三年级品德与生活教学计划(20220106101120)_第1页
三年级品德与生活教学计划(20220106101120)_第2页
三年级品德与生活教学计划(20220106101120)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、文库( ) 第 1页共 6页 三年级品德与生活教学计划 三年级品德与生活教学计划 、学生基本情况分析 该年级共有71名学生，绝大多数学生活泼好动，好表现自 己，爱听老师表扬。一学期的行为规范训练，学生已养成一 些良好的习惯。课间能文明休息了，能注意卫生，不乱扔纸 屑，按时完成作业，上课时不守纪律、做小动作的人少了， 知道要为集体争光，集体荣誉感非常强。 由于是外来民工子 女， 许多小朋友不懂礼貌， 待人接物不太清楚，他们有的没 有独立意识强，个性也很强，但自理能力很差；有的社会交 往虽积极主动，但却不善于共处，缺少团结协作精神。今后， 行为规范训练还需加强，反复抓，抓反复，使学生养成良好第 2

2、页共 6页 的学习习惯和行为习惯 二、单元教材简析（教学目标、重点、难点） 总要求：促进学生良好品德的形成和发展，为学生认识 社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好 的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。 （一）情感？态度？价值观 1、 珍爱生命，热爱生活，养成自尊自主、乐观向上、热爱 科学、热爱劳动、勤俭节约的态度。 2、 在生活中养成文明礼貌、诚实守信、友爱宽容、公平公 正、热爱集体、团结合作、有责任心的品质。 3、 初步形成民主、法制观念和规则意识。 4、 热爱祖国、珍视祖国的历史、文化传统。尊重不同国家 和人民的文化差异，初步具有开放的国际意识。 5、关爱自然，感激大自然对人类的哺育，初步形成保护生 态环境的意识。 （二） 能力 1、 能够初步认识自我，控制和调整自己的情绪和行为。初 步掌握基本的自护自救的本领。养成良好的生活和行为习 惯。 2、 能够清楚地表达自己的感受和见解，能够倾听他人的意 见，能够与他人平等地交流与合作， 学习民主参与集体生活。 3、 学习从不同的角度观察、认识、分析社会事物和现象， 尝试合理地、有创意地探究和解决生活中的问题。学习对生 活中遇到的道德问题做出正确的判断和评价。 4、 学习搜集、整理、分析和运用社会信息，能够运用简单 的学习工具探索和说明问题。 （三） 知识 1、初步了解儿童的基本权利和义务

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论