一年级下音乐布谷教案_第1页
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文档简介

1、一年级下音乐布谷教案布谷是一首德国儿童歌曲,3/4拍,大调式,歌曲以模仿布谷鸟叫声的音调开始,其二分音符与四分音符交替的节奏,显得格外从容,带出了以级进为主的流畅旋律,下面给大家整理了一年级下音乐布谷的教案,一起来看看吧!教学目标:1、学唱歌曲布谷,理解四分休止符、二分音符,牢记第一段歌词。2、利用生动有趣的故事情境法学习知识,并参与表演加强记忆。3、通过表演,培养学生热爱春天,热爱生活,热爱小燕子、布谷鸟的情感。同时,让学生知道生活是有大自然的万物生灵才显得更美。教学内容:学唱歌曲布谷一、导入(说春天)1播放小燕子,师生律动进教室。2用语言叙述春天(景色、动物、事物等)。(1)师:春天来了,

2、我们周围的许多事物都发生了很大的变化,你能说一说春天吗?(引发学生用语言来描绘美丽的季节:花、草、树木)(2) 观看课件:春天景象3模仿布谷鸟叫声呼唤春天3/4 5 3 0 | 5 3 0 | 2 1 2 | 1 布 谷 布 谷 春 天 来 啦二、寓教于乐(扮演春天)1. 导语:布谷鸟的叫声如此动听,把春天给唤来了,教室里一派生机勃勃的样子,每一位小朋友就是一幅美丽的画。2. 音乐游戏:扮演春天 。方法:师生共同模仿布谷鸟的叫声。三、创造表现(歌唱春天)导语:春天如此美丽,让我们一起用歌声来歌唱春天。1. 听录音范唱歌曲布谷,思考:歌曲有几段?是几拍子的?2. 听师范唱歌曲,生拍手用三拍子的节奏为歌曲伴奏。3. 学唱歌曲。(1)有感情地朗读歌词。(2)随琴轻声演唱歌曲。(3)找出不易演唱的乐句,师生共同帮助解决。(4)师生接唱。4. 启发学生有感情的演唱歌曲。四、结课教学反思这首布谷鸟是一首后半拍起得歌曲,一年级的学生难易掌握歌曲后半拍的节奏,我用拍手后再唱的方法后,孩子们很快的就把握了歌曲的节奏并且更快的融入进歌曲,

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