甘肃广播电视大学

1、甘肃广播电视大学关于开展示范性县级电大工作站建设的实施方案为了全面贯彻落实甘肃省人民政府办公厅关于保持甘肃广播电视大学办学体制的通知（甘政办发20097号）和中央广播电视大学关于“创建示范性基层电大（教学点）项目首批申报、评审工作的通知（电校规划20092号）文件精神，为了我省广播电视大学在远程教育和继续教育，建设全民学习、终身学习的学习型社会中发挥重要作用，特制定开展我省示范性县级电大工作站建设的实施方案。一、示范性县级电大工作站建设的目标和任务县级电大工作站是电大系统不可或缺的根基，是远程开放教育向下延伸的基础，是高等教育伸向农村的重要通道，是为“三农”服务的桥头堡和主阵地，是当地的远程教

2、育基地和社区教育中心，是实现全民学习、终身学习的学习型社会这一奋斗目标的重要组成部分。从2009年开始，连续用三年的时间，充分发挥县（区、市）政府和教育行政主管部门和省市电大、县级电大工作站的积极性，共同采取措施，建设好中央电大、省级和市级三个层次的示范性县级电大工作站，三年内完成10所中央电大、15所省级和30所市级示范性县级电大工作站建设。并通过典型引路的工作方法，移植示范性县级电大工作站建设的经验和做法，整体提升县级电大工作站的水平，为办人民满意的电大教育事业奠定更加坚实的基础。 1二、省级示范性县级电大工作站建设的标准（见附表）1、县级电大工作站是独立设置的事业单位，或者与职业教育中心

3、等其他教育机构实行“两块牌子，一套人马”体制，但必须经县（区、市）党委、人民政府正式批复建制并任命了工作站负责人。2、工作站领导班子健全,分工合理,团结协作,工作思路清晰，班子成员尤其主要负责人熟悉现代远程教育，热爱电大教育事业，富有开拓精神，善谋发展，把县级电大建设成为当地远程教育基地和社区教育中心的措施得力。3、县级电大工作站内设教务、教学等职能机构健全,并配备一定数量的能够满足工作需要的专职工作人员，实行与其它教育机构整合的县级电大工作站其电大工作完全保持相对独立性。4、坚持开放教育的办学主体，学校发展规划集中体现了开放教育的办学理念，坚持把电大教育同当地经济建设对人才的需求紧密结合起来

4、，善于创新。5、基本办学条件达到或超过中央广播电视大学县级电大本科教学点办学条件的设置标准（电校教200520号）。6、全面落实中央电大和省电大关于教学及教学管理等方面的有关规定，实施有效的教学管理，积极开展教学工作，按要求认真落实各教学环节，保证教学质量。7、按照中央电大和省电大的要求开展本、专科各类专业的宣传和招生工作，办学规模较大，电大开放教育在校生人数在300人以上，或者达到当地人口规模的1%以上。连续承办电大教育的时间达5年以上。8、在当地有较高的社会形象和地位。三、示范性县级电大工作站建设方案（一）中央广播电视大学示范性基层电大工作站建设。 2按照中央电大电校规划200818号文件，即关于启动“创建示范性基层电大（教学点）项目”的通知执行。中央电大授予“全国示范性基层电大（教学点）”牌匾，提供10万元项目建设经费。（二）省级示范性县级电大工作站建设。按照甘肃广播电视大学省级示范性县级电大工作站建设的标准由县级电大工作站申请，市(州)分校向省校申报，省校授予“全省示范性县级电大工作站”牌匾，提供10万元项目建设经费。（三）市级示范性县级电大工作站建设。由分校确定市级示范性县级电大工作站建设方案，各分校上报省校，每年至少按所属县级电大工作站数量的15%上报省校建设方案，省校验收后给予一定的支持。四、加强示范性县级电大工作站建设的领导为了有计划有组织地开展示范性县级电大工