公共管理系学生体育锻炼情况ppt课件

1、生命在于运动公共管理系学生体育锻炼情况公共管理系行政管理公共管理系行政管理4班班 二二0一二年六月十三日一二年六月十三日实践目的，方法范围实践目的，方法范围问卷数据，整理分析问卷数据，整理分析找出问题，提出对策找出问题，提出对策收获结果，得到成长收获结果，得到成长步骤 学习研究，明晰课题学习研究，明晰课题前言前言 常言道：“生命在于运动当代大学生有现代人的文化素养和成就，但缺乏现代人的健康观念、体育意识和保健策略。本方案旨在通过调查后分析大学生体育锻炼情况，从而找到大学生体质下降的根本原因并提出改善目前大学生体育锻炼不良状态的建议和相应对策。 调查目标调查目标 此次调查的目的就在于通过调查发现

2、当前大学生在体育锻炼这方面存在的问题，根据调查结果分析原因所在，并且结合实际具有针对性的对现在存在的问题提出一些建议，希望有助于我们大学生在体育锻炼方面有所借鉴。 调查类型：抽样调查类型：抽样调查调查 调查工具调查工具 ：问卷：问卷表表 调查方法：问卷调查方法：问卷法、文献法法、文献法 调查对象：公共管理调查对象：公共管理系全体同学系全体同学 调查地域：福建江夏调查地域：福建江夏学院大学城新校区学院大学城新校区 调查时间：调查时间：2019年年4月月19日至日至2019年年5月月8日日 调查队伍：何芳、张调查队伍：何芳、张琳、俞嘉敏、林晶晶、琳、俞嘉敏、林晶晶、吴晓芸、汪婷婷吴晓芸、汪婷婷调查

3、工作安排调查工作安排 （1经讨论制定出相应的计划并拟出策划书，之后依据结果，确定并分配相应人员分工和时间上的安排。 （2调查问卷由何芳总设计，小组讨论确定。 （3我组决定制定160份问卷并将调查人员分为三组进行调查，其中一组调查大一，两组调查大二 （4针对发放的问卷，由相应小组的成员做好回收，并核实问卷的有效性。 （5数据统计处理由俞嘉敏、汪婷婷总负责，其他我组成员协助配合。 （6数据统计处理完成后，由小组全体成员对结果进行讨论，做出数据分析和得出问卷调查结论，并由林晶晶和张琳入笔完成初稿，经小组讨论修改后成文。问卷回收情况问卷回收情况 此次调查共制作问卷170份，试调查问卷10份，发出问卷1

4、60份大一、大二各80份回收问卷160份，回收率100%，其中男生63份，女生96份。经费统计经费统计 Part:1 Part:2Part:3学生体学生体育锻炼育锻炼的基本的基本情况情况 学生参学生参加体育加体育锻炼的锻炼的动因动因 学生对学学生对学校体育锻校体育锻炼环境的炼环境的要求要求 Part:4 Part:5Part:6影响学生影响学生参加体育参加体育锻炼的因锻炼的因素素 参加体育参加体育锻炼对学锻炼对学生的影响生的影响 学生对学学生对学校的意见校的意见建议建议 【3题】您一个星期参加多少次体育锻炼？【4题】您平常一次锻炼多长时间？题】您平常一次锻炼多长时间？【9 9题】您对参加体育锻

5、炼的看法？题】您对参加体育锻炼的看法？ 值得注意的是，男生体育锻炼的时长和次数比例都要高出女生，这说明男生的体育锻炼情况要比女生好很多，男生重视体能素质的加强，而女生对于体能素质的重视度的主观意识不足男生，相对偏弱。Part1:学生体育锻炼的基本情况 【11题】您参加体育锻炼的主要动机是？题】您参加体育锻炼的主要动机是？ 男生对于体育锻炼的认识要比女生深刻的多，男生对于体育锻炼的重视度和主观上的意识，以及主动性要远远高于女生，这说明女生不爱运动有部分的原因来自于其主观意识上的被动性，和对于体育锻炼的意识性不够重视，所以，大部分男生的体能素质要比女生好的多。Part2:学生参加体育锻炼的动因 【

