2014学年幼儿园保教质量考核评比方案

1、精品文档就在这里- 各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-幼儿园保教质量考核标准（一）单位：项测评年龄段测评内容分值得分目形式1. 音乐游戏（ 10 个）2. 诗歌朗诵（10 首，文学题材表人人参与抽多样）测（内容、材演3. 桌面玩具操作60 分（各展料本园提供，4. 绘画、书写姓名10 分）示3、4 两项总5. 早操、基本队列展示时 20 分钟）类6. 体育游戏展示（ 10 个）大班口抽测 15-20%语1.自我介绍或介绍身边的人：幼儿（幼儿数表姓名或称谓、职业、爱好等；100 内 20%，20述2.日常生活见闻与小常识。问题随机抽类取）总体印象：主要是环境

2、创设、师生精神风貌等20合计100建议： 1.每班幼儿分a、 b、 c 三组从中抽取相应的人数参加口语表述类抽测。2.其它幼儿全部参加表演展示类抽测。3.请各园务必事先做好一切准备工作。-精品文档 -精品文档就在这里- 各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-幼儿园保教质量考核标准（二）单位：一二三评分级级级分结果评估标准备注指指指值自考标标标评评B1教1. 各类规章制度基本健全并落实 (5 分) ；重视教师继续教育和青职最高年教师、骨干教师培养工作(2 分 ) ；教师业务学习和培训工作基工限C1本能正常开展 (3 分);20队2.组织 80%以上教职工参加的园

3、内业务竞赛活动每次加（2（ 20分）伍3.1、 0.5、0.2分）园组织教师外出学习，出市、县、园每人次（分）管务理管重视安全工作，安全管理制度基本健全，责任到人(0.5分 ) ；按理B2消防要求配齐消防设施，取得消防合格证(0.5 分 ) ；园内各种建安C2 筑、设施设备均有安全防护措施， 教育活动所提供的场地、 材料、 3全教玩具等均能确保安全 (1 分 ) ；定期进行安全检查，及时消除安工全隐患 (0.5 分 ) ；近 1 年内没有重大责任事故(0.5分 ) 。作能够对幼儿进行安全教育， 帮助幼儿掌握必要的自我防护知识和C32方法。B3严格贯彻执行幼儿教育的方针、政策和幼儿园工作规程，根

4、教据幼儿园教育指导纲要（试行）安排教学活动内容(1分 ) ；C42育不开设超越幼儿教育阶段的学科课程，没有小学化倾向 (0.5分 ) ；教使用的教材经过省级以上教材审定部门审定(0.5 分) 。-精品文档 -精品文档就在这里- 各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-学1.各类工作计划、总结齐全（5 分）常2.合理安排幼儿一日生活，保证幼儿有充分的自主活动时间和休C510规息时间 (2.5 分 ) ；保证幼儿每天（雨雪等天气条件下除外）2 小时的户外活动，其中体育活动1 小时以上 (2.5 分 ) 。C6 幼儿园和班级的环境美观，富有童趣，有教育意义。5以游戏为

5、幼儿基本的活动形式，寓教育于各种活动之中(1 分)；C7为幼儿开辟角色、建构等基本的游戏活动区域(3分 ) ；游戏材料5安全卫生、 适宜幼儿使用， 并有一定数量的师生自制教玩具及半成品游戏材料 (1 分) 。1. 组织全园性幼儿集体活动每次加（1分）；3个班及以上幼儿参最高B3加的集体活动每次加（ 0.5 分）限C810教2. 经过层层选拔的全园性幼儿竞赛活动，每次加（1分）；3个（ 10园班及以上幼儿参加的经过层层选拔的竞赛活动，每次加（0.5分）分）育务教管1. 教师坚持积极鼓励、启发诱导(1 分 ) ；无体罚和变相体罚幼儿学理现象(2 分)。常C92. 教师能根据幼儿年龄特点制定较规范、

6、适宜的教育教学方案(15规分 ) ；能够规范地组织各类教育教学活动(1 分)。C10未经教育行政部门同意，不组织幼儿参加民间组织的各类竞赛、2评奖活动和幼儿集体参加的社会活动。C11能够开展幼儿发展评估工作。 通过观察和记录评价班级幼儿的发5展情况 (3 分 ) ，并运用评价信息改进工作(2 分)。-精品文档 -精品文档就在这里- 各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-大部分幼儿生活、卫生习惯较好，有一定的生活自理能力，愿意参加体育活动，动作发展较好 (1 分 ) ；能够与人交谈，有一定的理解和表达能力 (1 分 ) ；愿意参与各项活动，自信心较强，在活C12

7、5动中能与同伴友好相处(1 分 ) ；有好奇心，能够参与探究活动(1分 ) ；愿意参加艺术活动，表现自己的情感和体验，能初步进行艺术表现活动 (1 分) 。B4教1. 教科研活动能够正常开展(2 分 ) ，并取得一定成果(2 分 ) 。科2. 参加市、县、联盟各类业务经验交流、 评比获奖者每人次奖 （ 2、研限1、 0.5分），参与评比未获奖者每人次奖（0.3 分）。与 C1315（ 153. 承办市、县、联盟教教研活动每次奖（3、 2、1 分）园改分）4. 其它自主创新奖(3 分 )务革5. 未及奖项参考同类奖。管创理新B5家长工作做到有计划、有落实、有记录、有总结(2 分 ) ；幼儿园家C

8、14与家庭经常联系，定期或不定期进行家访、举行家长会和家长学4长校等(2 分)。社区争取社区的支持，利用社区资源，为幼儿提供教育活动的场所、C152工材料及其他资源和条件(1 分 ) ；能为社区提供一定的服务(1 分 ) 。作-精品文档 -精品文档就在这里- 各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-B6示乡镇中心幼儿园（联盟龙头园）有比较健全的辅导网络，负责指范导本乡镇 ( 联盟 ) 内各类幼儿园（班）或村教学点的业务工作，管辐C16理基本规范，指导有一定成效(2 分 ) ；通过统一的业务培训、集5射体教研、教学观摩等形式，努力做好本乡镇各类幼儿园（班）的作教师

9、培训工作(3 分) 。用1. 各园依据以上各项内容标准打分，每项得分都要有档案资料，包括影像及相关证书等；2.参加县联评园需要集中汇报工作总结(PPT); 主要围绕 幼儿园保教质量考核标准（二） 阐述（本学年的新举措、成绩及得分依说据等），限时 15 分钟（评委依据阐述给予打分，有异议的查看档案）；合计 100明2 所，其它联盟各 3 所；3.县联评名额：腊口中幼、温一幼联盟各4. 县联评集中汇报交流时，所有本次参评园园长或教学负责人都参加；5. 联评时间 6 月 10 20 日。评比次序从小园到大园2010 年读书节活动方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识

10、面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：1 、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2 、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。3 、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4 、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1 、 做好读书登记簿（ 1） 每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。（ 2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。（ 3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。-精品文档 -精品文档就在这里- 各类专业好文档，值得你下