2019版高考生物二轮优选习题大题1题多练四遗传规律及应用B

1、大题 1 题多练四遗传规律及应用 B1.某雌雄异株的二倍体植物花色有红花、橙花、白花三种。已知雌株与雄株由M m 基因控制，花色受A a与 B、b 基因的控制(A 与 B 基因同时存在的植株开红花,二者都不存在时开白花),相关基因独立遗传且完全显性。为研究该植物的遗传，进行了如下实验。实验 1:利用红花植株的花粉进行离体培养获得幼苗，对幼苗进行处理，获得的正常植株全部开白花且雌株与雄株的比例约为1 : 1。利用橙花植株的花粉重复上述实验，结果相同。实验 2:红花雄株与红花雌株杂交，每组杂交子代中，雌株与雄株的比例约为1 : 1,且总出现比例约为 1 : 2 : 1 的红花株、橙花株、白花株。请

2、回答下列问题。(1) 对红花植株的花粉离体培养，所获得的幼苗的特点是 _。(2) 由实验 1 可知：正常白花雌株的基因型是 _。正常情况下，雄株与雌株杂交，每组杂交子代中，雌株与雄株的比例总是 1 : 1,出现该结果的原因是_ 。此实验结果验证了 _定律。(3) 结合实验 1 和实验 2 的结果，研究者认为杂交后代出现以上情况的原因是只有基因型为ab 的花粉才可育。可利用红花或橙花植株的测交实验进行验证。若用红花雄株测交的结果为_,用红花雌株测交的结果为子代红花：橙花：白花 =1 : 2： 1,则该观点正确；若用橙花雄株测交的结果为子代全白，用橙花雌株测交的结果为_ ,则该观点正确。答案：(1

3、)植株弱小，高度不育(2)aabbmm 正常情况下雌株的基因型为 mm 不产生含 M 基因的2雌配子，因此，雄株的基因型始终为 Mm 当雄株和雌株杂交时，雌株与雄株的比例总是1 : 1 基因的分离3(3)子代全白子代橙花：白花=1 : 1解析：根据题意分析,红花基因型为 A_B_,白花基因型为 aabb,橙花基因型为 A_bb aaB_。(1) 对红花植株的花粉离体培养,获得的植株是单倍体,表现为弱小，高度不育。(2) 实验 1 中,利用红花的花粉进行离体培养，亲本是雄性的，后代雌性：雄性=1 : 1,说明亲本是 Mm 进而说明雄性是显性性状，雌性是隐性性状，因此正常白花雌株的基因型是aabb

4、mm 雄株 M_与雌株 mm 杂交，后代雌株与雄株的比例总是1 : 1,说明雄株的基因型始终为Mm 其遵循基因的分离定律，产生了 M 和 m 两种比例相等的雄配子，与雌配子 m 结合,产生 Mm mm 的后代。(3) 根据题意分析，假设只有基因型为 ab 的花粉才可育，则让红花雄株 AaBb 与 aabb 测交，后代 基因型为 aabb、aabb,即后代雌雄性应该都是白花；红花雌株 AaBb 与 aabb 测交，后代 AaBb：Aabb : aaBb : aabb=1 : 1 ： 1 ： 1,即后代表现为及其比例为红花：橙花：白花 =1 ： 2 ： 1。若用橙花 雄株(如 Aabb)测交的结果

5、为子代全白，用橙花雌株(如 Aabb)测交的结果为子代橙花：白花 =1 : 1, 则也说明只有基因型为 ab 的花粉才可育。2.(2018 黑龙江哈尔滨第三中学二模 ,32)已知果蝇长翅和短翅为一对相对性状，受一对等位基因(A/a) 控制,现有长翅和短翅雌雄果蝇若干，某同学让一只雌性长翅果蝇与一只雄性长翅果蝇杂交，子一代中表现型及其分离比为长翅：短翅 =3 ： 1。回答下列问题。(1) 依据上述实验结果，可以确定 _ 为显性性状。(2) 依据上述实验结果，无法确定等位基因是位于常染色体上，还是 X 染色体上。若要判断基因的位置,还需要统计子一代翅型与性别的关系。1若_,则基因位于常染色体上。2

6、若_,则基因位于 X 染色体上。(3) 根据子一代翅型与性别的关系，可以确定该等位基因位于 X 染色体，但是无法确定该等位基因位于 X 和 Y 染色体的同源区段(如上图所示)还是非同源区段(只位于 X 染色体)。请用适合的果蝇为 材料设计一个杂交实验，判断基因位于 X 和 Y 染色体的同源区段还是非同源区段。(要求:写出实验思路、预期实验结果、得出结论)_如果该性状由常染色体上两对等位基因(A/a,B/b)控制，当 A 和 B 同时存在时表现为长翅，其他情况表现为短翅。则双亲两对基因均为杂合子时，子代出现上述比例满足的条件是_ , _ 答案:(1)长翅(2)子一代性状分离比在雌雄果蝇中相同雌性