6、10题】您对学校的体育锻炼设施感觉如何？ 男生对于体育锻炼基础设施的认识要比女生了解的更多，因为男生在平常的锻炼中会注意到自己的锻炼环境对自己的锻炼造成的影响。并且也可以间接的反应了体育设施环境也会对学生进行体育锻炼的行为造成一定的影响。Part3:学生对学校体育锻炼环境的要求 【12题】您学校的体育锻炼氛围如何？大部分的学生对学校的体育锻炼氛围都持一般的态度，这说明我校的体育氛围还不够浓厚，学生参与的积极性还不是很高。应加强整个学校的体育锻炼氛围。【13题】您会因为什么原因而影响你的体育锻炼？【17题】您觉得你的一些同学不太喜欢体育锻炼的原因是？ 男生对于体育锻炼受客观或主观的原因的影响相对

7、比女生小，这说明女生比男生体育锻炼少有的原因取决于天气、心境、时间及自身的心理因素的影响。所以，通过数据的统计分析可以得出，影响学生体育锻炼的主要原因有很大一部分取决于天气和自身因素及学生的时间安排。Part4:影响学生参加体育锻炼的因素 【16题】 你认为体育锻炼对您目前的学习和生活是否有帮助？ 绝大部分的学生认为体育锻炼对学习和生活是有帮助的，一小部分的学生则认为没帮助或说不清楚。通过这次调查结果分析，男生对体育锻炼的态度比较乐观，女 生则相对态度比较模糊。Part5参加体育锻炼对学生的影响 :【18题】您觉得学校可以从哪些方面鼓励学生多参与体育锻炼？ 我系多数学生希望学校能在体育活动方面

8、多予以支持，适当增加体育课程的安排，多举办一些能吸引学生参与的体育活动，调动学生的积极性，能够主动地参与到体育锻炼中来，并在体育锻炼中让身心得到放松。体育设施方面能够增加更多深受学生喜爱的体育器材，使学生在进行体育锻炼时能够有 更多选择的空间。Part6:学生对学校的意见建议 :学校应树立整体体育思想学校应树立整体体育思想 ，使体育课内和课外活动融，使体育课内和课外活动融为一体，培养学生的体育意识，创造良好的体育活动为一体，培养学生的体育意识，创造良好的体育活动环境和氛围，突出培养学生的终身体育观念，使学生环境和氛围，突出培养学生的终身体育观念，使学生形成主动、积极的体育锻炼习惯。建议以高校体

9、育俱形成主动、积极的体育锻炼习惯。建议以高校体育俱乐部的模式，组织福建江夏学院体育教学活动。乐部的模式，组织福建江夏学院体育教学活动。针对体育硬件设施薄弱的问题，学校应加大对体育针对体育硬件设施薄弱的问题，学校应加大对体育场馆、设施和器材等方面的建设投入。现阶段应进场馆、设施和器材等方面的建设投入。现阶段应进一步提高学校现有体育场馆的利用率，最大限度地一步提高学校现有体育场馆的利用率，最大限度地满足学生参加体育活动的要求。满足学生参加体育活动的要求。应积极培养大学生养成良好的体育生活方式，充应积极培养大学生养成良好的体育生活方式，充实他们的余暇生活，使大学生逐步认识建立体育实他们的余暇生活，使大学生逐步认识建立体育生活方式的意义，突出体育教育中的德育因素，生活方式的意义，突出体育教育中的德育因素，加强体育教材内容的改革，充分挖掘大学生参加加强体育教材内容的改革，充分挖掘大学生参加体育运动的潜力。体育运动的潜力。（1数据统计环节中，工作没有分配好，工作混乱，统计方式没有确定好，造成数据多次统计错误； （1在安排调查问卷所划分的班级时，分工明确，工作清晰，定位明确（2问卷回收率高和有效率较高，在于小组成员在调查之前有点明调查目的和形式。 (2)正式调查时，被调查者对调查者的用意和目的不够清晰，目的性不强，选项不全面，代表性不强。反反馈馈GoodV SBad