研新大纲中知识点与2013年考纲相比，临床科目未发生任何变 化，但基础课程或多或少发生了些

3、改变。考虑到西医综合考试的连续性特点，去年新增考点 在2014年考试中出现的概率也是比较大的，因此，考生对这部分知识也要留心复习。】科2013年大纲考査要求2014年大纲考查要求变化目生3.体内的控制系统。理学（一）绪论3.体内的反馈控制系统。生5. ABO和Rh血型系统及英临床5. ABO和Rh血型系统及其临床意理（三）血液意义。义。输血原则。学3.各段肾小管和集合管对Na+. C3.各段肾小管和集合管对Na+. Cl生（A）尿的生1-.水.HCO-3.葡萄糖和氨基酸水.HCO-3.匍萄糖和氨基酸的理学成和排出的重吸收，以及对H+. NH3. K+重吸收，以及对H+. NH3 / NH4+,

4、 K的分泌。肾糖阈的概念和意义。+的分泌。肾糖阈的概念和意义。生1.感受器的左义和分类，感受器1.感受器的泄义和分类，感受器和理（九）感觉器官的一般生理特征。传入通路的一般生理特征。学生（三）基因信息5. RNA的不对称转录（转录的模5. RNA的生物合成（转录的模板.酶物的传递板.酶及基本过程）。及基本过程）。化6. RNA转录后的加工修饰。生 物 化 学（四）生化专题10.癌基因的基本概念及活化的机 帝IJ。抑癌基因和生长因子的基本概 念及作用机制。10.原癌基因的基本概念及活化的 机制。抑癌基因和生长因子的基本 概念及作用机制。病（九）消化系统10.胰腺炎症及肿瘤性疾病的病理疾病因.发病

5、机制及病理特点。学3.膜性肾小球肾炎.血管间质毛3.膜性肾小球病.微小病变性肾小细血管性肾小球肾炎.轻微病变性球病.局灶性阶段性肾小球硬化.膜病（十一）泌尿系肾小球肾炎的病因.发病机制.病增生性肾小球肾炎的病因.发病机理统疾病理变化和临床病理联系。制.病理变化和临床病理联系。学4.慢性肾小球肾炎的病因.病理4. IgA肾病及慢性肾小球肾炎的病变化和临床病理联系。因.病理变化和临床病理联系。病3.糖尿病及胰岛细胞瘤的病因.病理（十四）其他理变化及临床病理变化。学学6. RNA生物合成后的加工修饰总结上表,2014年的西医综合考试大纲在2013年考试大纲的基础上临床科目未见变动，基础课程有所改变，

6、其中有变化的是生理、生化及病理，考生们在复习时需要注意：1 .生理学绪论将体内反馈控制系统的考查改为体内控制系统气2生理学血液章节中增加了对于输血原则的考查。3 生理学尿的生产与排出章节中将各段肾小管和集合管对H+、NH3、K+的分泌 的考查改为各段肾小管和集合管对H +、NH3/NH4 + . K+的分泌。4 生理学感觉器官章节中增加了对于传入通路一般特征的考查。5 .生物化学基因信息传递章节中将RNA的不对称转录及RNA转录后的加工修 饰的考查分别改为RNA的生物合成及RNA生物合成后的加工修饰。6. 生物化学生化专题章节中将痊基因的基本概念及活化的机制的考查改为原瘙 基因的基本概念及活化的机制O7. 病理学消化系统疾病中将增加对于胰腺炎症及肿瘤性疾病的病因、发病机制及病 理特点的考查。8病理学泌尿系统疾病中将膜性肾小球肾炎.血管间质毛细血管性肾小球肾炎、轻 微病变性肾小球肾炎的病因、发病机制、病理变化和临床病理联系的考查改为膜性肾小 球肾炎、微小病变性肾小球病、局灶性阶段性肾小球硬化、膜增生性肾小球肾炎的病因、发 病机制、病理变化和