7、都为长翅，雄性既有长翅又有短翅（3）选择多对短翅（早）X长翅（S）进行杂交得到nuYIJX4Fi,若 Fi出现雄性长翅果蝇，则基因位于 X 和 Y染色体的同源区段；若 Fi雄性果蝇都为短翅，则基因位于 X 和 Y 染色体的非同源区段（4）A和B位于同一条染色体上,a和b位于同一条染色体上减数分裂时同源染色体非姐妹染色单体无交叉互换解析：（1） 一只雌性长翅果蝇与一只雄性长翅果蝇杂交，子一代中出现了短翅个体，说明长翅对短翅为显性。（2）若基因位于常染色体上，则双亲的基因型均为 Aa,子一代性状分离比在雌雄果蝇中相同，均为长翅（A_）：短翅（aa）=3 : 1。若基因位于 X 染色体上，则双亲的基

8、因型分别为 XAX XAY，子一 代的基因型及其比例为 XAXA：XX: XAY：XaY=1 : 1 ： 1 ： 1,雌性都为长翅，雄性既有长翅又有短翅。（3）判断该等位基因位于 X 和 Y 染色体的同源区段还是非同源区段上，可选择多对短翅（早）与长翅（s）进行杂交得到 F1,观察并分析 F1的表现型及其比例。若该等位基因位于X 和 Y 染色体的同源区段上，则短翅（早）的基因型为乂乂,长翅（S）的基因型为 XAYA或 XYA或 XAYa,F1会出现雄性长翅果蝇（XaYA）;若该等位基因位于 X 和 Y 染色体的非同源区段，则短翅（早）的基因型为 乂乂,长翅（S）的基因型为 XAY,F1雄性果蝇

9、都为短翅（XaY）。（4）如果该性状由常染色体上两对等位基因（A/a,B/b） 控制，当 A 和 B 同时存在时表现为长翅，其他情况表现为短翅。双亲两对基因均为杂合子，子代出现上述比例（长翅：短翅=3 : 1）满足的条件是:A 和 B 位于同一条染色体上,a 和 b 位于同一条染色体上，减数分裂时同源染色体的非姐妹染 色单体之间无交叉互换。3.（2018 河南中原名校第六次质考,32）果蝇体内有 4 对染色体，其上有多对等位基因。果蝇的长翅（A）与残翅（a）、灰身（B）与黑身（b）两对等位基因均位于常染色体上；果蝇刚毛与截毛为另一对相对性状，相关基因用 D d 表示。请回答下列问题。（1）为判

10、断果蝇刚毛与截毛的显隐性关系及相关基因所在的染色体，现将纯合截毛雌果蝇与纯合刚毛雄果蝇杂交，然后观察 F1的表现型，若 F1中雌果蝇均为刚毛而雄果蝇均为截毛，则说明_ ;若 F 中雌雄果蝇均为刚毛，则说明刚毛为显性性状且相关基因（D、d）位于_ 。（2）为判断果蝇翅长基因（A、a）与体设问基因（B、b）间的遗传规律，现有杂交实验如下:P 灰身长翅早X黑身残翅SF1雌雄果蝇均为灰身长翅；而后对 F1果蝇进行测交，测交实验甲:F1灰身长翅SX黑身残翅早T灰身长翅：黑身残翅=50 : 50;测交实验乙:F1灰身长翅早X黑身残翅ST灰身长翅：黑身残翅：灰身残翅：黑身长翅=42 : 42 : 8 : 8

11、。由题意知,F1中灰身长翅果蝇的基因型为 _;由测交实验甲的结果可知，果蝇翅长基因（A、a）与体色基因（B、b）不遵循基因的自由组合定律，其原因在不考虑致死现象及环境影响的情况下，比较测交实验甲的测交实验结果乙可知,F1灰身长翅雌果蝇产生四种雌配子而F1灰身长翅雄果蝇只产生两种雄配子，其原因可能5是答案：（1）刚毛为显性性状且相关等位基因（D、d）位于 X 染色体上常染色体或 X、Y 染色体的同源区段上（2）AaBb 果绳翅长基因（A、a）与体色基因（B、b）位于一对同源染色体上果蝇翅长基因（A、a）与体色基因（B、b）位于一对同源染色体上，Fi灰身长翅雌果蝇的初级卵 母细胞中发生了交叉互换行为解析:（1）纯合截毛雌果蝇与纯合刚毛雄果蝇杂交，若 Fi中雌果蝇均为刚毛而雄果蝇均为截毛，刚毛为显性性状，且等位基因（D、d）位于 X 染色体上；若 Fi中雌雄果蝇均为刚毛，则说明刚毛对截毛是显 性性状，且等位基因（D、d）位于常染色体上或 X、Y 染色体的同源区段上。（2）P 灰身长翅早X黑身残翅SFi雌雄果蝇均为灰身长翅，则亲本基因型为 AABB aabb，Fi雌雄果蝇基因型为 AaBb;测交实验甲：Fi灰身长翅S（AaBb）X黑身残翅早（aabb）宀灰身长翅（AaBb）:黑身残翅（aabb）=50 : 50，说明果绳翅长基因（A、a）与体色基因（B、b）位于一对同源