![中班音乐教案:摘果子_第1页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/16/b4aad5be-8fdf-470c-b200-304c6ded4d90/b4aad5be-8fdf-470c-b200-304c6ded4d901.gif)
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![中班音乐教案:摘果子_第3页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/16/b4aad5be-8fdf-470c-b200-304c6ded4d90/b4aad5be-8fdf-470c-b200-304c6ded4d903.gif)
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文档简介
1、中班音乐教案:摘果子活动目标:1、引导幼儿熟悉乐曲旋律,掌握乐曲的节奏。2、帮助幼儿掌握踵趾步的动作要领,能合拍随音乐做踵趾步。3、能合拍地随音乐做摘果子及踵趾步的动作。活动准备:1、秋季果园图片一张。2、钢琴一架活动过程:1、发声练习:师生问好歌曲唱支节日歌、小乌鸦爱妈妈、豆浆真好喝。2、律动练习:头发、肩膀,膝盖、脚、手腕转动、鞋匠舞。二、基本部分1、引导幼儿观察画面上苹果丰收的景象教师出示挂图:画面上的苹果丰收了的景象。师:苹果丰收了,果园里小朋友们正在摘果子,他们是怎么样摘?2、你们会摘果子吗?3、学习摘果子的动作教师示范摘果子的动作,重点强调摘果子要用力,应将手腕转一下,表示摘果子。
2、教师组织幼儿在位子上集体练习摘果子的动作。4、熟悉乐曲师:摘果子的时候,大家还会唱一首好听的.歌,请你们也来听听。教师弹奏乐曲师:听了这首歌,你想到了什么?教师讲解:这首歌讲的是小朋友们背起篓子,来到果园里,双手摘果子,摘下果子就放到篓子里。篓子装满了,他们心里非常高兴。请小朋友一边听音乐,一边拍手。5、学习踵趾步(1)、师:小朋友去摘果子的时候也是跳着舞去的,他们是怎么跳的呢?(2)、教师示范踵趾步(3)、师:刚才钟老师跳的叫踵趾步,它和以前我们学过的踵步有点像。(4)、教师分解动作,引导幼儿学习踵趾步。6、启发幼儿创编并提方向的摘果子动作。7、启发幼儿用恰当表情愉快的心情,提问:苹果摘完了,心里怎么样?用什么动作表现出来?8、随音乐完整练习一遍,教师注意在动作转换时提醒幼儿。三、结束部
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