--文记一次游戏四年级上册作文400字（精选）

1、记一次游戏四年级上册作文00字今天，真是一个激动而兴奋的一天，为什么这样说呢？因为在上作文课时，老师教我们玩了一个有趣的游戏下面给大家带来一些关于记一次游戏的作文,希望对你们有所帮助。记一次游戏作文1我是一个调皮贪玩的小男孩,我喜欢玩各种游戏;玩老鹰捉小鸡,官兵捉盗贼,夜间cs······但今天我们玩的是“木头人”。游戏开始了，同学们都在思考着做什么动作,当老师说：“一·二·三,木头人，不许说话·不许动。”同学们开始做各种各样的动作；有的装蜡笔小新里的“动感超人”，有的摆出了“肌肉男”的造型，还有的把两手

2、弯曲摆在嘴前装成一只可爱的“小花猫”,而我把双手放在头上扮成“小狗”。哈哈,真有趣！此时，我的心怦怦地跳着,时间在一分一秒的过去，我觉得三十像三个小时一样漫长，终于熬到三十秒，哈哈·,我成功了。可没想到老师说还有第二关,时间两分钟,我当时吓得都傻了。到了第二关，我依然一动不动坚持着，突然，有只该死的苍蝇停在了我的鼻子上,实在是忍不住了，我悄悄地动了一下头,”哎！竟然被发现了,苍蝇飞走了，我也被淘汰了，真是可惜呀！如果我在忍一下就过关了，”我沮丧的说着。被淘汰后,我仔细的观察着别人的一举一动，同时,为了逗他们笑，我使出了十八般武艺，竟然只把两个人逗下来，到了最后还有四个伙伴留下来,他们

3、不愧是“四大天王”啊!真是长江后浪推前浪，一浪更比一浪强。这次游戏虽然我输了,但我依旧很开心。记一次游戏作文2今天，我们在辅导中心玩“哑剧表演对对碰”这个游戏。游戏规则是:某一个位同学从老师手上抽一张签，根据签上的内容进行表演，表演时不能说话,只能用动作、神态等肢体语言来表示意思。其他(她)同学猜猜他(她）表演什么,如果猜对了,就给予表演者和猜对者掌声鼓励。要说谁表演得最精彩，我认为是东昕同学，东昕同学从老师手中拿岀一张纸条,他笑眯眯地看了看，胸有成竹走向讲台,装出锨着按钮的样子,蹲下来不停地转动着身子，有一位同学大声地说:“风扇”,他又双手环抱转动起来，有一位同学大声高兴地说：“洗衣机”。这

4、时,教室响起一片掌声。老师说：“还有谁要表演吗?”子锐马上举起手来，老师说:“好吧，子锐你来。”子锐大跨步地向讲台,在老师手中拿了一张纸条,他看了看,自言自语地说:“这怎么做?太难了。”他把手放在头上挠了几下，突然，他灵机一动，坐在地上，他做出拿东西放在手里的动作,接着用大拇指按动几下，眼睛盯着前方看，脸上露出喜悦的表情，有同学说看电视,子锐摇摇头,有一个同学说:“那是电视节目真好看。”子锐点点头，班里掌声又响起来了。其它的节目有的很精彩,如:“猪八戒脚踩西瓜皮”、“冲茶给人喝”游戏在欢声笑语中结束了,从游戏中我体会到，如果人不能说话，那是一件多么痛苦事啊!我们要关心聋哑人。记一次游戏作文3星

5、期一下午,我们在教室里举行了一场激烈的词语接龙比赛,同学们兴奋极了。老师把我们分成两组，第一组是由彭向代表的8人组,第二组是由我代表的8人组。游戏规则是：老师指定一个词语,让同学们接，接的词语必须要咬住上一个词语的尾巴，5分钟内，哪一队接的词语多,哪一队就赢。第一组开始比赛了,老师给他们出了“生活”一词，翟昕立刻站起来，说:“活动。”第一组的同学们暗自高兴。李琪铃听了，说:“动词。”其他同学你一言,我一语,接到石鸿就卡住了,同学们都愣住了，不知怎么办。这时彭向博站起来打破僵局,说:“子女。”赢来了同学们的掌声。一共个词。我们这组羡慕不已。轮到我们这组了，老师给我们发出“声音”一词,肖叮叮紧接着

6、说：“音响。”我们开心极了。周欣璇站起来，停了一会儿,杨帆就讽刺道：“这么容易,你都不会。”周欣璇想了一会儿说:”享受。”李琪铃说:“音响的响，不是享受的享。”老师说：“可以说谐音。”李琪铃这才无话可说。其他同学一个一个地接下去，到肖梓豪就卡住了。一共个词。第一组垂头丧气，第二组洋洋得意。结果，我们以3比21获胜！记一次游戏作文4今天作文课上，老师带我们做一个有趣的游戏写纸条拼句子。作文课刚开始,老师宣布完玩“写纸条拼句子”的游戏,教室里传来了欢呼声。游戏开始了，老师把我们分成四组，给我们每个人发了一张纸。老师说：“第一组写时间，第二组写姓名,第三组写地点,第四组写做什么。”我们写好后就开始拼

