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1、1 / 5最新资料推荐五年级语文下册(人教版)单元测试全套第六单元测试 2姓名:得分:、在正确的读音下面画二、在括号里填上合适的词语里( ),能照得见脸孔。2 2.抬头(),见许多人仍在努力向上攀登,这山顶却像钻在云里一般, 看不见。(人教版)五年级语文下册第六单元测试2 2 班级:遥望环视仰视窥视俯视凝视瞻仰眺望 聚精会神地看 (抬起头来看从高往下看怀着崇敬的心情看处向远处看 (向四周看向远处看井口很大,偷偷地看()从高井水很清,人要是朝井片林海绿波汤漾。三、把下列词语分成四类。掸霎时间跳嚼捆一瞬间喝吞咬跑顷 刻撕 眨眼间 踢啃踏掘吸拂跃刹那间 蹦拭 转眼间 四、选词填空。严肃 严厉 严格
2、1 1 .每个同学都应该( )遵守 学校的各项规章制度。2 2.爷爷是个很()的人,从来不与人开玩笑。3 3.我即使犯了一点小错误, 也会受到爸爸的()批评。安静幽静平静 4 4 .站在领奖台上,我激动的心情久 久不能()。5 5.教室里虽然没有老师,但十分()。6 6.那条()的林荫路,是人们夏日乘凉的好地方。五、修改病句。1 1.早晨起来, 我呼吸着灿烂的阳光和新鲜的空气。2 2.时间是宝贵的, 所以我们要爱护时间。3 3.他每天都要批阅很多大量的文件。六、阅读短文,回答问题。3 3.人们()着在风中飘扬的五星红旗,心中有说不出的自豪。4 4.妈妈进门()四周,笑着说:哟,今天谁把屋子拾掇
3、得这么干净?5 5 .他-动也不动,( )着手里的那本书,久久才说:)只见这里有个故事啊6 6 .登上宝塔的最高层(3 / 5很久以前, 有一个国王, 叫大臣牵来一头象, 他让六个 瞎子摸一摸,然后说象的样子。六个瞎子认真地摸了摸大象,争先恐后地要求说出大象的最新资料推荐样子。国王叫他们不要急, 一个一个轮着讲。一个瞎子说:大象长得像一根长长的大萝卜。另一个人说:不对,大象长得像一只大簸箕。第三个赶紧喊道:不对!不对!它长得像一根大柱子!其余三个人, 不约而同地笑起来。国王说:你们笑什么? 说说看。一个又高又大的瞎子说:照我看,大象犹如一张大床, 平坦坦的。另一个接着说:哪里,大象就像一口横着
4、的大水缸。最后一个瞎子摇着头说:不对,我一遍又一遍地摸过,大象又长又细,仿佛一根绳子。你说得不对!你说得也不对!六个瞎子,争论不休。其实他们谁也没有说准, 因为他们1 1.在最后一段_ 填上恰当的内容。2 2.结合上下文理解词语。 争论不休:3 3.根据课文内容填空。第一个瞎子摸的是 _,第二、三、四、五、六个瞎子依次摸的是_ 、_ 、_、_ 、_ 、_ 。4 4.文中省略号起什么作用?5 5 .你从这件事中得到的启发是什么?6 6.给短文加个题目。参考答案:、二、凝视、仰视、俯视、环视、窥视、瞻仰、谣望、眺望 1 1.俯视 2 2 .仰视 3 3 .瞻仰 4 4 .环视 5 5 .凝视 6 6 .眺望 三、表示手的动作:掸、捆、撕、拂、拭、掘;表示时间极短:霎时间、一瞬间、 顷刻、眨眼间、刹那间、转眼间;表示脚的动作:跳、跑、踢、踏、跃、蹦;表示嘴的动作:嚼、喝、吞、咬、啃、吸四、1 1 .严格 2 2.严肃 3 3.严厉 4 4 .平静 5 5 .安静 6 6 .幽静 五、1 1 .早晨起来, 我沐浴着 灿烂的阳光,呼吸着新鲜的空气。2 2.时间是宝贵的, 所以我们要珍惜时间。3 3.他每天都要批阅很多的文件。5 / 5或:最新资料推荐他每天都要批阅大量的文件。六、1 1 .略 2 2 .指六个瞎子都
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