7、句子了，我们拼的句子稀奇古怪。我们拼成的第一个句子是：傍晚，葛子妍在上海太空漫步。有的人说:“只有上海有太空吗？”有的人说:“葛子妍也太神了，还能飞。”还有更搞笑的是：“52年，王子涵在江南河里跑步。”几百年前,小王出生了吗？“哈哈哈”教室里的笑声一阵高过一阵，我们都沉浸在欢乐的海洋中。记一次游戏作文5今天,老师带领着我们去青少年宫玩，我的心情犹如一朵枯萎的小花重新的开了起来。我们乘了大巴,来到了青少年宫,最有意思的是第二节课的步调一致。我们分成了四人一小组，我们组的成员有：我、王宇丹、吴佳静、张佳琪，老师教我们做了一遍动作。老师说:“两个组,一副板。”我们两组走到水泥板的地方进行练习,我们组

8、先开始练了,第一次我们走得不熟练总是走走停停,甚至倒下了,但第二次我们就比上一次进步了分钟过去了，比赛开始啦!女生叫家猫队，男生叫野猫队。第一组同时出发了，开始有点慢,可马上,女生队超过了一点，男生队落后了。第一组很快到了终点,我们第二组用最快的速度把板反过来接着前进,起初也不快，后来慢慢快起来了。啦啦队们既紧张又热烈地喊着，我的手心也捏了一把汉。总算又超了几米，把男生队落在了后头。当第三组的时候，男生队已经落后米了，男生们急了,都蹿上蹿下的了。在换板的时候，蒋利超盯着女生队，毫不留情地说：“超线了,超线了。”王宇丹像辨护人似的马上上前对上了:“不是的,不是的,没有超线。”第四组了,朱雪妮她们

9、虽然中间出了点小差,但还好,后来她们的动作马上就协调了,进入了轨道，像一叶小船似的缓缓前进着，男生队的严建栋像鸭子似的还在“嘎,嘎”大叫，可是有什么用呢，最后还是输了。最后一场是总决赛，男生先一组对女生一组,结果又是女生队胜利了。通过步调一致我得到了一个启示:不管在班级中,还是在其它地方，我们都应该团结、步调一致，才能把事情做好。记一次游戏作文6大课间活动是我们的最爱，这时候,操场便是我们的娱乐天地,想玩什么就玩什么。今天，我和几个小伙伴决定玩当今校园中最火热的游戏“摘帽子”。“摘帽子”游戏的规则很简单：先由两人猜“石头剪刀布”定胜负，进行“分家”选队员，再戴紧连着自己衣领的帽子,然后在规定的

10、时限内，把对方所有的帽子全部摘下来,就算赢。游戏开始了,我和周安澜、吴江涛一家，而“敌方”是周博涛、余志军和徐磊。兵法说,知己知彼，百战百胜。我们凑在一起,分析制定克敌制胜的方案。周博涛身材瘦小，灵活得像泥鳅，你的手明明已经抓到了他的衣服，可是他速度很快，总逮不住他,就差那么一点点;余志军呢,跑的速度不是很快,但他帽子小,戴得很紧,摘他帽子的时间，往往是他逃跑的最佳时机；徐磊戴着眼镜,我们掀开他的帽子后,他就赖皮,说是自己没看见，不算。我们面对这三个劲敌，如何对付才好?经过讨论，我们有了主意。吴江涛对付周博涛。当周博涛跑到红旗围栏那儿,吴江涛只能远远地追着周博涛屁股后面的时候，恰巧有位戴着眼镜

11、的老师从他身边经过，吴江涛惊叫：“余老师在你后面。”周博涛真的回头向后望，趁着他迟疑停下脚步的片刻,吴江涛以迅雷不及掩耳之势，追上去把他的帽子掀开了。周安澜对付徐磊,则先发制人。他装作脑袋撞到墙壁的样子,捂着额头,嘴里“哎哟，哎哟”地哼叫，近视而好心的徐磊跑过来一看,周安澜猛地抬手把他的帽子掀开了。我乘胜追击,抓住余志军后,一只手挠他的痒痒，一只手掀帽子。最后,我好不容易才摘下他的帽子。游戏继续交换角色进行。看来做什么事都得开动脑筋,一味的使用蛮力就很难成功。记一次游戏作文今天,作文班张老师带我们玩了一场“心灵过山车”。刚上课，张老师说:“同学们，我们来玩一场心灵过山车吧！”同学们听了都兴高采烈的。游戏规则是:老师手里拿着打气筒和气球，围绕着我们转，气球到谁面前破了，谁就要受到惩罚。我怀着期待的心情等待着。游戏开始了，老师拿着气球向我这边扑来,我一看气球像橘子那么大,便放心了。可是好景不长，当把我们这一组转完后气球已经长成西瓜那么大，我的心里像有十五个水桶-七上八下。另一组有人把衣服往上一扯，帽子一盖，就只剩嘴巴露在外面。气球转到中间时,我们组有人使坏，一个健步冲到老师身后，以迅雷不及掩耳之势戳破了气球,旁边的那位同学真是“躺着也中枪”啊！全班一阵大笑，那位同学也得到了相应的惩罚。而我则在一边幸灾乐祸的笑着。第二轮开始了,老师的笑容犹如恶魔般不怀好意。每个